有關互鑑的精選大全

在《文明交流互鑑是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力》這篇重要文章中,*主席鮮明闡述了“文明因交流而...
問題詳情:在《文明交流互鑑是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力》這篇重要文章中,*主席鮮明闡述了“文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富”的深刻道理。要做到兼收幷蓄、交流互鑑,我們應( )①順應歷史潮流,主動...
閱讀下面的文字,完成後面題目。文明之間為什麼需要交流互鑑各民族創造了自己的燦爛文明。在文明發展過程中,任何一個...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題目。文明之間為什麼需要交流互鑑各民族創造了自己的燦爛文明。在文明發展過程中,任何一個民族都離不開與其他文明的交流和互鑑。那麼,文明為什麼需要交流?可從歷史、現實、未來三個維度...
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*珠算成功申遺  ①提供創新中華文化的成功案例②豐富了中華民族精神的時代內涵 ③促進了中外文化交流互鑑   ...
問題詳情:*珠算成功申遺  ①提供創新中華文化的成功案例②豐富了中華民族精神的時代內涵 ③促進了中外文化交流互鑑   ④彰顯了中華文化的獨特魅力和價值A.①②         B.①③     C.②④   ...
 “夫物之不齊,物之情也”。各國各地文明形態千差萬別,文明交流互鑑不應以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提...
問題詳情: “夫物之不齊,物之情也”。各國各地文明形態千差萬別,文明交流互鑑不應以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提。這對文化交流與發展的啟示是①求同存異,避免不同文化的分歧              ②...
 18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)  A.能否推動兩國之間的自由貿易,加強文明交流互鑑,密切雙方在教...
問題詳情: 18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)  A.能否推動兩國之間的自由貿易,加強文明交流互鑑,密切雙方在教育、旅遊、體育等領域的聯絡,是引導中澳關係能夠走向更為廣闊前景的關鍵。  B.對作家和文章,我一向是懷著類...
 材料一:2019年5月15日,國家主席*出席*文明對話大會開幕式,並發表《深化文明交流互鑑,共建*命...
問題詳情: 材料一:2019年5月15日,國家主席*出席*文明對話大會開幕式,並發表《深化文明交流互鑑,共建*命運共同體》的主旨演講。演講中說道:“文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富。”材料二:近年來,我國與美國、法國、俄羅斯等...
*倡導的“一帶一路”構想以發展為目標,弘揚“和平合作、開放包容、互學互鑑、瓦利共贏”的新絲路精神,相關各國自...
問題詳情:*倡導的“一帶一路”構想以發展為目標,弘揚“和平合作、開放包容、互學互鑑、瓦利共贏”的新絲路精神,相關各國自願平等參與,通過共商、共建、共享,既發揮各自比較優勢,又互利互補。這一符合亞太地區乃至世界*根本...
*倡導的“一帶一路”構想以發展為目標,弘揚“和平全作、開放包容、互學互鑑、互利共贏”的新絲路精神,相關各國自...
問題詳情:*倡導的“一帶一路”構想以發展為目標,弘揚“和平全作、開放包容、互學互鑑、互利共贏”的新絲路精神,相關各國自願平等參與,通過共商、共建、共享,既發揮各自比較優勢,又互利互補,積極打造互利共贏的“利益共同體...
*在大力推進自身*事業發展的同時,始終堅持平等互信、包容互鑑、合作共贏、共同發展的理念,積極參與聯合國*...
問題詳情:*在大力推進自身*事業發展的同時,始終堅持平等互信、包容互鑑、合作共贏、共同發展的理念,積極參與聯合國*事務,為全球*治理提供*智慧、*方案,以實際行動推進全球*治理朝著更加公正合理包容的方向發展。由此可見,...
**指出,我們要深入推動*同世界深入交流、互學互鑑。要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑑超越文明衝突、...
問題詳情:**指出,我們要深入推動*同世界深入交流、互學互鑑。要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑑超越文明衝突、文明共存超越文明優越,促進不同文明*相處、包容發展。對此認識不正確的是( )A.中華文明在交流互鑑中發...
 “文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富。文明交流互鑑,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。”這句話所體...
問題詳情: “文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富。文明交流互鑑,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。”這句話所體現的文化觀點是①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多樣*②世界上多姿多*的文化,都值得我們...
**在出席*文明對話大會時提到:要加強世界上不同文化的交流互鑑,相互尊重、平等相待,美人之美、美美與...
問題詳情:**在出席*文明對話大會時提到:要加強世界上不同文化的交流互鑑,相互尊重、平等相待,美人之美、美美與共。下列詩句中與**強調的觀點相—致的是( )①問渠那得清如許?為有源頭活水來②一花獨放不是春,百花齊放春滿園...
*倡導的“一帶一路”構想以發展為目標,弘揚“和平合作、開放包容、互學互鑑、互利共贏”的新絲路精神,讓世界見識...
問題詳情:*倡導的“一帶一路”構想以發展為目標,弘揚“和平合作、開放包容、互學互鑑、互利共贏”的新絲路精神,讓世界見識到一個負責任大國的氣度和胸襟。新絲路精神要求我們(   )①要繼承傳統,革故鼎新②應堅持各民...
下列各句中沒有語病的一項是(   )A.“一帶一路”建設既需要經貿合作的“硬”支撐,也離不開文明互鑑的“軟”助...
問題詳情:下列各句中沒有語病的一項是(   )A.“一帶一路”建設既需要經貿合作的“硬”支撐,也離不開文明互鑑的“軟”助力。B.學校開展與策劃的經典誦讀活動,對於提升學生的語文核心素養有著重要作用。C.《*詩詞大會》節目...
文明交流互鑑成為*共識。(1)646年,日本效仿隋唐*制度進行的一場重要變革是    。(2)狹義的“絲綢...
問題詳情:文明交流互鑑成為*共識。(1)646年,日本效仿隋唐*制度進行的一場重要變革是  。(2)狹義的“絲綢之路”是指起始於古代*,連線*、非洲和歐洲的古代陸上商業貿易路線。它最初是由  開闢的。(3)魏源編寫的  一書反映...
 材料:從歷史上看,中華文明正是在與世界其他文明持續不斷的交流互鑑中發展壯大的。西漢張騫兩次從陸路出使西域;唐...
問題詳情: 材料:從歷史上看,中華文明正是在與世界其他文明持續不斷的交流互鑑中發展壯大的。西漢張騫兩次從陸路出使西域;唐代對外通使交好的國家達七十多個,來自各國的使臣、商人、留學生雲集長安;十五世紀初,明代著名航海...
“和”是*:“和”是平等;“和”是包容。“和”體現的我國對待人類文明的態度是A.交流互鑑,全盤吸收B.排斥漠...
問題詳情:“和”是*:“和”是平等;“和”是包容。“和”體現的我國對待人類文明的態度是A.交流互鑑,全盤吸收B.排斥漠視,難我獨尊C.兼收幷蓄,交流互鑑D.加強溝通,消除差異【回答】C【詳解】從題幹中的“和”是*、平等、包容的思...
閱讀下面的文字,完成小題。文明之間為什麼需要交流互鑑各民族創造了自己的燦爛文明。在文明發展過程中,任何一個民族...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成小題。文明之間為什麼需要交流互鑑各民族創造了自己的燦爛文明。在文明發展過程中,任何一個民族都離不開與其他文明的交流和互鑑。那麼,文明為什麼需要交流?可從歷史、現實、未來三個維度來理...
2019年5月15日,國家主席*在*文明對話大會上指出,文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。為...
問題詳情:2019年5月15日,國家主席*在*文明對話大會上指出,文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。為此,我們應該①以海納百川的胸懷,打破文明交住壁壘②以與時俱進的精神,創新中華文明成果③以兼收幷蓄的心態,吸收一切...
2019年11月28日,首屆文明交流互鑑對話會在*故宮博物院換行。與會代表圍繞建設一個不同文明交流互鑑、*...
問題詳情:2019年11月28日,首屆文明交流互鑑對話會在*故宮博物院換行。與會代表圍繞建設一個不同文明交流互鑑、*共生的美麗世界”主題進行交流討論。增強與世界文明的交流對話,我們要(  )①樹立開放與包容的心態   ②...
文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。我們要加強世界上不同國家不同民族不同文化的交流互鑑,夯實共建人類...
問題詳情:文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。我們要加強世界上不同國家不同民族不同文化的交流互鑑,夯實共建人類命運共同體的人文基礎。下列名言*句內涵與上述觀念一致的是( )A.國有四維,禮義廉恥,四維不張,國乃滅...
文明因交流而多*,因互鑑而豐富。文明交流互鑑,是推動人類文明進步的重要動力。閱讀材料,回答問題。材料一圖8絲綢...
問題詳情:文明因交流而多*,因互鑑而豐富。文明交流互鑑,是推動人類文明進步的重要動力。閱讀材料,回答問題。材料一圖8絲綢之路示意圖(1)據材料一,描述“絲綢之路”的主要路線(必須包括圖中字母所示的地區),並概括“絲綢之路”...
*積極推動“絲綢之路經濟帶”和“海上絲綢之路”建設,提出了“和平合作、開放包容、互學互鑑、互利共贏”的絲綢之...
問題詳情:*積極推動“絲綢之路經濟帶”和“海上絲綢之路”建設,提出了“和平合作、開放包容、互學互鑑、互利共贏”的絲綢之路精神,顯示出我國外交的*風格與*氣派。為*外交點贊,下列說法合適的  A.大國崛起,統領決定*發...
在歷史學習中,我們應學會區分歷史史實和歷史結論。下列各項中,屬於歷史史實的是A.文明因多樣而交流,因交流而互鑑...
問題詳情:在歷史學習中,我們應學會區分歷史史實和歷史結論。下列各項中,屬於歷史史實的是A.文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展B.*的節日文化是一份珍貴的民族文化,反映了中華民族的道德觀和價值觀C.國家統一,民族的交...
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