有關學派的精選大全
問題詳情：與智者學派相比，蘇格拉底更重視（ ）A.對人類社會的研究 B.對自然界的研究 C.對人的倫理道德的探討 D.對人*的研究【回答】A知識點：西方人文精神的起源蘇格拉底題型：選擇題...
問題詳情：蘇格拉底的學說同智者學派的思想，最大的不同在於()A．主張以“人”為哲學研究的主要物件B．認為價值標準與人的需要和興趣有關，是由人制定的C．認為道德行為必須以知識為基礎D．強調人類的理*，否認絕對權威【回答】C解析...
在20世紀後現代主義哲學影響下，批判學派成為後現代主義法學的一個重要流派。當時，以馬赫和彭加勒為首的批判學派的新科學觀和科學正風行世界，任鴻雋不會置身事外，可以肯定，他從中汲取了豐富的思想營養。...
在精神分析學派中，榮格的分析心理學獨樹一幟。精神分析學派認為，強迫*神經官能症是強迫*人格的進一步發展。通過理論和臨床實踐的積累，克萊茵開創了兒童精神分析學派。第二章主要用精神分析學派學者弗洛姆“惡的本*”的...
問題詳情：（2014·河北省“五個一名校聯盟”模擬題）“陽明學派對理學學派是一個正面的打擊，至少儒家陣營中已並行有兩支主流。但使理學家痛恨的是，陽明學派顯然在指責理學家都是假仁假義、只說不做的騙子。”符合材料中觀點...
問題詳情： 一個時代的*文明與同時代的思想文化密切相關，下列相關的敘述，不正確的是（ ）A.智者學派的產生反映了雅典**的繁榮B.儒家思想的獨尊導致了封建大一統局面出現C.羅馬法的發展完善與羅馬疆域的擴充套件相關聯D....
問題詳情：古希臘智者學派什麼理論的出現，表明人類第一次意識到自己是自身所屬社會的審判者，人有資格、有力量也有權利重新規範自己的生活，這是原始宗教和自然統治之下人類自我意識的第一次覺醒，是西方人文精神的開始 （ ...
問題詳情：戰國時期，許多思想家發表各自的主張，形成不同的學派，出現“ ”的局面。清朝通過 的推行，加強了思想控制，也嚴重阻礙了*文化的發展。【回答】知識點：（補充）君主集權的強化題型：填空題...
1、這樣，結果造成了弗洛伊德學派通常說的那種*心理的創傷。2、來自弗洛伊德學派和榮格學派的分析師為這篇文章做出了貢獻，本文發表在英國醫學心理學期刊33(9)(1960)。3、我和一位精神分析治療師一起協同工作，他把客戶轉...
問題詳情：下面是幾位同學關於孔子的討論，你認為不正確的是()A.*說：他是儒家學派的創始人 B．乙說：他提出了“仁”的學說C．*說：他是教育家，對教育貢獻很大 D．丁說：他主張“兼愛”、“非...
問題詳情：公元前5世紀，古希臘智者學派把討論的重點從認識自然轉移到認識社會，提倡懷疑精神，反對迷信，強調人的價值、人的決定作用，其主要原因是A.山多地少自然環境的制約 B.城市國家開始逐漸...
問題詳情： 董仲舒“一生最大的努力，是將先秦的各種不同學派糅合成一個相當龐大的學術系統，所有的先秦學術在他手上成為一個綜合體。”材料中的“不同學派”包括 ()①儒家②法家③道家④兵家⑤*陽五行家A．①② ...
問題詳情：儒家思想學派是由誰在什麼時候創立的？它在其發展過程中遭到的第一個沉重打擊是什麼？後來又是怎樣成為封建統治的正統思想的？【回答】①儒家學派是在春秋時期由孔子創立的。②它所遭受的第一個打擊是，秦始皇實行焚...
問題詳情：下面的人物分別是百家爭鳴時期各個學派創始人，屬於儒家學派的是 墨子 孟子 莊子 韓非子 A．墨子和...
問題詳情：凱恩斯學派認為：有效需求是推動一國經濟發展的重要力量。但是，在長達幾千年的*傳統社會中，社會上絕大部分的有效需求幾乎消失了。造成上述現象的原因是：A官辦工商業繞過市場滿足了社會需求B重農抑商政策的實行和...
問題詳情：希臘智者學派代表安提豐對待法律的方式是：眾目睽睽下，應尊重法律；無人在場時，隨本*驅動行事。這表明智者學派()A．反對法律對人的約束 B．沒有法制觀念C．處事靈活且實事求是 ...
社會法學派認為法律及其司法解釋應該將社會學的研究結合進來。當法院將這些發現作為理由禁止公共學校的種族隔離時，這也就是社會法學派存在的例子。...
問題詳情：孔子是我國曆史上著名的思想家、教育家。據此回答下列問題：（1）孔子是哪一學派的創始人？該學派在戰國時期的代表人物是誰？（2）請你列舉出孔子在教育方面的兩項貢獻或做法。（3）與孔子生活在同一時期的道家學派的創始人是...
問題詳情：在古代雅典，不少人對以“人是萬物的尺度”為核心觀點的智者學派持反對態度，他們最有可能擔心智者學派的活動會A．阻礙社會經濟的發展B．危及社會的秩序和道德C．導致外邦人威脅雅典**D．引發外族的入侵和奴役【回答】B...
問題詳情： “百家爭鳴”局面是怎樣形成的?主要學派代表有哪些?【回答】春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發表自己的見解，並互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。主要學派代表有墨家...
問題詳情：與智者學派相比，蘇格拉底對“人”的研究進一步深化，主要體現在（ ）A.人是認識客觀事物的主體 B.人對客觀世界的認識來自感覺沒有感覺就沒有認知C.知識即美德，道德和知識合二為一D....
問題詳情：樂觀向上的心態是成功的重要因素,悲觀消極的心態則會讓幸福離我們越來越遠。下列哪家學派的主張比較消極悲觀 （ ）A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家【回...
一方面，他沿用道學專指程朱學派的習慣用法，而認為理學可以包括其他學派（卷1，33頁）。象山“心即理”命題提出了一種相異於程朱學派的心*理論，有其特*，也有其缺憾之處。...
問題詳情：董仲舒“一生最大的努力，是將先秦的各種不同學派糅合成一個相當龐大的學術系統，所有的先秦學術在他手上成為一個綜合體”。材料中的“不同學派”包括()①儒家②法家③道家④兵家⑤*陽五行家A．①②③④ ...
問題詳情：有學者評論戰國時期某學派說：“他們都是些注重實踐的*家……他們認為貴族的存在已不合時宜……他們把商人和學者看作是可有可無或多餘的人。”這一學派是（ ）A．儒家 B．道家 ...
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