有关探究的精选大全
问题详情：小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管*入焰心，发现另一端也可以点燃。（1）提出问题：导管里一定有可燃*气体，该气体成分可能是什么呢? （2）猜想：小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。 ...
问题详情：下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中，正确的是A.本实验中每天对酵母菌种群数量的统计都需要使用样方法B.计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌C.—个方格中酵母菌数量过多...
问题详情：某班历史研究*学习小组开展了以“蓝*的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（ ）①《雅典*制度》 ②《罗马：从共和走向帝制》...
问题详情：在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验时，探究者提出：鼠妇适于生活在*暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。这属于探究实验的那个过程（ ）A、提出问题 B、作出假设 C、制定计划 D实施计划【回答】B知识点：生物与环境...
问题详情：下图中有四个实验装置，要探究种子萌发是否需要适宜的温度，应选择的组合是()A．①② B．②③ C．③④ D．①④【回答】C解析：温度是该实验的唯一变量，其他条件都应该相同。知识点：被子植物的一生题型：选择题...
问题详情：科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验*、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，引起孟德尔发现问题的现象是 ( ) A.等位基...
问题详情：设计对比实验是学习化学的重要方法．下列对比实验不能达到目的是（）选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解*探究可燃物燃烧的条件探究铁钉生锈是与否氧气和水都有关探究二氧化碳的*质A．A B．B...
问题详情：某学校同学在6月22日中午前后进行地理课的探究学习活动，他们利用一根标杆，每隔1小时测量一次杆影长度，将测量结果绘制成如下所示的示意图。据此判断该地位于A．23°26′N，105°E B．23°26′N，135°EC．23°26′S，10...
问题详情： (2011·宁波模拟)下表为某小组同学用大豆种子探究种子萌发的外界条件实验，他们探究的外界条件是( )A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光【回答】【解析】选C。本题主要...
问题详情：如图是刘星在春节到海南旅游时，为探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，刘星观察的时间是 （选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的 比沙...
问题详情：某化学研究*学习小组针对原电池形成条件，设计了实验方案，进行如下探究。（1）请填写有关实验现象并得出相关结论。编号实验装置实验现象1锌棒逐渐溶解，表面有气体生成；铜棒表面无现象2两锌棒逐渐溶解，表面均有气体生成...
问题详情：实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐*反应过程中温度和pH的变化。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是()A．反应过程中有热量放出B．30s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐*滴入稀NaOH溶液D．从20s到40s...
问题详情：探究“不同物质吸热能力”的实验中：(1)在两个相同的烧杯中分别加人初温相同、_______相同的水和煤油，液面位置如图*所示，则可判断出a液体是_______(选填“水”或“煤油”)；(2)选用相同电加热器的目的是_______．(3)...
问题详情：某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的*质，*作正确且能达到实验目的的是()A．将铜丝*入浓硫*中并加热，反应后再加入水，观察硫*铜溶液的颜*B．常温下将铜丝伸入盛满*气的集气瓶中，观察CuCl2的生成C．将CuCl2溶液在蒸发皿...
问题详情：关于凸透镜：(1)在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一*作的目的是______________________________________...
问题详情：下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验的条件（ ） A．*暗、明亮 B．潮湿、干燥 C．温暖、寒冷 D．食物多、食物少【回答】A知识点：生物与环境的关系题型...
问题详情：反应CO(g)+2H2(g) 2CH3OH(g)在密闭容器中进行。为探究温度、CO2等对该反应的影响，进行了4组实验，结果如右下表。下列说法不正确的是组别1234反应温度/℃225235225235反应前气体体积分数/％CO20022CO30302828H270...
问题详情：小明同学采用如图1所示的装置探究“物体质量一定时，其加速度与所受合外力的关系”．（1）图2是实验中打出的一条纸带的一部分（单位：cm），纸带上标出了连续的6个计数点，相邻计数点之间还有4个点没有画出．打点计时器接在频率...
问题详情：KMnO4和MnO2都是重要化学物质，在实验室可以做氧化剂和催化剂，某学习小组对两种物质的制备和*质探究如下：I．MnO2的制备：该学习小组设计了将粗MnO2（含有较多的MnO、MnCO3和Fe2O3）样品转化为纯MnO2实验，其工艺流程如下：请...
问题详情：某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段，请回答有关问题。第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期 时间：15世纪－16世纪。（1） 这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流...
问题详情：在探究凸透镜成像规律的实验中：(1)用阳光或很远的灯光测定凸透镜的焦距,这里要用阳光或很远的灯光的目的是 ．测得凸透镜到 的距离即为凸透镜的焦距．(2)凸透镜、蜡烛、光屏放的顺...
问题详情：某探究小组用测量HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法，研究影响反应速率的因素。所用HNO3浓度为1.00mol/L、2.00mol/L，大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，实验温度为298K、308K，每次实验HNO3溶液的用量为25.0mL、...
问题详情：（14分）某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活*”这个实验后提出一个问题：“酶活*受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论：*同...
问题详情：某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、*两种元素组成。【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。【实验验*】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到 ...
问题详情：在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金...
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