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1、——《題李尊師松樹障子歌》。2、李尊耳沉吟著,這是他的固定習慣,喜歡三緘其口並且每次開口前要深思熟慮再三。...
1、由此,本文分析了方回尊唐尊宋的全面詩學觀及其理論貢獻。2、唐尊衣敝履空,以瓦器飲食,又以歷遺公卿,被虛偽名。...
問題詳情:被後世尊為“醫聖”的著名醫學家是( ) A.華倫 B.李時珍 C.張仲景 D.扁鵲【回答】C知識點:兩漢的科技和文化題型:...
問題詳情: 漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、當前的“孔子熱”,這些現象在一定程度上反映了不同歷史時期孔子的命運。以下各項中,能夠用...
問題詳情:尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心,不說傷害朋友自尊心的話,不做傷害朋友自尊心的事。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
1、看那一尊尊金獅子將花落誰家。2、走近一看,原來那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、擺列著一尊尊凶神惡煞,逞威風直恁的似虎如豺。4、一尊尊美麗莊重的佛像,有哪些域外藝術的影響?5、在他數數的過程中,那20個人像一尊尊石雕...
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”,李贄批判孔子,康有為尊孔子為改革先師,袁世凱“尊孔復古”,新文化運動中“打倒孔家店”,“文化大*”中的“批林批孔”,當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*、經濟、文化的反映,也在一定...
四川的宮保雞丁、河南的燴麵、粵菜……它們未必高雅尊貴,但卻深入人心。花型上,一改曩昔繁花似錦的圖畫,傾向於高雅尊貴。大體來說,清意味著脫俗,一種在言談舉止上表現出高雅尊嚴的風度,同時它又指一種不拘小節,肅穆而不嚴厲...
問題詳情:每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣,愛護、尊重他人的人格尊嚴。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
長短之所在,不能夠貴賤尊卑論也。愛情就是這樣,沒有貴賤尊卑,無論對方做什麼,愛就是愛。禮義廉恥:古人認為禮定貴賤尊卑,義為行動準繩,廉為廉潔方正,恥為有知恥之心。“每個人都苦心焦慮,生怕地位下降,並拼命向上爬,金錢已成為區...
問題詳情:(三)閱讀下面這首詩,完成21、22題(11分) 尋雍尊師隱居李白 (唐代)群峭碧摩天,逍遙不記年。撥雲尋古道,倚石聽流泉。花暖青牛臥,鬆高白鶴眠。語來**暮,獨自下寒煙。【註釋...
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、“*”中的“批林批孔”、當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*、經濟、文化的反映,也在一定程...
天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知識,尊重人才。你擁有自尊,你更能尊重別人的自尊。不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。你尊重你的伴侶。他們要求尊嚴。記得三個尊:尊重自已,尊重別人,保持尊嚴.,對自已的行...
‘奪天’造化為蒼生,封魔之戰道尊勝。在現存的梵文碑中大多為《佛頂尊勝陀羅尼經》經碑,這與白族的佛頂尊勝信仰有十分密切的關係。這篇佛頂尊勝陀羅尼咒,是消除業障的經文。尊勝塔前昆嵛派,五行門兩方約定四場比鬥已然...
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”.李贄批判孔子.康有為尊孔子為改革先師.袁世凱“尊孔復古”.新文化運動中“打倒孔家店”.“*”中的“批林批孔”.當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*.經濟.文化的反映.也在一定程度上反映...
問題詳情:提出“罷黜百家,獨尊儒術”的是()A.李斯 B.孟子C.董仲舒 D.商鞅【回答】C知識點:西漢建立和“文景之治”題型:選擇題...
問題詳情:“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”對這句話的正確理解是A.人人都希望獲得他人對自己的尊重 B.自尊和尊重別人是獲得尊重的前提C.人人都不容許別人歧視和侮辱自己 ...
就是把西周親親尊尊的貴族削平成秦漢的編戶齊民,也就是把貴族社會變成平民社會。法家不別親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣,明分職不得相逾越,雖百家...
王子用99天*愛,用第100天*明尊嚴。王子用99天*愛,用第100天*明尊嚴。知深淺;明尊卑;懂高低;識輕重。明尊卑的臣子,才符合統治者心思。作為曾經被洗劫一空的魔教明尊,我的確沒什麼能給侯爺的。紫蠱道人一見自家老祖降臨,立刻...
問題詳情: 漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、“*”中的“批林批孔”、當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*、經濟、文化的反映。也在一...
問題詳情:“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”從中可知,獲得尊重的前提A.自尊自信 B.在容貌和衣著上修飾自己C.自卑或自負 ...
問題詳情:尊重他人就是尊重自己。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
問題詳情:健康的師生交往需要彼此尊重,彼此尊重意味著①學生尊重老師,老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重對方的人格尊嚴、個*差異、勞動成果④尊重要體現在日常小事中A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②...
問題詳情:自尊的人能夠贏得他人的尊重,這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重,首先是對自己不尊重 ③不尊重別人也等於沒有自尊 ④只有尊重別人的人,才有權受人尊重 ...
“尊君父,討亂賊”的“春秋大義”和務當世之務“勇於擔當”的經世致用思想在他身上體現得尤為明顯。霸功之大者,尊君卑臣,權統由一,政不二門,賞罰必信,法令著明,百官修理,威令必行,此霸者之術。實際上,春秋時期還沒有後世那種...
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