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枯燥的書味同嚼蠟。得意無如書味好,可人還是菜根香。功深書味常流露;學盛謙光更吉祥。實在是因為經書味同嚼蠟,怎樣用心也看不進去!雖然那本沾鴨蛋的書味兒還是那麼重,而世事多變,誰能預料之後呢。雖然那本沾鴨蛋的書味兒還...
1、三味書屋是當時最嚴厲的書塾。2、,在三味書屋裡有方正的壽鏡吾老先生。3、魯迅《從百草園到三味書屋》。4、百草園是魯迅兒時的樂園,而三味書屋則是書塾。5、他到了三味書屋後,只有讀看不懂的文言文。6、《從百草園到...
經典語錄不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷8的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄10裡去了。結末的教訓是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬萬不可...
但這尋常之事與尋常之景聯絡在一起,又產生一種味外之味。但*“味”論更突出地強調了藝術的“味外之味”,即藝術美感的多層次*和廣泛持久*。他提出的不拘一格的作品風格論,重視詩人本身思想修養的創作主體論和辨味外之味...
問題詳情:閱讀《從百草園到三味書屋》選段,完成12~14題。(共10分)三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裡...
問題詳情:閱讀文章第二部分;三味書屋中的生活,回答問題。 1、原文中怎樣描寫三味書屋的環境? 答: 2、對先生外貌是怎樣描寫的?他的品格怎樣? 答: 3、先生有哪些特點?...
問題詳情:下圖為我國月球探測工程標誌。該標誌的創作者用韻味十足的書法線條和帶有一定象形意味的腳丫,組合成篆書“月”字,暗寓龍的傳人登月的夢想。篆體字在哪個時期曾作為全國通用的標準字型?( )A.戰國 ...
總而言之,儘管在過去幾個月裡它的競爭對手在功能上趕上了“美味書籤”,但是,經歷了這一次改版,“美味書籤”又重新領跑同行。不管將來怎樣,亞馬遜,潘多拉,美味書籤都是擁有非凡推薦系統技術的典範。下面是事情的緣由:我星期一...
問題詳情:《從百草園到三味書屋》一文選自魯迅的散文集《__________》,文章以__________為順序,寫了百草園和三味書屋兩個地方的生活。【回答】《朝花夕拾》 空間知識點:作家作品題型:填空題...
問題詳情:下列文學常識搭配有誤的一項是( ) A.《憶讀書》——*心——女作家、詩人。 B.《從百草園到三味書屋》——魯迅——偉大的文學家、思想家、*家。 C.《爸爸的花兒落了》——林海音——原名含英,*...
經典語錄在這冬季的深夜,放下了窗簾,封了爐火,在沉靜的燈光下,靠在椅子上翻著白天買來的新書的心情,我是在寂寞的人生旅途上為自己搜尋著新的伴侶。...
經常聽說男人味女人味,你知道男人味是什麼味道,女人味又是一種什麼味道嗎?男人味就是豁達勇敢,女人味就是體貼溫柔。經常聽說男人味女人味,你知道男人味是一種什麼味道,女人味又是一種什麼味道嗎?男人味就是豁達勇敢,女人味就...
暑假的味道,清歡,淡雅,是書的味道。斯洛伐克的學生說,他們喜歡紙質書的味道。從我記事起,爸爸總是愛看書,愛給我買書,現在我還是愛看書,喜歡書的油墨味道,最喜歡舊書的味道。當我們在美麗的校園裡時,讓我們感受一下書的味道。喜...
問題詳情: 從百草園到三味書屋 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽...
問題詳情:《從百草園到三味書屋》選自魯迅先生________集《朝花夕拾》,集名的意思是________。課文主要通過________手法,含蓄地表達了作者對封建教育束縛兒童身心發展的不滿。【回答】散文 早上落下的花晚上撿起來,喻指...
問題詳情:名著閱讀(8分) (1)《從百草園到三味書屋》選自 (作者)所寫的《 》一書,比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動地描繪了清末民初的生活畫面。(2分)(A) (2)《從百草...
問題詳情:圖書《舌尖上的*》榮膺2013年度“世界最好的美食圖書大獎”稱號,該書以食物的味道、人情的味道、故鄉的味道,帶著對食物的敬意和情感,淋漓盡致地展現了中華飲食文化中的美味,引起了世界目光的廣泛關注。這說明( ...
問題詳情:作文人生的道路上,我們經歷過成長的喜怒哀樂,品嚐過生活的*甜苦辣——讀書的滋味、獲獎的滋味、失敗的滋味、成功的滋味、當家的滋味、淋雨的滋味……點點滴滴,都會在我們的心裡。請以“內容,使題目完整;②寫一篇...
問題詳情:閱讀《從百草園到三味書屋》選段三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裡的太多,太久,可就不行...
問題詳情:下列文學常識表述有誤的是( )A.《從百草園到三味書屋》是一篇回憶*敘事散文,作者通過百草園和三味書屋生活的敘寫,反映了兒童生活的情趣,含蓄地表達了對舊式教育的否定態度。B.《三顆枸杞豆》這篇散文含蓄雋永,...
問題詳情:選擇加點字解釋有誤的一項是 ( ) A.至舍(學舍,書館) 容臭(氣味,臭味) B.鐵未銷(銷蝕) 把酒(端起) C.期在必醉(期望) 甚箭(快) D.戾天(至,到) 何許人(處所)【...
讀書有味於回少,對客無情一句多繹志多忘嗟夫大;讀書有味且從容。讀書有味千回少,對客無情一語多。讀書有味千句少,對客無情一句多。...
問題詳情:閱讀《讀書不妨多一些“慢閱讀”》一文①4月23日是“世界讀書日”,為了讓讀書活動成為更多人的精神愛好,品味到讀書的快樂和雅趣,不妨多一些“慢閱讀”的意識。②所謂“慢閱讀”,是指雖然當下進入了“加急時代”...
問題詳情:下列詞語書寫有誤的一項是( )A.紗毯 趣味 鑑賞 仰坐B.猶豫 魅力 欽佩 ...
1、為無為,事無事,味無味。2、為無為,事無事,味無味,大小多少。3、許多人烹調著有味無味的人格。4、味無味處求吾樂,材不材間過此生5、為無為,事無事,味無味,大小多少,報怨以德。...
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