有關子路的精選大全

閱讀*、乙兩則文字,完成24—25題。(6分) (1)顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“願車馬衣輕...
問題詳情:閱讀*、乙兩則文字,完成24—25題。(6分) (1)顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“願車馬衣輕裘與朋友共,敝之而無憾。”顏淵曰:“願無伐善,無施勞。”子路曰:“願聞子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之...
閱讀下面的文言文,完成文後題目。(1)子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞...
問題詳情:閱讀下面的文言文,完成文後題目。(1)子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之。”公西華曰:“由也問‘聞斯行諸’,子曰‘有父兄在’;求也問‘聞斯行諸’,子日‘聞...
用*子路造句子,“*子路”造句
倩影翩翩,華理學府,氣壯斯年。科研結碩果,桃李滿*芳。漫漫*子路,勤奮求實鋪就;殷殷學子情,靈魂園丁澆鑄!慶華理學府,精壯斯年。科研結碩果,桃李滿*芳。漫漫*子路,勤奮求實鋪就。殷殷學子情,靈魂園丁澆鑄。祝華理:求發展勿躊躇,創佳...
閱讀下面幾段文字,完成下面兩題。(4分)①葉公問孔子於子路,子路不對。子曰:”女奚不曰:其為人也,發憤忘食,樂...
問題詳情:閱讀下面幾段文字,完成下面兩題。(4分)①葉公問孔子於子路,子路不對。子曰:”女奚不曰:其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”(《論語·述而》)②子曰:“鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患得之。既得之,患失之。...
閱讀下面的文言文,完成1~5題。仲由字子路,卞人也。少孔子九歲。子路*鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩僸豚,陵暴...
問題詳情:閱讀下面的文言文,完成1~5題。仲由字子路,卞人也。少孔子九歲。子路*鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩僸豚,陵暴孔子。孔子設禮稍誘子路,子路後儒服委質,因門人請為弟子。子路問:“君子尚勇乎?”孔子日:“義之為上。君子好勇而...
用子路問津造句子,“子路問津”造句
1、“迷津欲有問”,是用《論語·微子》孔子使子路問津的典故。2、“長沮、桀溺耦而耕,子路問津……滔滔者天下皆是也”,譏諷當政者。...
《論語·子路》經典語錄
經典語錄其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。小人同而不和,君子和而不同...
用子路造句子,“子路”造句
冉有、子路;文學:子游、子夏。子路名列“孔門十哲”,“政事冉有、季路”。子羔愚直,曾參遲鈍,子張偏激,子路魯莽。蘇菲站在石子路上想著。其由也與?子路無宿諾。子路就叫他子路,子供就叫子供,泛池就直接叫泛池了。君子固窮,...
下列句中加點的字解釋正確的一項是(  )A.子路率爾而對曰   率爾:急遽而不加考慮的樣子  吾與點也    ...
問題詳情:下列句中加點的字解釋正確的一項是(  )A.子路率爾而對曰   率爾:急遽而不加考慮的樣子  吾與點也    與:贊成B.異乎三子者之撰   撰:撰寫                     戮力攻秦    ...
現代文閱讀說“孝”兩千多年前神州大地上一對師徒的對話,揭開了人類這條河流之所以生生不息的祕密。徒弟子路在河邊問...
問題詳情:現代文閱讀說“孝”兩千多年前神州大地上一對師徒的對話,揭開了人類這條河流之所以生生不息的祕密。徒弟子路在河邊問道:“老師,我想聽聽您的志向。”老師孔丘想了想,說了十二個字:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”...
孔子的學生冉求膽小怕事,遇事退縮,孔子就教導他凡事要抓緊,要立刻去做;而仲由(子路)敢作敢為,高@考☆資&am...
問題詳情:孔子的學生冉求膽小怕事,遇事退縮,孔子就教導他凡事要抓緊,要立刻去做;而仲由(子路)敢作敢為,高@考☆資&源*網但做事魯莽,孔子就教導他凡事要冷靜,請教父兄之後再去做。這充分體現了孔子的什麼教學理念.(  )A.有...
2.下列有關文學常識的表述,有錯誤的一項是()A.《論語》中,孔子與子路、曾晳、冉有、公西華等弟子談及志向時,...
問題詳情:2.下列有關文學常識的表述,有錯誤的一項是()A.《論語》中,孔子與子路、曾晳、冉有、公西華等弟子談及志向時,曾皙說到他的志向是“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”。孔子喟然嘆曰:“吾與點...
與例句句式相同的項是  (    )例句:非夫人之為慟而誰為?A.有是哉,子之迀也!       B.子路宿於...
問題詳情:與例句句式相同的項是  (    )例句:非夫人之為慟而誰為?A.有是哉,子之迀也!       B.子路宿於石門C.久矣吾不復夢見周公!     D.吾非斯人之徒與而誰與?【回答】D知識點:基礎知識及語言表達單元測試...
用子路負米造句子,“子路負米”造句
石雕上方還雕刻了故事名稱,分別為“子路負米”、“王祥臥*”、“孟宗哭竹”等,整個畫面佈局合理,人物生動,形象逼真。...
補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點問孔子為何以“哂”字對待子路,孔子以“...
問題詳情:補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點問孔子為何以“哂”字對待子路,孔子以“____________,____________”指出子路輕率急躁、不謙虛的缺點。(2)杜甫在《登高》中發出“____...
《論語·侍坐》篇,子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向,孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二...
問題詳情:《論語·侍坐》篇,子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向,孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二人的對話,這一對話存在兩種不同的標點,其中一種標點如下。曰:“夫子何哂由也?”曰:“為國以禮,其言...
讀經典《論語》我們瞭解到:“孔子知道高柴愚鈍,曾參*子慢,子張偏激,子路愛衝動,就有針對*的對他們進行教育,發...
問題詳情:讀經典《論語》我們瞭解到:“孔子知道高柴愚鈍,曾參*子慢,子張偏激,子路愛衝動,就有針對*的對他們進行教育,發揮他們的長處,幫助他們克服不足。”這表明孔子提倡(   ) A、溫故知新      B、有教無類    ...
2.下列句子中的加橫線詞,解釋全都正確的一項是(   )A.使子路問津(渡口)             晨門曰...
問題詳情:2.下列句子中的加橫線詞,解釋全都正確的一項是(   )A.使子路問津(渡口)             晨門曰:“奚自?”(疑問代詞,為什麼)B.如有所立卓爾(卓越,突出)     人不堪其憂(可以)C.在家無怨(古代大夫的家族)    ...
19.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)通過子路,孔子知道了長沮、桀溺的想法,孔子說“
問題詳情:19.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)通過子路,孔子知道了長沮、桀溺的想法,孔子說“______,_______”這句話表明他之所以四處奔波參政,正是因為天下不太平,天下無道。(2)耶酥說:“你們要別人怎樣對待你們,你們也要怎樣對...
《論語·子路篇》中“欲速則不達”的哲學寓意是A.要取得事業成功,必須按常規辦事        B.發揮主觀能動...
問題詳情:《論語·子路篇》中“欲速則不達”的哲學寓意是A.要取得事業成功,必須按常規辦事        B.發揮主觀能動*,必須以尊重客觀規律為基礎C.物質決定意識,一切從實際出發、實事求是     D.要提高辦事效...
閱讀下面的文言文,完成後面習題。(14分)仲由字子路,卞人也。少孔子九歲。子路*鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩...
問題詳情:閱讀下面的文言文,完成後面習題。(14分)仲由字子路,卞人也。少孔子九歲。子路*鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩豭豚,陵暴孔子。孔子設禮稍誘子路,子路後儒服委質,因門人請為弟子。子路問政,孔子曰:“先之,勞之。”請益。曰:“無...
孔子很瞭解自己的學生,他知道高柴愚鈍,曾參*子慢,子張好偏激,子路愛衝動,就有針對*地對他們進行教育,發揮他們...
問題詳情:孔子很瞭解自己的學生,他知道高柴愚鈍,曾參*子慢,子張好偏激,子路愛衝動,就有針對*地對他們進行教育,發揮他們的長處,幫助他們克服不足。對這句話最準確的認識是:A.以“德”教化人    B.有教無類    C.因材施教...
18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在一次出行時,孔子的學生子路發現一個人跌落到河裡,生...
問題詳情:18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在一次出行時,孔子的學生子路發現一個人跌落到河裡,生命垂危,便毫不猶豫跳入河中,冒著生命危險將那個人救了出來。被救的人出於感激,贈送子路一頭牛,子路欣然接...
課外文言文閱讀孔子過泰山側,有婦人哭於墓者而哀。夫子式①而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹②似重有憂者。”...
問題詳情:課外文言文閱讀孔子過泰山側,有婦人哭於墓者而哀。夫子式①而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹②似重有憂者。”而曰:“然!昔者吾舅③死於虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子問:“何為不去也?”曰:“無苛政④。”夫子曰...
(2020·山東省高三其他)《論語·子路》記載了這樣一段對話:楚國令尹葉公對孔子說:“我的鄰里有個名叫躬的正直...
問題詳情:(2020·山東省高三其他)《論語·子路》記載了這樣一段對話:楚國令尹葉公對孔子說:“我的鄰里有個名叫躬的正直人,他的父親偷了羊,他就去告發。”孔子說:“我的鄰里的正直人與此不同,父親替兒子隱瞞,兒子替父親隱瞞,正直...
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