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已知拋物線y=-x2+bx+c經過點(1,0),(0,).(1)求該拋物線的函式表示式;(2)將拋物線y=-x...
問題詳情:已知拋物線y=-x2+bx+c經過點(1,0),(0,).(1)求該拋物線的函式表示式;(2)將拋物線y=-x2+bx+c平移,使其頂點恰好落在原點,請寫出一種平移的方法及平移後的函式表示式. 【回答】解:(1)把(1,0),(0,)代入拋物線表示式,得則拋物線表示式...
已知函式,當時,有極大值3;(1)求該函式的解析式;(2)求函式的單調區間。
問題詳情:已知函式,當時,有極大值3;(1)求該函式的解析式;(2)求函式的單調區間。【回答】知識點:導數及其應用題型:解答題...
已知函式.(1)當時,求該函式的值域;(2)求不等式的解集;(3)若對於 恆成立,求的取值範圍. 
問題詳情:已知函式.(1)當時,求該函式的值域;(2)求不等式的解集;(3)若對於 恆成立,求的取值範圍. 【回答】(1).(2)或(3)5/2 知識點:基本初等函式I題型:解答題...
實現人生意義,追求生命價值應該怎樣做?
問題詳情:實現人生意義,追求生命價值應該怎樣做?【回答】要腳踏實地;從現在做起;從一點一滴的小事做起。知識點:其他題型:綜合題...
右圖為某商品的需求曲線,橫軸Q代表需求,縱軸P代表價格。如該需求曲線向左移動,則意味著該商品①其替代商品價格可...
問題詳情:右圖為某商品的需求曲線,橫軸Q代表需求,縱軸P代表價格。如該需求曲線向左移動,則意味著該商品①其替代商品價格可能上漲②其替代商品價格可能下跌③在價格不變的情況下,有效需求減少④在有效需求減少的情況下,價格...
函式的圖象如圖所示,(1)求該函式的表示式(2)求取得最大值時的值的*。
問題詳情:函式的圖象如圖所示,(1)求該函式的表示式(2)求取得最大值時的值的*。【回答】函式的圖象如圖所示,(1)求該函式的表示式(2)求取得最大值時的值的*。知識點:三角函式題型:解答題...
已知函式f(x)=4x+m·2x+1有且僅有一個零點,求的取值範圍,並求出該零點.
問題詳情:已知函式f(x)=4x+m·2x+1有且僅有一個零點,求的取值範圍,並求出該零點.【回答】【解析】∵f(x)=4x+m·2x+1有且僅有一個零點,即方程(2x)2+m·2x+1=0僅有一個實根.設2x=t(t>0),則t2+mt+1=0.當Δ=0,即m2-4=0,∴m=-2時,t=1;m=2時,t=-1不合題意,舍...
已知一圓的圓心為,且該圓被直線截得的弦長為,求該圓的方程.
問題詳情:已知一圓的圓心為,且該圓被直線截得的弦長為,求該圓的方程.【回答】解:設圓的方程是,則弦長,其中為圓心到直線的距離,.∴.∴.圓方程為.知識點:圓與方程題型:解答題...
已知某橢圓過點,求該橢圓的標準方程.
問題詳情:已知某橢圓過點,求該橢圓的標準方程.【回答】設橢圓方程為,解得,所以橢圓方程為.         ……6分知識點:圓錐曲線與方程題型:解答題...
某個幾何體的三檢視如圖所示.(1)求該幾何體的表面積;(2)求該幾何體的體積.                
問題詳情:某個幾何體的三檢視如圖所示.(1)求該幾何體的表面積;(2)求該幾何體的體積.                【回答】解:該幾何體是由一個稜長為2的正方體和半徑為1的半球組成(1)             半圓...
已知直線與拋物線.(1)求*:直線與該拋物線總有兩個交點;(2)設直線與該拋物線兩交點為,,為原點,當時,求的...
問題詳情:已知直線與拋物線.(1)求*:直線與該拋物線總有兩個交點;(2)設直線與該拋物線兩交點為,,為原點,當時,求的面積.【回答】(1)*:令,則∴,所以直線與該拋物線總有兩個交點(2)解:設,,的座標分別為,,直線與軸交點為由(1)知,,,的面積(或解:解方程得...
下圖為某商品的需求曲線,橫軸Q代表需求,縱軸P代表價格。如該需求曲線向左移動,則意味著該商品①其替代商品價格可...
問題詳情:下圖為某商品的需求曲線,橫軸Q代表需求,縱軸P代表價格。如該需求曲線向左移動,則意味著該商品①其替代商品價格可能上漲②其替代商品價格可能下跌③在價格不變的情況下,有效需求減少④在有效需求減少的情況下,價格...
如圖是根據南宋數學家楊輝的“垛積術”設計的程式框圖,該程式所能實現的功能是(  )A.求B.求C.求D.求
問題詳情:如圖是根據南宋數學家楊輝的“垛積術”設計的程式框圖,該程式所能實現的功能是(  )A.求B.求C.求D.求【回答】C知識點:演算法初步題型:選擇題...
已知橢圓的長半軸,其中離心率,(Ⅰ)求出該橢圓的方程;(Ⅱ)求該橢圓被直線所截的弦長.
問題詳情:已知橢圓的長半軸,其中離心率,(Ⅰ)求出該橢圓的方程;(Ⅱ)求該橢圓被直線所截的弦長.【回答】(Ⅰ)或;(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)由及可得,再利用解得,則分別討論焦點在軸與軸的情況,即可得到結果;(Ⅱ)聯立直線與橢圓方程,由直線的對稱*,...
在等差數列中,為該數列的前n項和。     (1)已知,,求        (2)已知,,求
問題詳情:在等差數列中,為該數列的前n項和。     (1)已知,,求        (2)已知,,求【回答】 因為等差數列,所以     (1)    解得         所以     (2),解得 所以   知識點:數列題型:解答...
如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交於A(﹣1,0),B(3,0)兩點.(1)求該拋物線的解析式;(2)求該...
問題詳情:如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交於A(﹣1,0),B(3,0)兩點.(1)求該拋物線的解析式;(2)求該拋物線的對稱軸以及頂點座標;(3)設(1)中的拋物線上有一個動點P,當點P在該拋物線上滑動到什麼位置時,滿足S△PAB=8,並求出此時P點的座標.【回答】(1)y=x2...
已知關於x的一元二次方程.(1)求*:該方程有兩個不等的實根;(2)若該方程的兩個實數根、滿足,求m的值.
問題詳情:已知關於x的一元二次方程.(1)求*:該方程有兩個不等的實根;(2)若該方程的兩個實數根、滿足,求m的值.【回答】知識點:各地會考題型:解答題...
已知關於x的方程x2+ax+a﹣2=0.(1)若該方程的一個根為1,求a的值;(2)求*:不論a取何實數,該方...
問題詳情:已知關於x的方程x2+ax+a﹣2=0.(1)若該方程的一個根為1,求a的值;(2)求*:不論a取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.【回答】【解答】(1)解:將x=1代入原方程,得:1+a+a﹣2=0,解得:a=.(2)*:△=a2﹣4(a﹣2)=(a﹣2)2+4.∵(a﹣2)2≥0,∴(a﹣2)2+4>0,即△>0,∴不論a...
如圖,D是某商品的需求曲線,當該商品的互補品價格下降時,則該商品的需求曲線會出現移動。下列各圖(橫軸為需求量,...
問題詳情:如圖,D是某商品的需求曲線,當該商品的互補品價格下降時,則該商品的需求曲線會出現移動。下列各圖(橫軸為需求量,縱軸為價格)能夠正確反映這一變化的是A              B              ...
已知關於x的方程x2+mx+m﹣2=0(1)若該方程的一個根為1,求m的值及該方程的另一根;(2)求*:不論m...
問題詳情:已知關於x的方程x2+mx+m﹣2=0(1)若該方程的一個根為1,求m的值及該方程的另一根;(2)求*:不論m取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.【回答】【考點】根的判別式;一元二次方程的解.【分析】(1)直接把x=1代入方程x2+mx+m﹣2=0...
右圖描述的是某商品在半年來中的價格走勢,根據該圖下列理解正確的有①該商品很可能供不應求②該商品的互補商品需求量...
問題詳情:右圖描述的是某商品在半年來中的價格走勢,根據該圖下列理解正確的有①該商品很可能供不應求②該商品的互補商品需求量會有所增加③該商品的替代商品需求量會有所增加④生產者可能會擴大該商品生產A.①③④  ...
下面是學生寫給領導的一封信。根據內容,你認為該信應該寫給(  )①人大主任,要求人大機關公正司法②市長,要求相...
問題詳情:下面是學生寫給領導的一封信。根據內容,你認為該信應該寫給(  )①人大主任,要求人大機關公正司法②市長,要求相關*部門依法行政③環保局長,要求環保部門依法監管④廠長,要求相關企業加強市場監管A.①②   B.②...
已知二次函式的圖象以A(-1,4)為頂點,且過點B(2,-5)①求該函式的關係式;②求該函式圖象與座標軸的交點...
問題詳情:已知二次函式的圖象以A(-1,4)為頂點,且過點B(2,-5)①求該函式的關係式;②求該函式圖象與座標軸的交點座標;③將該函式圖象向右平移,當圖象經過原點時,A、B兩點隨圖象移至A′、B′,求△OA′B′的面積.【回答】解:(1)②③為論斷...
已知關於x的一元二次方程(1)若該方程有實數根,求的取值範圍.(2)若該方程一個根為,求方程的另一個根.
問題詳情:已知關於x的一元二次方程(1)若該方程有實數根,求的取值範圍.(2)若該方程一個根為,求方程的另一個根.【回答】解:(1)∵方程(a-5)x²-4x-1=0有實數根∴(-4)²-4×(a-5)×(-1)≥0    16+4a-20≥0,   4a≥4,  a≥1∵a-5...
求學應該謙虛,正如《論語》中所說:                                      ...
問題詳情:求學應該謙虛,正如《論語》中所說:                                          【回答】 三人行,必有我師焉。知識點:詩題型:填空題...
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