有关创设的精选大全

科学实践活动为同学们创设了*思考和实践的机会,请回答下列问题。        活动1大象牙膏        ...
问题详情:科学实践活动为同学们创设了*思考和实践的机会,请回答下列问题。        活动1大象牙膏          活动2会动的鸡蛋     活动3滴水生火(1)活动1:反应的现象是迅速涌出柱状的泡沫,可形象地称...
填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是(    )创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“...
问题详情:填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是(    )创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了*文化的秘密。___________...
以汉字“人”为核心所创设的上海世博会吉祥物“海宝”体现了以人中心的理念。下列反映了这一理念的是(  )A.新航...
问题详情:以汉字“人”为核心所创设的上海世博会吉祥物“海宝”体现了以人中心的理念。下列反映了这一理念的是()A.新航路的开辟    B.文艺复兴     C.工业*     D.萨拉热窝事件【回答】B知识点:资本主义...
21.下面是某市一所高中创设的一种课堂教学流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,...
问题详情:21.下面是某市一所高中创设的一种课堂教学流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过130个字。(6分)【回答】21该教学流程分为问题、探究、迁移、拓展和小结五步:第一步提出问题,包括自主...
2009年6月进入期末复习以来,为帮助同学们解决复习过程中的疑难问题,淄博市某实验中学借助学校校园网络创设“疑...
问题详情:2009年6月进入期末复习以来,为帮助同学们解决复习过程中的疑难问题,淄博市某实验中学借助学校校园网络创设“疑难问题大家谈”栏目,并组织了以“琳琳”为组长的疑难问题解决小组,全面负责解决同学们提出的疑难问...
13.我国封建社会君主*发展到顶峰的标志是  A.废丞相    B、在*设内*     C.创设八旗制度 ...
问题详情:13.我国封建社会君主*发展到顶峰的标志是  A.废丞相    B、在*设内*     C.创设八旗制度    D.设*机处【回答】D知识点:古代*的*制度题型:选择题...
有学者认为,*王权“为现代化的开端创设了一个方便的虽说是*的契机”。能说明这一观点的事件是   A.新航路...
问题详情:有学者认为,*王权“为现代化的开端创设了一个方便的虽说是*的契机”。能说明这一观点的事件是   A.新航路开辟   B.启蒙运动      C.代议制的确立  D.工业*【回答】A知识点:资本主义世界市场的形成和...
填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是(   )创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清...
问题详情:填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是(   )创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了*文化的秘密。      ...
“汉承秦制”亦有创设。以下属于西汉创设的制度是()A.什伍连坐  B.郡县行政  C.刺史监察  D.皇权独尊
问题详情:“汉承秦制”亦有创设。以下属于西汉创设的制度是()A.什伍连坐  B.郡县行政  C.刺史监察  D.皇权独尊【回答】C知识点:古代*的*制度汉到元*制度的演变题型:选择题...
元朝创设的行省制度对后世产生了深远影响,这主要是指 ①延续了秦汉的郡县制度           ②加强了*对...
问题详情:元朝创设的行省制度对后世产生了深远影响,这主要是指 ①延续了秦汉的郡县制度           ②加强了*对边疆地区的管辖 ③奠定了今天*的行政区划的基础 ④巩固和发展了统一的多民族家A.①②③④ ...
我国封建社会君主*发展到顶峰的标志是(   )A.废丞相     B.在*设内*       C.创设八旗...
问题详情:我国封建社会君主*发展到顶峰的标志是(   )A.废丞相     B.在*设内*       C.创设八旗制度      D.设*机处【回答】D知识点:古代*的*制度明清君主*制度的加强题型:选择题...
据统计70%以上的青少年犯罪都与“网瘾”有关。所以网络安全成为我们需要解决的问题。为创设良好的网络环境需要①国...
问题详情:据统计70%以上的青少年犯罪都与“网瘾”有关。所以网络安全成为我们需要解决的问题。为创设良好的网络环境需要①国家*制定有关网络的管理规定②公民加强道德修养,做到慎独③遵守法律,心中有规则④匿名世界就...
行省制度创设于以下哪个朝代A.宋   B.元   C.明   D.清
问题详情:行省制度创设于以下哪个朝代A.宋   B.元   C.明   D.清【回答】 “一国两制”的构想的提出主要针对以下哪个问题A.*问题   B.*问题   C.*问题   D.藏独问题知识点:古代*的*制度汉到元*制度的演变题...
11.1923年《*民报》创刊,其创刊词说:“我们处在今日的*社会,欲望平等,要求生存,实在非赶紧创设民众...
问题详情:11.1923年《*民报》创刊,其创刊词说:“我们处在今日的*社会,欲望平等,要求生存,实在非赶紧创设民众的言论机关,以助社会教育,并唤醒民生不可了。……所以这回新刊本报,专用平易的汉文,满载民众的知识,宗旨不外欲启发我岛...
21.下面是我市一所高中创设的一种课堂教学流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,...
问题详情:21.下面是我市一所高中创设的一种课堂教学流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过130个字。【回答】该教学流程分为问题、探究、迁移、拓展和小结五步:第一步提出问题,包括自主学习...
儒家教育官方化和制度化的标志是(   )   A.孔子开创私人讲学之风          B.汉武帝创设太学 ...
问题详情:儒家教育官方化和制度化的标志是(   )   A.孔子开创私人讲学之风          B.汉武帝创设太学   C.隋朝科举                    D.明朝八股取士【回答】B知识点:*传统文化主...
我国封建社会君主*发展到顶峰的标志是(   )A、废丞相    B、在*设内*    C、创设八旗制度  ...
问题详情:我国封建社会君主*发展到顶峰的标志是(   )A、废丞相    B、在*设内*    C、创设八旗制度     D、设*机处【回答】D知识点:古代*的*制度题型:选择题...
特别提款权(SDR)是*货*基金组织(IMF)创设的一种*储备资产。2015年12月,IMF将**纳入S...
问题详情:特别提款权(SDR)是*货*基金组织(IMF)创设的一种*储备资产。2015年12月,IMF将**纳入SDR货*篮子,占比为10.92%。**纳入SDR货*篮子表明①*的经济地位上升   ②***化取得新进展③*外汇储备安全*提高 ④**汇率稳...
罗马法专家巴里•尼古拉斯教授说"如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用指定的话语。……如...
问题详情:罗马法专家巴里•尼古拉斯教授说"如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用指定的话语。……如果有关形式得到遵守,但存在意愿方面的缺陷(如错误或者恶意),法律后果仍然产生。"这说明早期罗...
20、下面是山东省实验中学2016年创设的一种高校课堂教学流程图,请用一段话概括这个学习流程,要求内容完整,表...
问题详情:下面是山东省实验中学2016年创设的一种高校课堂教学流程图,请用一段话概括这个学习流程,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过130字。(6分) 【回答】20.参考;该教学流程分为问题、探究、迁移、拓展和小结五步:第一...
 “汉承秦制”也有创设,以下属于西汉创设的制度是(   )A.什伍连坐       B.刺史监察     C....
问题详情: “汉承秦制”也有创设,以下属于西汉创设的制度是(   )A.什伍连坐       B.刺史监察     C.郡县行政     D.皇权独尊【回答】B知识点:古代*的*制度明清君主*制度的加强题型:选择题...
元朝创设的行省制度,对后世产生了深远影响,这主要是指这一制度(   )  ①继承和推广了秦汉的郡县制度   ②...
问题详情:元朝创设的行省制度,对后世产生了深远影响,这主要是指这一制度(   )  ①继承和推广了秦汉的郡县制度   ②加强了*对边疆地区的管辖③巩固和发展了多民族国家的统一④奠定了今天*行政区划的基础A、①②④...
5.元朝创设的行省制度,对后世产生了深远影响。主要是指这一制度①推广了秦汉的郡县制度 ②加强了*对地方的管辖...
问题详情:5.元朝创设的行省制度,对后世产生了深远影响。主要是指这一制度①推广了秦汉的郡县制度 ②加强了*对地方的管辖③巩固了多民族国家的统一 ④成为今天*省制的开端A.①②③④   B.①②③   C.②③   ...
 特别提款权(SDR)是*货*基金组织(IMF)创设的一种*储备资产。2015年12月,IMF将**纳入...
问题详情: 特别提款权(SDR)是*货*基金组织(IMF)创设的一种*储备资产。2015年12月,IMF将**纳入SDR货*篮子,占比为10.92%。**纳入SDR货*篮子表明①*的经济地位上升      ②***化取得新进展③*外汇储备安全*提高    ...
参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。(4分...
问题详情:参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。(4分)示例:诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边,听涛声,数远帆……(1)诗意的情趣就是——        ...
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