下面是某校高三某班幾位同學在畢業時和班主任暢談友誼時，對“友誼”的不同表達，請在下面的橫線上寫兩句運用比喻、結...
來源：國語幫 1.42W
問題詳情：
下面是某校高三某班幾位同學在畢業時和班主任暢談友誼時，對“友誼”的不同表達，請在下面的橫線上寫兩句運用比喻、結構相似、基本符合人物身份的句子。（6分）
班主任老師說，友誼是一束心靈碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程；
語文課代表說：
化學課代表說：友誼是一種超強的催化劑，能讓不可調和的物質融為一體；
數學課代表說：
【回答】
【*】語文課代表說：友誼是一首*洋溢的詩歌，能讓灰暗的心情變得亮麗；（3分）
數學課代表說：友誼是一道萬能的公式，能化解百思不得其解的難題。（3分）
（要有比喻，結構相似，符合人物身份。）
【解析】
試題分析：先把握所給句子的形式特點：使用了暗喻的手法，結構上是主謂句和祁使句。再搞清內容上的要求：用比喻的手法去表達“友誼”的內涵，並符合人物的身份。
考點：本題考查學生選用、仿用句式的能力，能力層次為E級。
點評：句子仿寫是一種綜合能力的考查。它不僅涉及到語言連貫、簡明、得體，句式和修辭三個方面的內容，而且涉及到學生的模仿、創造能力。因此它既是對語言表達能力的考查又是對思維能力的考查，它既限制了思維方向，要求學生從日常生活的觀察和積累中識別、篩選合理的資訊，又要求仿照規格練字造句，既合語法又工修辭。
知識點：選用 仿用 變換句式
題型：語言表達
