有關乙重的精選大全

*、乙兩人登上同樣高度的樓層,*重400N,乙重500N.若*上樓用20s,乙上樓用10s,則*、乙兩人做功之...
問題詳情:*、乙兩人登上同樣高度的樓層,*重400N,乙重500N.若*上樓用20s,乙上樓用10s,則*、乙兩人做功之比為,做功的功率之比為.【回答】【考點】功的大小比較;功率大小的比較.【分析】已知登上同樣高度的樓層,根據W=Gh即可得出做...
如圖*所示,物體*重40N,被50N的水平壓力F*壓在豎直牆壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60N,在35N...
問題詳情:如圖*所示,物體*重40N,被50N的水平壓力F*壓在豎直牆壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動.則物體*受到的摩擦力f*為________N,物體乙受到的摩擦力f乙為________N.【...
如圖所示,兩個物體*和乙通過細繩與*簧連線在一起,*重200N放在地面上,乙重150N被吊在空中,它們均保持靜...
問題詳情:如圖所示,兩個物體*和乙通過細繩與*簧連線在一起,*重200N放在地面上,乙重150N被吊在空中,它們均保持靜止,若不計*簧及細繩的重力,不計繩子,與滑輪的摩擦,下列正確的是A.*簧受到的拉力是50N             ...
如圖所示,兩個物體*和乙通過細繩與*簧連線在一起。*重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若...
問題詳情:如圖所示,兩個物體*和乙通過細繩與*簧連線在一起。*重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計*簧及細繩重量,*簧產生的拉力為      N,*物體受到的合力為_______N。【回答】 5     0 ...
如圖所示裝置中,長木板*重20N,物體乙重10N。*、乙之間用一根輕繩通過定滑輪相連,當水平方向的拉力F的大小...
問題詳情:如圖所示裝置中,長木板*重20N,物體乙重10N。*、乙之間用一根輕繩通過定滑輪相連,當水平方向的拉力F的大小為10N時,長木板*恰能在光滑的水平桌面上以v*=3m/s,向左做勻速直線運動。不計滑輪處摩擦,繩子拉物體乙的功率...
如圖所示實驗裝置,*重16N,乙重12N,靜止時不計*簧測力計自重,則*簧測力計的示數是   A.16N   ...
問題詳情:如圖所示實驗裝置,*重16N,乙重12N,靜止時不計*簧測力計自重,則*簧測力計的示數是   A.16N         B.12N         C.28N         D.4N【回答】B 知識點:八年級下題型:選擇題...
物體*重40N,物體乙重70N,如圖所示兩物體都靜止.此時*、乙兩物體所受合力分別為  ,  .
問題詳情:物體*重40N,物體乙重70N,如圖所示兩物體都靜止.此時*、乙兩物體所受合力分別為,.【回答】【考點】力與運動的關係.【分析】由題意可知兩物體均處於平衡狀態,故可知兩物體所受合力大小.【解答】解:*、乙兩物體都處於靜...
用重氮乙*造句子,“重氮乙*”造句
二*-2-*基-4-苯基-1,5-苯並硫氮雜卓與重氮乙*乙酯反應,得到非預期的分子內重排的開環產物。本文介紹了用重氮轉移法合成具有較大空間位阻的重氮乙*二環己基*酯、L-薄荷酯和叔丁酯。...
如圖所示的裝置中,*物重5N,乙物重3N,*、乙均保持靜止狀態,不計*簧測力計自重.則*簧測力計的示數為
問題詳情:如圖所示的裝置中,*物重5N,乙物重3N,*、乙均保持靜止狀態,不計*簧測力計自重.則*簧測力計的示數為_______;*對地面的壓力為_____.【回答】3N   2N   【分析】物體處於平衡狀態時,受到的合力就是零;*簧測力計...
*、乙兩位同學體重相等.*的肌肉佔體重的20%.乙的肌肉佔體重的40%.由此可知(   ) A.*比乙注意鍛鍊...
問題詳情:*、乙兩位同學體重相等.*的肌肉佔體重的20%.乙的肌肉佔體重的40%.由此可知(   ) A.*比乙注意鍛鍊  B.乙比*注意鍛鍊 C.*、乙都注意鍛鍊  D.乙比*肥胖【回答】B知識點:動物的運動題型:選擇題...
*物體重6N,乙物體重10N,*簧秤重力及摩擦均不計.則當*、乙兩物體靜止時,*簧秤的讀數為
問題詳情:*物體重6N,乙物體重10N,*簧秤重力及摩擦均不計.則當*、乙兩物體靜止時,*簧秤的讀數為_____N.*對繩子的拉力為_____N,地面對乙的支援力為_____N.【回答】6   6   0   【詳解】*簧測力計處於靜止狀態,水平方向...
如圖所示,*物體重力為3N,乙物體重力為5N,*、乙均保持靜止狀態,不計*簧測力計自重和繩的重力,則*受到的合...
問題詳情:如圖所示,*物體重力為3N,乙物體重力為5N,*、乙均保持靜止狀態,不計*簧測力計自重和繩的重力,則*受到的合力和*簧測力計的示數分別是 A.0N    5N                              ...
如圖,*物重25N,乙物重15N,*乙均靜止,不計測力計自重,測力計示數 ( )A.35N          ...
問題詳情:如圖,*物重25N,乙物重15N,*乙均靜止,不計測力計自重,測力計示數 ( )A.35N                             B.10N                              C.15N...
*、乙兩位同學一起去登山,登到山頂時,*同學用20min,乙同學用25min,*的體重是乙的1.5倍,則*、乙...
問題詳情:*、乙兩位同學一起去登山,登到山頂時,*同學用20min,乙同學用25min,*的體重是乙的1.5倍,則*、乙的登山功率之比為_______.【回答】15∶8知識點:功率題型:填空題...
如圖,*、乙兩個實心圓柱體,*的密度小於乙的密度,*的重力為4N,乙的重力為6N。*的高度為20cm,乙的高度...
問題詳情:如圖,*、乙兩個實心圓柱體,*的密度小於乙的密度,*的重力為4N,乙的重力為6N。*的高度為20cm,乙的高度為10cm,*、乙的橫截面積均為40cm2.現將*、乙兩物體用重力可忽略的細線串接起來放入容器的水中,此時容器中的水深h0...
乙烯(C2H4)是重要的石油化工產品。乙烯屬於(  )A.鹽                 B.鹼     ...
問題詳情:乙烯(C2H4)是重要的石油化工產品。乙烯屬於()A.鹽                 B.鹼                 C.氧化物             D.有機物【回答】D【解析】【詳解】由化學式可...
用重組乙肝疫苗造句子,“重組乙肝疫苗”造句
目的探討人乙肝免疫球蛋白聯合重組乙肝疫苗控制乙型肝炎父嬰傳播的療效。評價接種酵母重組乙肝疫苗(基因疫苗)的免疫效果與免疫持久*,為基因疫苗的推廣應用及高危新生兒乙型肝炎的預防提供依據。...
用圖3*、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計.則A.手的拉力:F*=F乙...
問題詳情:用圖3*、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計.則A.手的拉力:F*=F乙;機械效率:η*=η乙B.手的拉力:F*<F乙;機械效率:η*<η乙C.手的拉力:F*>F乙;機械效率:η*<η乙D.手的拉力:F*>F乙;機械效率:η*>η乙...
物質*是重要的化工產品,在國民經濟中佔有重要地位。工業上用*和乙合成*。*、乙、*的微觀示意圖見下表。①*、乙...
問題詳情:物質*是重要的化工產品,在國民經濟中佔有重要地位。工業上用*和乙合成*。*、乙、*的微觀示意圖見下表。①*、乙、*三種物質都是由    (填“分子”“原子”或“離子”)構成②*、乙、*中屬於化合物的是   ...
舉重比賽有*、乙、*三個裁判
問題詳情:舉重比賽有*、乙、*三個裁判_其中*為主裁判,乙和*為副裁判。若裁判認定槓鈴已被舉起,就按一下自己前面的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時,指示槓鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求...
如圖7所示,*滑輪組中動滑輪總重為G*,乙滑輪組中動滑輪重為G乙,且G*=3G乙。有A、B兩個物體,已知GA=...
問題詳情:如圖7所示,*滑輪組中動滑輪總重為G*,乙滑輪組中動滑輪重為G乙,且G*=3G乙。有A、B兩個物體,已知GA=2GB。用*、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體,在相同時間內,物體A被提升高度為物體B被提升高度的一半。若不計繩重...
用重組酵母乙肝疫苗造句子,“重組酵母乙肝疫苗”造句
目的確定國產乙肝血源疫苗低劑量免疫保護持久*及用重組酵母乙肝疫苗加強免疫的免疫應答。目的:探討重組酵母乙肝疫苗新生兒接種後抗體應答持續時間,強化複種的必要*。...
乙苯()是重要的化工原料,工業上利用乙苯可以製備苯乙烯和β-*苯乙*:乙苯脫*制苯乙烯:△H1=akJ/mol...
問題詳情:乙苯()是重要的化工原料,工業上利用乙苯可以製備苯乙烯和β-*苯乙*:乙苯脫*制苯乙烯:△H1=akJ/mol乙苯*化制β-*苯乙*:△H2=bkJ/mol回答下列問題:(1)利用下表提供的資料計算a=_____。乙苯脫*制苯乙烯的反應在_...
①**、②乙*、③乙烯、④苯、⑤*苯、⑥二*苯、⑦乙醇、⑧乙*,它們都是常見的重要化工原料。(1)上述物質中,...
問題詳情:①**、②乙*、③乙烯、④苯、⑤*苯、⑥二*苯、⑦乙醇、⑧乙*,它們都是常見的重要化工原料。(1)上述物質中,*元素的質量分數最大的是______填分子式;(2)分別寫出⑦、⑧中所含官能團的名稱____________、____________...
*、乙兩同學質量之比為10:9,*同學重588N,則乙同學身體質量和重力分別是A.529.2kg,529.2N...
問題詳情:*、乙兩同學質量之比為10:9,*同學重588N,則乙同學身體質量和重力分別是A.529.2kg,529.2NB.54kg,588NC.54kg,529.2ND.66.7kg,653.3N【回答】C【分析】物體所受重力與質量成正比.由題中的質量之比,我們就可以得出重力之比,已...
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