有關木條的精選大全
問題詳情：下列實驗設計不能達到實驗目的是（）A．用帶火星的木條區分氧氣和空氣 B．實驗室用塊狀的大理石和稀硫*製取大量的二氧化碳C．用稀鹽*除去石灰水中的少量CaCO3 D．用鹼石灰吸收氨氣中的水分【回答】【分析】A、要根據...
問題詳情： 下列關於氧氣的說法中，不正確的是A．氧氣用於鍊鋼，目的之一是除去生鐵中多餘的碳和其他雜質B．將帶火星的木條*入氧氣瓶中，木條復燃C．實驗室可用雙氧水與二氧化錳製取氧氣D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵【回答...
問題詳情：小紅家分了一套住房，她想在自己的房間的牆上釘一根細木條，掛上自己喜歡的裝飾物，那麼小紅至少需要幾根釘子使細木條固定( )A.1根 B.2根 C.3根 D...
問題詳情：下列物質*質的描述中，屬於物理*質的是（）A．*醛可以在空氣中燃燒B．氧氣能使帶火星木條復燃C．酒精易揮發 D．通電條件下水能分解【回答】【考點】化學*質與物理*質的差別及應用．【專題】物質的變化與*質．【分析】物質在...
問題詳情：下列由物質的物理*質決定的是（ ）A.氧氣供給呼吸，支援燃燒 B.用帶火星的木條檢驗氧氣的存在C.煤作燃料 D.盛有氧氣的集...
問題詳情：現有長分別為1，2，3，4，5的木條各一根，從這5根木條中任取3根，能夠構成三角形的概率是________。 【回答】【考點】列表法與樹狀圖法 【解析】【解答】解：從5根木條中任取3根的所有情況為：1、2、3；1、2、4；1、2、5...
問題詳情：下列氣體中能使帶火星的木條復燃的是 A．氮氣 B．氧氣 C．空氣 D．二氧化碳【回答】B知識點：氧氣題型：選擇題...
問題詳情：實驗*作不能夠達到相應的實驗目的是選項實驗目的實驗*作A檢驗氧氣是否收集滿把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶口B驗*氮氣將燃著的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中C探究硬水和軟水向兩種待測液中分別加入肥皂水...
問題詳情：將暗紫*的固體A單獨加熱得到固體B和C，同時得到無*氣體D，把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內，木條能復燃。把黑*固體C加入另一種白*固體E中，混合加熱也能得到D，把黑*固體C加入到另一種無*液體F中，能在常溫迅速產生大...
問題詳情：如圖，工人師傅砌門時，常用木條EF固定矩形門框ABCD，使其不變形，這種做法的根據是（）A．兩點之間線段最短B．矩形的對稱*C．矩形的四個角都是直角D．三角形的穩定*【回答】D【考點】三角形的穩定*．【分析】用木條EF固定矩形門框...
問題詳情：如圖，有一長、寬、高分別為12cm，4cm，3cm的木箱，在它裡面放一根細木條（木條的粗細忽略不計）要求木條不能露出木箱，請你算一算，能放入的細木條的最大長度是( )A．13cm B．14cmC．15cm D．16cm【回...
問題詳情：檢驗某種氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是( )A.將燃燒的木條放入氣體中 B.將氣體通入澄清石灰水中C.從一個容器倒入另一個容器 D.將氣體通入紫*石...
問題詳情：如圖是一個矩形的窗框，中間被兩等寬的木條分成四個小矩形，其中三個小矩形的面積分別為0.6平方米、0.2平方米、0.5平方米，則第四個小矩形(圖中*影部分)的面積為______平方米．【回答】1.5；知識點：整式的乘法題型：填空...
問題詳情：可以一次鑑別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）A．將燃著的木條分別伸入瓶中 B．將帶火星的木條分別伸入瓶中C．分別加入適量澄清石灰水 ...
問題詳情：下列實驗能成功的是()A．用木炭代替紅*測定空氣裡氧氣的含量B．用食醋鑑別蔗糖和食鹽C．用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否已經集滿D．用**鋅溶液驗*鋅、鐵、銅三種金屬的活動*順序【回答】C知識點：金屬的化學*...
問題詳情：氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是（ ）A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣 B．用加熱高錳*鉀的方法可以製取氧氣C．魚類能在水中生活，*氧氣易溶於水D．鐵絲能在氧氣中燃燒，產生黑*固體【...
問題詳情： 將一種無*無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條伸入試管，無現象，而向其中加入少量黑*粉末B後，迅速產生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱並伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃...
問題詳情：化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或*作不能達到目的是（ ）A. 用帶火星的木條檢驗氧氣 B.用燃著的木條區分氮氣和二氧化碳C.用木條蘸少量濃硫*驗*濃硫*有腐蝕*D.把火...
問題詳情：集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶內，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是( )A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④【回答】C知識點：製取氧氣題型：...
問題詳情：如圖1所示，用刻度尺測量A、B兩個小木條的長度，其中對木條 的測量是正確的，這個木條的長度是 cm。 【回答】B 3.35 知識點：長度和時間的測量題型：填空題...
問題詳情：區別下列物質所用試劑或方法錯誤的是：A．空氣與氧氣──帶火星的木條 B．硬水與軟水──肥皂水C．氮氣與二氧化碳──燃著的木條 D．二氧化碳與氮...
問題詳情：將四根長度相等的細木條首尾相接，用釘子釘成四邊形，轉動這個四邊形，使它形狀改變，當時，如圖，測得，當時，如圖，（ ）．（A） （B）2 （C） （D） ...
問題詳情：下列說法中錯誤的是()A.用燃燒的木條區分二氧化碳和氮氣B.用燃燒的方法區分棉纖維和羊毛纖維C.用肥皂水區分硬水和軟水D.用紫*石蕊溶液區分稀鹽*和*氧化*溶液【回答】【解析】選A。本題主要考查物質的鑑別和...
問題詳情：從人體撥出的氣體可以使（）①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺．A．①③B．② C．①②D．③【回答】【考點】吸入空氣與撥出氣體的比較．【專題】科學探究．【分析】人呼吸時把空氣中的氧氣...
問題詳情：下列區分兩種不同物質的方法不合理的是（）A．用燃著的木條區分空氣和二氧化碳B．用*氧化*溶液除去二氧化碳氣體中混有的HClC．用水區分CuSO4和KNO3粉末D．用*酞試液區分稀鹽*和食鹽水【回答】【考點】*、鹼、鹽的鑑別；常...
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