有關風趣的精選大全

用風趣幽默造句子,“風趣幽默”造句
博學多才,一表人才,開朗樂觀,風趣幽默。幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之餘給我們解解疲勞,讓我們開心開心。年輕的狄更斯具有活力、充滿自信、風趣幽默。134579語言風趣幽默,內容發人深醒,歡迎大家前去捧場!...
29.漫畫《人人有希望,個個沒把握》風趣地反映出2008年美國總統競選的激烈與緊張。按照美國憲法的規定,總統最...
問題詳情:29.漫畫《人人有希望,個個沒把握》風趣地反映出2008年美國總統競選的激烈與緊張。按照美國憲法的規定,總統最終由A.參議院選出B.眾議院選出C.選舉人選出D.參眾兩院聯席會議選出(注:漫畫下小字:人人有希望,個個沒把...
23.馬丁·奧*巴赫曾說:“一句民間格言說得很風趣,不是吃得好,就是睡得香。在這個具體事例中,新教徒願意吃得好...
問題詳情:23.馬丁·奧*巴赫曾說:“一句民間格言說得很風趣,不是吃得好,就是睡得香。在這個具體事例中,新教徒願意吃得好,而天主教徒則求睡得安穩,新教徒面向餐桌和資本主義,天主教徒則背向餐桌和資本主義。”對馬丁·...
《沂蒙山小調》、《誰不說俺家鄉好》等一大批膾炙人口的山東民歌,具有質樸、淳厚、強悍、粗獷、詼諧風趣等特點,能讓...
問題詳情:《沂蒙山小調》、《誰不說俺家鄉好》等一大批膾炙人口的山東民歌,具有質樸、淳厚、強悍、粗獷、詼諧風趣等特點,能讓人深刻感受到它的鄉土氣息和文化底蘊,喚起大家對山東這片熱土的熱愛,喚起大家建設美麗家園的熱...
在評論某次改革時,一位學者風趣的說:“太冷了,本想弄點木材烤烤火,想不到竟將整個房子給燒了。”據此推斷,他針對...
問題詳情:在評論某次改革時,一位學者風趣的說:“太冷了,本想弄點木材烤烤火,想不到竟將整個房子給燒了。”據此推斷,他針對的是A.赫魯曉夫改革    B.匈牙利改革    C.戈爾巴喬夫改革   D.列寧的新經濟政策【回答】C...
童謠是在兒童中傳唱的民間歌謠。它通俗流暢,幽默風趣,文字雖然簡短,卻真實地反映了某個特定時期的社會生活,具有強...
問題詳情:童謠是在兒童中傳唱的民間歌謠。它通俗流暢,幽默風趣,文字雖然簡短,卻真實地反映了某個特定時期的社會生活,具有強烈的愛憎感情。下面是一首流行於*某個時期的童謠:狼來了!虎來了!什麼狼?什麼虎?東洋狼,東洋虎。快吹號,...
*曾十分風趣而深刻地說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙。...
問題詳情:*曾十分風趣而深刻地說:“現在我們能造什麼?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成麵粉,還能造紙。但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”因此,我國第一個五年計劃的重點是發展(  )A.重工...
 閱讀下面的文字,完成後面的問題。他用所有的財富換來了一所坐落於小鎮上的舊民宅。他給這個居所取了一個風趣的雅號...
問題詳情: 閱讀下面的文字,完成後面的問題。他用所有的財富換來了一所坐落於小鎮上的舊民宅。他給這個居所取了一個風趣的雅號——荒石園。他穿著農民的粗呢子外套,整日*勤種植。終於,百花爭妍,灌木成叢,一座百蟲樂園建成...
閱讀材料,完成下列要求。猴戲作為*戲曲的一項傳統門類,有著很長的歷史,因其通俗易懂、武打精*、風趣幽默,深受...
問題詳情:閱讀材料,完成下列要求。猴戲作為*戲曲的一項傳統門類,有著很長的歷史,因其通俗易懂、武打精*、風趣幽默,深受觀眾喜愛。許多名角都曾是風靡一時的“美猴王”,如北派楊小樓、南派蓋叫天等。他們所塑造的“美猴王”...
下列說法有誤的一項是(3分) (  )A.“大自然的語言”這個題目運用擬人、比喻的修辭手法,生動形象、貼切風趣...
問題詳情:下列說法有誤的一項是(3分)()A.“大自然的語言”這個題目運用擬人、比喻的修辭手法,生動形象、貼切風趣,富有吸引力。B.《奇妙的克隆》向我們介紹了關於克隆的科學知識,同時提醒我們要全面地看待科學技術的發...
歇後語是一種短小、風趣、形象的語言形式。比喻恰當是大部分歇後語共同的特點。下列歇後語沒有藉助比喻的一項是A.茶...
問題詳情:歇後語是一種短小、風趣、形象的語言形式。比喻恰當是大部分歇後語共同的特點。下列歇後語沒有藉助比喻的一項是A.茶壺裡煮餃子——有貨倒不出            B.丟了西瓜撿芝麻——因小失大C.張飛吃...
實用類文字閱讀(25分)留得青山在吳鍾麟施蟄存教授最初留給我的印象是風趣幽默。1957年我就讀於華東師大,在錢...
問題詳情:實用類文字閱讀(25分)留得青山在吳鍾麟施蟄存教授最初留給我的印象是風趣幽默。1957年我就讀於華東師大,在錢穀融教授《論文學是人學》的研討會場,錢教授致開場白:“有位先生原有妻室,社交中又認識了某女士,他很苦惱...
用幽默風趣造句子,“幽默風趣”造句
鞠萍幽默風趣的主持感染現場觀眾。小剛這個人幽默風趣,大家都喜歡和他聊天。老師以幽默風趣的語調,把故事講得娓娓動聽。在這其中有五十多頁註腳,資訊豐富且幽默風趣.本書情節緊湊,故事懸疑,環環相扣,對白幽默風趣,有些...
18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.這本書文風幽默風趣,個*十足,書中的*圖簡練明朗,蘊含著作者對不...
問題詳情:18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.這本書文風幽默風趣,個*十足,書中的*圖簡練明朗,蘊含著作者對不同人生階段和社會環境變化的獨到思考與發現。B.春節是閤家團圓的節日,但對於入住養老院的老人看來,春節往往是情...
學校新來了一個風趣的歷史老師,她作自我介紹時說到:“我的名字與戰國有緣,我的姓是戰國時期地處最西的一個國家的名...
問題詳情:學校新來了一個風趣的歷史老師,她作自我介紹時說到:“我的名字與戰國有緣,我的姓是戰國時期地處最西的一個國家的名稱,我的名是戰國時期地處最北的一個國家的名稱。”這位歷史老師的名字是()A.楚秦     B.齊燕...
學校新來了一個風趣的歷史老師,作自我介紹時,她說:“我的姓名與戰國有緣,戰國後期實力最強大的諸侯國的國名是我的...
問題詳情:學校新來了一個風趣的歷史老師,作自我介紹時,她說:“我的姓名與戰國有緣,戰國後期實力最強大的諸侯國的國名是我的姓,戰國時期地處最東邊的一個國家的諸侯國的國名是我的名。”這位歷史老師的姓名應該是A.楚秦  ...
29.1992年2月10日,*參觀上海貝嶺微電子製造有限公司時,風趣地說:“這臺機器姓‘社’還是姓‘資’?...
問題詳情:29.1992年2月10日,*參觀上海貝嶺微電子製造有限公司時,風趣地說:“這臺機器姓‘社’還是姓‘資’?”對這句話理解最為恰當的一項是  A.社會主義也可以用資本主義國家生產的東西  B.指出了姓“資”姓“社”的...
語言表達茅以升曾這樣風趣地說過:橋是經過放大的一條板凳。人類在發展的幾千年歷史中,創造了林林總總、千姿百態的這...
問題詳情:語言表達茅以升曾這樣風趣地說過:橋是經過放大的一條板凳。人類在發展的幾千年歷史中,創造了林林總總、千姿百態的這種板凳。這些板凳,不僅為人類的生活帶來了便利,更主要的是在這幾千年裡,它自身也孕育出了豐富多...
閱讀下面的文字,完成後面題。留得青山在吳鍾麟施蟄存教授最初留給我的印象是風趣幽默。1957年我就讀於華東師大,...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題。留得青山在吳鍾麟施蟄存教授最初留給我的印象是風趣幽默。1957年我就讀於華東師大,在錢穀融教授《論文學是人學》的研討會場,錢教授致開場白:“有位先生原有妻室,社交中又認識了某女士...
用風趣的造句子,“風趣的”造句
你覺得很風趣的俏皮話通常並不風趣。帶感情的碑文是風趣的。不當是風趣的精髓。錢德勒他同伴的僚機,風趣的傢伙。在旅行中他遇到了許多饒有風趣的人.在旅行中他遇到了許多饒有風趣的人。“一千零一夜”“是一本極度風...
【題文】漫畫《人人有希望,個個沒把握》風趣地反映出2008年美國總統競選的激烈與緊張。按照美國憲法的規定,總統...
問題詳情:【題文】漫畫《人人有希望,個個沒把握》風趣地反映出2008年美國總統競選的激烈與緊張。按照美國憲法的規定,總統最終由(  )A.參議院選出B.眾議院選出C.選舉人選出D.參眾兩院聯席會議選【回答】知識點:歐美代議制的...
閱讀下面的文字,完成後面的問題。他用所有的財富換來了一所坐落於小鎮上的舊民宅。他給這個居所取了一個風趣的雅號—...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面的問題。他用所有的財富換來了一所坐落於小鎮上的舊民宅。他給這個居所取了一個風趣的雅號——荒石園。他穿著農民的粗呢子外套,整日*勤種植。終於,百花爭妍,灌木成叢,一座百蟲樂園建成了...
(2020·山東省高三月考)斯巴達國王曾問伯利克里的政敵修昔底德,他和伯利克里摔跤誰勝誰負。修昔底德不無風趣地...
問題詳情:(2020·山東省高三月考)斯巴達國王曾問伯利克里的政敵修昔底德,他和伯利克里摔跤誰勝誰負。修昔底德不無風趣地說道:“我把他摔倒了,但是他辯稱他沒有摔倒,結果在場的觀眾被他說服了,所以應該是他贏了。”修昔底德此...
為了培養高雅情趣,我們中學生在選擇書籍時,應該遵循的原則是A.只選擇風趣幽默的書籍B.只選擇與課堂學習密切相關...
問題詳情:為了培養高雅情趣,我們中學生在選擇書籍時,應該遵循的原則是A.只選擇風趣幽默的書籍B.只選擇與課堂學習密切相關的書籍C.要選擇知識*強、並且適合自己閱讀水平的有益的書籍D.可以選擇看漫畫書,其他課外書一律不要看...
有的老師幽默開朗、風趣且富有*;有的老師嚴認真,凡事一絲不苟;而有的老師卻真實坦誠,從不掩飾或否認自己的錯誤...
問題詳情:有的老師幽默開朗、風趣且富有*;有的老師嚴認真,凡事一絲不苟;而有的老師卻真實坦誠,從不掩飾或否認自己的錯誤,讓人欽佩。這說明了(   )①每位老師都有自己的獨特的教學風格 ②尊重老師的“不同”,可以讓我們...
 1 2 下一頁
熱門標籤