有关课本剧的精选大全
问题详情：学校举行研究*学习成果汇报之课本剧汇演，请结合所给篇目内容写一段串联词，将上下节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40个字。（任选）第一个节目《窦娥冤》演出结束——串联词（1）：________________________...
问题详情：杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多第一次世界大战和第二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是A．我们向一个国家让出了陆地，向另一个国家让出了海洋，而给我们留下...
问题详情：春秋战国时期思想活跃。某校七年级同学组织了一个历史课本剧(片段)，结合所学内容，回答下列问题。旁白：战国时期，有一天，许多学者走到一起，对当时的社会形势发表了自己的看法。【学者1】“民为贵，君为轻”，统治者应该...
问题详情：湖北卫视教育频道拟从下面一组小说中挑选出一篇来，改编成课本剧，搬上荧屏，特向全省高中同学征求意见，请你推荐一篇小说，并说说你推荐的理由。 备选小说：《祝福》《荷花淀》《项链》《宝玉挨打》 我推荐的...
问题详情：在某课本剧中，出现了“誓死力争，还我青岛”、“外争*，内除*”的条幅和口号。你认为该剧的名字最有可能是( ) A. 武昌起义 B. 洋务运动 C. 五四先锋 D. 北伐凯歌...
问题详情：某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ）A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭 B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土...
问题详情：在课本剧《马克思主义诞生》的表演中，最能真实再现这一时刻的道具是A．油画《列宁回到彼得格勒》 B．《义勇*进行曲》歌词C．《*宣言》文本 D．“阿芙乐尔”号巡洋舰...
问题详情：某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的外交活动，下列哪一幕不应该出现在此剧中（ ）A.日本遣唐使向皇帝呈交礼品 B.鉴真在唐招提寺讲经C.唐太宗接见松赞干布求婚使者 D....
问题详情：某中学历史课堂上正在展示《穆罕默德》课本剧，下列可能成为其台词的是A.“埃及是‘尼罗河的馈赠’。”B.“学问虽远在*，亦当求之。”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫...
问题详情：七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是 A．小红：土地属于私有，可以自由买卖 B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C．小华：出...
问题详情：在课本剧“退一步，进两步”中，最能真实体现这一历史事件的道具是（）。A．《彼得格勒起义》示意图 B．《新经济政策》文本C．“阿芙乐尔号”巡洋舰模型 D．《二月*》...
问题详情：某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是A．铁木真被推为蒙古各部共同的大汗B．蒙古*队传递*报时使用蒙古文字C．成吉思汗登长城察看*情D．营帐内挂着一幅元代疆域图【回答】D...
问题详情：在九年级（1）班表演的历史课本剧《马克思主义诞生》中，最能真实再现这一场景的道具是A．油画《列宁回到彼得格勒》 B．《义勇*进行曲》歌词C．《*宣言》文本 ...
问题详情：如果将《红岩》改编成课本剧，你最想呈现原著中的哪一个片段？说说你的理由。答：【回答】示例：我最想呈现的是“小萝卜头”在监狱中学习文化知识的片段。因为这个片段中，聪明可爱的“小萝卜头”在恶劣环境中刻苦求学...
问题详情：学校要举行课本剧汇报表演，请你结合剧情内容写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40个字。 第一个节目《雷雨》演出结束—— 串联词（1） ...
问题详情：（2019年山东青岛卷）某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是A．定都应天府B．废除丞相制度C．设立“三司”D．成立东厂【回答】D【解析】根据所学知识可知，1368年，朱...
问题详情：32．（14分）课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“*古代*制度”历史课本剧表演的部分场景。认真欣赏，回答问题。⑴场景一图8中的历史人物是谁？图9中他所开创的*和地方行政制度分别是什么？（8分）景...
问题详情：为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红*不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是（ ）*：长征，点燃了工农武装割据的星星之火。乙：红*巧渡**后，爬雪山、过草地，挥师北上。*：叶挺*团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城。...
问题详情：田家炳初中七年级某班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭 B．小丽：努力种田的人，可...
问题详情：长*中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，编演课本剧是本次活动的项目之一，为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来学校做专题报告。请你把见到剧作家时说的话写出来。答： ...
问题详情：以下是四位同学排演的历史课本剧《文景之治理》片段，哪一情节不符合史实A．农民张三把收成的1/30交给国家B．县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔C．汉文帝命人修建豪华的皇宫阿房宫D．汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥【...
问题详情：阅读材料，回答问题。（16分）材料一 课本剧表演是同学们喜闻乐见的一种学习载体。以下是某班关于“*古代*制度”历史课本剧表演的部分场景：(1)图8中的历史人物是谁？（2分）图9中他所设置的*和地方行政制度分别是什么？(6...
问题详情：小明同学在课本剧中扮演我国古代大教育家孔子，下列属于他的台词的是（）A．学而时习之，不亦说乎 B．知彼知己，百战不殆C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏【...
问题详情：下图是某校同学排演的历史课本剧的演出顺序，据此推断，该剧反映的历史事件是A．五四运动 B．太平天国运动C．洋务运动 D．义和团运...
问题详情：课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离历史的严谨*。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是：A、一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B、读书人进私学并阅读列国史记 C...
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