有关历史课的精选大全
问题详情：历史课上，教师给学生出示了下列材料，其反映了1840年2月，在*的葡萄牙人传言，英*即将来华。林则徐认为，那是谎言！1840年3月，一艘英舰抵达广东海面。林则徐认为，那是虚张声势！1840年4月，美国领事正式告诉林，英*将于6月封锁...
问题详情：历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是()A． 魏晋南北朝 B．春秋战国 C．辽宋夏金元 D．明清【回答】A知识点：北魏*和北方民族大交...
问题详情：初一七班今天历史课学习的内容中包括“仁”、“为政以德”、“温故而知新”等，他们今天学习的内容可以从下面的哪本书中找到 A B ...
问题详情：在“第一次燃遍全球的战火”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的*质应该是A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的...
问题详情：历史课上，同学们愤怒地控诉秦的*，其表述与史实不符的是（）A．刑法严酷 B．赋税沉重 C．兵役徭役繁重 D．灭掉六国【回答】D知识点：秦末农民大起义题型：选择题...
问题详情：历史课上，同学们讲述的“三国故事”中，你认为符合史实的说法是 A．官渡之战中曹*战败逃往北方 B．孙、刘联*火烧赤壁大败曹*C．曹*建立魏国D．周瑜三顾茅庐请诸葛亮【回答】 B知识点：三国鼎立题型：选择题...
问题详情：某堂历史课上同学们热烈讨论，内容涉及法老、汉谟拉比、雅利安人。这堂课正在探讨的是 A．大河流域文明 B．世界海洋文明 C．上古非洲文明 D．上古*文明【回答】A知识点：大河流...
问题详情：历史课上，老师组织学生探讨《*午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有：列强的侵略（ ）①由沿海开始深入内地 ②由商品输出为主转变为资本输出为主 ③由*事侵略为主转变为经济侵略...
问题详情：在七年级历史课上，同学们进行合作学习，生生互动，共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断，同学们讨论和评价的历史人物是 A.齐桓公 B.晋文公 ...
问题详情：历史课上，李老师安排学生搜集珍珠港事件、斯大林格勒战役、《联合国家宣言》等相关资料作为下一节活动课讨论的主要内容，该活动课的主题应该是A．第二次世界大战 B．第一次世界大战 C．中东战争 ...
问题详情：在历史课上，老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。以下是几位同学讨论的记录，请将其补充完整。（1）王明：改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种方式。19世纪60年代，__________和__________（国家）都是通...
问题详情：阅读下面三则材料，针对“历史教学”问题说说你的发现以及由此得到的启示。（4分）材料一：初中阶段，*的历史课被纳入“副课”，师生们对它当然重视不够，课堂上，有些老师照本宣科，划出年代、战事、意义或教训。高中阶段，学生...
问题详情：历史课上庞老师问：“为什么说洋务运动是一次失败了的封建统治者的自救运动”，下面是四位同学的理由，正确的是A、张亮：洋务派主观目的是为了引进西方先进技术B、李虹：洋务派办洋务主要是为了发展*事工业C、赵宇：洋务...
问题详情：在历史课上我们曾学到在“大跃进”运动中，我国曾出现一棵白菜重250斤的新闻报道，夸大事实。这种行为属于A.瞎指挥 B.“*风” C.高指标 D.浮夸风【回答】D知识...
问题详情：历史课上，老师介绍铁路工程师詹天佑（1861—1919年）“从少年时代就赴美留学，学习铁路*”，他能受到这种教育应得益于。A.洋务运动 B.*亥* C.新文化运动 D.五...
问题详情：历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等。据此判断同学们所谈论的主题是（ ）A．商鞅变法 B．文景之治 C．孝文帝改革 ...
问题详情：在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是：A.赤壁之战 B.官渡之战 C.三顾茅庐 D.七擒孟获【回答】A知识点：三...
问题详情：历史课上老师组织学生探讨“*午战争是*近代前期的一个重要转折点”，这一观点，下列可以支持其观点的有：列强的侵略（ ）①使清*成为列强统治*的工具②由以商品输出为主转变为以资本输出为主③由以*事侵略为主转...
问题详情：历史课上，王同学：“*可真了不起！按*惯例是鸣*21响，而开国大典上我们的54门礼*却要鸣28响。我们国家太牛了！”你能给他一个正确的解释吗？（ ） A、**经过28年斗争才结束了半殖民地半封建社会 B、咱**有钱！ ...
问题详情：下图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，他复习的专题是提纲:1.十一届三中全会2.建设*特*社会主义3.社会主义初级阶段理论4.1992年南方谈话5.党的指导思想 A.建国后农村政策的新变化 ...
问题详情：请仔细观察回顾以下本学期历史课中的图片，认真思考回答问题。材料一： （1） 材料一图片中英雄壮举的指挥将领是谁？这场战争的最后结果如何？造成这样结果的主要原因是什么？ 材料二： ...
问题详情：在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成的最关键的战役是（ ）A.赤壁之战 B.官渡之战 C.三顾茅庐 D.七擒孟获...
问题详情：历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是（ ）A．改变社会*质的* B．科技改变生活 C．推动社会进步的变革 D...
问题详情：某历史课上，教师引用了这样一个观点：“（19世纪晚期）德意志帝国的*制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断，下列哪一项表述能*上述观点( )A．皇帝是名义上的国家元首 B...
问题详情：某老师在一堂历史课上强调：宋人张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”四句话，就内容而言反映了宋代学者的远大抱负。请问老师判断的依据主要是A．为天地立心，说明宋代学者以天人感应为主体解释天...
热门标签
-
1Thestudentsdidn
筹拨
寿镜
Fastistheoppositeof
达令
阳生春
905kJ
河东
雪野
concurrency
剑夜
酿溪镇
杯內
灰木
钻石珑
常见于
Huma
史微
原结
调节费
动武
ephemeral
八成新
TheInternetisan61
Inbetweenrunningoneo
内折
路州
如梦初醒
划艇
Youcanchoosewhomyouw
背下来
elseifx
滤子
enoughandneverangry.
咸鲜
生烟
-
推荐阅读
- 用阿诚造句子，“阿诚”造句
- 用饿汉饥造句子，“饿汉饥”造句
- 用罗马式造句子，“罗马式”造句
- 用科学技术工作造句子，“科学技术工作”造句
- 二氧化*(ClO2)是*上公认的安全、无毒的绿*消毒剂。常温下二氧化*为黄绿*气体，其熔点为－59.5℃，沸...
- 用知识进化造句子，“知识进化”造句
- 用地下组织造句子，“地下组织”造句
- 用放任主义造句子，“放任主义”造句
- 用暗中监视造句子，“暗中监视”造句
- 用stress relieve造句子，“stress relieve”造句
- 用人行路造句子，“人行路”造句
- 用灾难电影造句子，“灾难电影”造句
- 用新版造句子，“新版”造句
- 走近名著。（3分）（1）在《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔·柯察金身上凝聚着美好的精神品质，可以概括为：...
- 用改过自新造句子，“改过自新”造句
-
猜你喜欢
- Sufferingfromchronicfatigue(慢*疲劳)?Readontoknowhowtodeal...
- 读我国四大地理区域图，回答问题：(1)图中字母所代表的四大地理区域分别是：A 、...
- 在研究*的*质时：将一粒金属*和一块铜片分别盛在表面皿中，来研究它们在空气中的稳定*。本实验采用的研究方法是（...
- 城市景观的变化，如道路繁荣、高楼林立被称为景观城市化；城市内部人口潜在的变化，如精神文明建设、人口素质提高被...
- Navel经典语录
- 用迅疾造句子，“迅疾”造句
- 第二次鸦片战争前后,俄国通过不平等条约侵占*北方领土达150多万平方千米。其中割占巴尔喀什湖以东以南44万多...
- ．杨梅是漳州的特*时令水果，杨梅一上市，水果店的老板用1200元购进一批杨梅，很快售完；老板又用2500元购进...
- 用解小造句子，“解小”造句
- ThecoatIboughtyesterdayisthesame
- 下列实验*作中错误的是A．萃取*作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大B．蒸馏*作时，应使温度计水银...
- 名著阅读（1）“智深正使得活泛，见墙外一个官人看见，喝*说：“果然使得好！”智深听见，收住了手一看，见墙缺边站...
- 用水荇造句子，“水荇”造句
- 2．下列各句中．没有语病的一句是（ ）A．被誉为互联网领域“达沃斯*”的“乌镇峰会”，全球网络界的许多领*...
- 用盛装的造句子，“盛装的”造句