有關因下的精選大全
問題詳情:李某駕車外出,路遇淺灘,雖然看到因下雨水沒路面,仍盲目聽從衛星*系統的“指令”繼續前進,結果車輛被水淹沒。這啟示我們()A.要堅持一切從實際出發 B.要使客觀符合主觀C.不能相信現代科學...
“同名同姓”很值得一看,原因如下。原因如下:長壽實際上不是疾病預防。我們發現這些方法有一定的侷限*,原因如下。即使如此,科菲認為求職者仍需鍥而不捨地堅持下去,原因如下。原因如下:試圖抓住市場是愚蠢的。因為有一個買...
問題詳情:下列關於基因突變的說法中,正確的是 ()①基因突變只能通過外界的物理、化學、生物因素誘發產生,生物體不會自發產生②對某種生物而言,在自然狀態...
問題詳情:下列基因中屬於等位基因的是:() A.基因C和基因D B.基因A和基因a C. 基因e和基因e D.基因R和基因R【回答】B知識點:基因的分離定律題型:選擇題...
問題詳情:下列有關基因突變的敘述,正確的是A.基因突變產生新的基因 B.基因突變都是有利的C.基因突變都是定向的 D.基因突變發生在*中期【回答】A知識點:基因重組與基...
問題詳情:誘導基因突變的因素有物理因素、化學因素和生物因素.下列誘因中屬於生物因素的是() A.病毒感染 B.紫外線照* C.秋水仙素處理 D.攝入亞**鹽【回答】A知識...
問題詳情:下列光現象的成因與日食形成原因相同的是( )【回答】分析:日食是由於光的直線傳播造成的。水面折筆是由於光的折*形成的;手影是由光的直線傳播造成的;看露珠下的葉脈是利用了光的折*,水珠相當於一個放大鏡;湖...
問題詳情:下列有關基因*的說法,正確的是( ) A.基因*上可以檢測到個人的所有基因 B.用基因*去看病或預見將來已經實踐應用 C.基因*只對少數、個別基因進行檢測 D.有基因*就可以治療任何疾病【回答...
問題詳情:下列光現象的成因與日食形成的原因相同的是【回答】C知識點:八年級上題型:選擇題...
問題詳情:把下列各式因式分解:;;.【回答】(1),(2),(3)【分析】(1)直接利用提取公因式法分解因式得出*;(2)直接利用完全平方公式分解因式得出*;(3)直接利用平方差公式分解因式得出*.【詳解】解:;;..【點睛】此題主要考查了公式法以及提取公因式法...
問題詳情:根據下列哪些資訊可從基因文庫中得目的基因 A.基因的核苷*序列 B.基因的功能 C.基因在染*體上的位置 D.基因的轉錄產物以及翻譯產物的特*【回答...
問題詳情:下列一般不作為基因工程中的標記基因的是() A.四環素抗*基因 B. 綠*熒光蛋白基因 C.產物具有顏*反應的基因 D.貯藏蛋白的基因【回答】D知識點:生物技術的安全*和倫理問題題型:選擇題...
問題詳情:下列光現象的成因與日食形成的原因相同的是(▲) 【回答】C 知識點:光的直線傳播題型:選擇題...
問題詳情:下列有關基因突變的表述中,錯誤的是A.A基因突變為a基因,a基因還可能再突變為A基因B.A基因可突變為A1、A2、A3……,基因突變是不定向的C.基因突變大部分是有利的D.基因突變可以改變種群的基因頻率【回答】C知識點:生物...
問題詳情:下列有關基因突變的敘述不正確的是A.A基因突變為a基因後a基因還可能再突變為A基因B.提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學因素等C.基因突變大部分是有利的D.基因突變可以改變種群的基因頻率【回答】C知識...
問題詳情:下列不可作為基因工程中的標記基因的是( )A、抗*基因 B、發光基因 C、產物具有顏*反應的基因 D、貯藏蛋白的基因【回答】D知識點:生物技術的安全*和倫理問題題型:選擇題...
問題詳情:分解下列因式V 【回答】知識點:因式分解題型:計算題...
問題詳情:下列光現象的成因與日食形成原因相同的是【回答】B知識點:各地會考題型:選擇題...
問題詳情:基因D、d和T、t是分別位於兩對同源染*體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關係的是()A.基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯**狀中能穩定遺傳的個體佔B.後代表現型的數量比為1:1:1:1,則兩個親本的基因型一...
問題詳情:下列哪種情況能產生新的基因A.基因重組 B.基因突變 C.染*體數目的變異 D.基因分離【回答】B知識點:基因重組與基因突變題型:選擇題...
問題詳情:下列一般不作為基因工程中的標記基因的是A.氨苄青黴素抗*基因 B.四環素抗*基因 C.熒光蛋白基因 毒蛋白基因【回答】D知識點:生物技術的安全*和倫理問題題型:選擇題...
問題詳情:分解下列因式【回答】------1分知識點:因式分解題型:計算題...
問題詳情:下列有關基因重組的敘述中,正確的是A.基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代*狀分離B.基因A因替換、增添或缺失部分鹼基而形成它的等位基因a,這屬於基因重組C.YyRr自交後代出現不同於親本的新型別過程中發生了...
問題詳情:“學”因“教”而有進,“教”因“學”而得益。對此,下列理解正確的是A.因材施教 B.言傳身教 C.誨人不倦 D.教學相長【回答】D...
問題詳情:下圖是患*病(顯*基因為A,隱*基因為a)和乙病(顯*基因為B,隱*基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,下列描述正確的是A.*病為常染*體顯*遺傳,乙病伴X顯*遺傳B.Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY,Ⅱ-2Ⅱ-5一定是雜合子C.Ⅲ-2的基因型是AaXBYD.若...
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