有關互映的精選大全
問題詳情:大連老虎灘海洋公園自然風光秀麗,山海互映,景*迷人。每天這裡都舉行海洋動物的表演。這些海洋動物的表演屬於( ) A.先天*行為 B.後天學習行為 C.適應行為 D.經驗行為【回答】B知識點:先天*行為和學習...
問題詳情:*、乙、*是三種正常品,且都富有需求**,其中,*與乙是互補品,*與*互為替代品。下圖反映的是*商品的需求變化情況(S表示供給,D表示需求)。若不考慮其他因素,能引起*商品的需求從D移動到D'的是( )①乙商品的價格升高②*...
你們六人在學習上肯定會有高低之分,要互幫互學、共同前進。你們六人在學習上肯定會有高低之分,要互幫互學、共同前進。這九個人的小團隊,互幫互學的風氣終於養成,團隊精神開始萌芽。我的文化程度也不高,我們倆就在油燈...
患者之間也相互關心,互勉互勵。隊員之間應當發揮互勉互勵的精神。婚後,二人雖相隔千里,但卻心心相印,互勉互勵。在兩天多緊張激烈的比賽中,各代表隊不畏強手、頑強拼搏、互勉互勵。要說這兩派也是天涯淪落人,本應互勉互...
問題詳情:圖Ⅰ的四幅圖中能反映圖Ⅱ中陸地水體相互關係的是 ( )A.① B.② ...
問題詳情:根據下圖反映的價格與需求量的關係,我們可以推斷出 A.*和乙是相互替代的商品B.*和乙是有互補關係的商品C.*是生活必需品,乙是高檔耐用品D.*的價格由價值決定,乙的價格由供求決定【回答】C【解析】價格的變...
婚姻是互諒互讓的事。需採取互諒互讓的態度。只有雙方互諒互讓這個爭論才能解決。提倡繼承人之間互諒互讓的精神。我們達成的協議是各方堅持相互尊重、平等協商、互諒互讓的結果。倘若一群動物很好地實行互諒互讓,那麼...
焗料的*辣與和甜薯的甘甜相互映襯。在“紅心”裡,條紋狀的白雲和這廣闊的紅土、稀少的草木相互映襯。他們說,在正常與殘疾的相互映襯中,他們看到的是人*。瓦薩天使造型,少女拉著小提琴演奏天籟之音,與鹿娃、雪屋、森林相...
問題詳情:圖2中正確反映三大類岩石互相轉化的模式圖是【回答】C知識點:自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型:選擇題...
千百年來,絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑑、互利共贏精神薪火相傳。我們要尊重各種文明,平等相待,互學互鑑,兼收幷蓄,推動人類文明實現創造*發展。2000多年前,古老的絲綢之路將中烏兩國和兩國*連線在一起,拉開了...
問題詳情: “胡人漢服、*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響,相互融合,下列哪一項改革凸顯了這一現象A.商鞅變法 B.張騫出使西域 C.北魏孝文帝改革 D.文成公主進藏【回答】C知識點:北魏*和...
問題詳情:下列各圖能正確反映電荷之間、磁極之間相互作用規律的是( ) 【回答】B 知識點:九年級下題型:選擇題...
問題詳情:網際網路的產生和迅速發展改變了世界的面貌。下面三幅圖片主要反映了網際網路()A、改變了傳統的商業模書 B、改變了傳統的資訊傳播方式C、增加了人們的生活樂趣 D、推動了“新經濟”...
新娘和新郎表示要互敬互愛,白頭偕老。小梅香裡黃鶯囀互敬互愛春永駐銀漢雙星慶會。老有所養,老有所樂,小有所學,互敬互愛,天下同樂。兩個人在一起只要情投意和,互敬互愛就行了。這就是他們互敬互愛,白頭偕老的根本原因...
咱們互教互學,能者為師。當麥高向二師兄請教問題時,二師兄申明,麥高和五魁掌門教學互長,自己和麥高當然也是互教互學嘍。你們先在洞裡互教互學吧……迴天路時你們要小心,我對那個杉本不放心。諸如尊師愛友,包含了深刻...
問題詳情: “胡人漢服、*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響,相互融合,下列哪項改革凸顯了這一現象A.商鞅變法 B.張騫出使西域C.北魏孝文帝改革 D.文成公主...
問題詳情:正確反映三大類岩石互相轉化的模式圖是 ( )A B C D【回答】C知識點:自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型:選擇題...
目前,我國電信業網間互聯結算存在的較大缺陷,造成了網間互聯互通的不暢。這也是國內首次實現跨省市間電子口岸的互聯互通。我曾經說過許多次,我相信我們的世界現在是互聯互通的。推進糧食安全、農業可持續發展、互聯互通...
問題詳情:洛倫茲曲線模型反映地理事項的分佈均勻程度。本題用其反映人口與經濟分佈的相互關係。圖中各曲線的彎曲程度反映出該變數分佈的不均衡*,曲線越彎曲,表示該變數分佈越不均衡。結合下圖完成6~7題。安徽省人口與GDP...
既然無法掌控,那便做到你中有我,我中有你,互利互惠,共同發展。公司願與國內外客商真誠合作,互利互惠、共同發展。在商業的競爭中,為什麼總要拼得你死我活、玉石俱焚,而不是相互合作互利互惠。如果利率再放開,民間遊資可...
問題詳情:74.從“長期共存,互相監督”到“長期共存,互相監督,肝膽相照,榮辱與共”,反映了新*()A.*代表大會制的不斷完善 B.*領導的*合作與*協商制度不斷完善C.*自主的和平外交方針不斷髮展 D.基層*制度不斷髮...
問題詳情: “胡人漢服”、“*胡食”反映了漢族和少數民族之間相互影響、相互融合。下列哪一項改革凸顯了這一現象( ) A.商鞅變法 B.張騫出使西域C.北魏孝文帝改革 ...
優勢互補、互惠互利.這種關係是沒有互惠互利的。*服務和互惠互利是我們的原則.聯辦分廠、降低成本、互惠互利的雙贏模式.公司以物超所值的優惠價格;誠信交易;薄利多銷;互惠互利為宗旨。發展目標:搭建一流商業、物流平臺,...
問題詳情:讀圖,回答1~2題。1.圖1中能反映圖2陸地水體相互關係的是 ()A.① B.② C.③ D.④2.這種陸地水體相互...
以互幫互助為榮,以損人利己為恥。建立健全城鄉黨的基層組織互幫互助機制。人與人之間的權利和義務是平等的。師生之間應該互尊互敬,鄰里之間應該互諒互讓,朋友之間應該互幫互助。世界*日,願人人和睦相處,家家幸福美滿,世界...
熱門標籤
-
死鬼
義大利
蛇紋石
unlucky
心齋
衝值卡
長霞
夫課
魚精蛋白
disseminate
是非顛倒
漢京
拙病
120x
浮靈
Ifyouaretootiredyouc
圖是
看莊
需肥
MyfriendJennieCrosse
伐明
樑儲
咸鏡北道
CCC
梅沙
innateness
KOH
嘴短
純淨水
六十餘
paladin
戲遊
城曲
sroadsisg
ManychildreninBritai
幫別人
-
推薦閱讀
- 如圖是搬運工人常用的一種搬運重物的方法。圖中“○”表示圓棒,從圖中可看到搬運工人用到了某些物理知識,請列舉其中...
- 手握住一個醬油瓶,瓶的開口向上靜止在手中不動,以下四種說法不正確的是( )A、醬油瓶靜止在手中,是由於受到靜...
- 下列句子中,成語使用正確的一項是(3分)( )A、他犯了錯誤,不僅不承認還跟老師據理力爭,企圖負隅頑抗。...
- 用amount used造句子,“amount used”造句
- 用中型盔*造句子,“中型盔*”造句
- 用蔡立造句子,“蔡立”造句
- 如圖所示的撬棒,O為支點,P為石頭的重心。請畫出動力F的力臂l和石頭所受重力G的示意圖。
- 財政部、國稅總局下發通知,自2018年1月1日至2020年12月31日,將小型微利企業的年應納稅所得額上限由5...
- 歷史結論的提出,必須言之有理、論之有據。下列歷史結論,正確的是( )A.《雅爾塔協定》的簽訂,標誌著聯合國...
- 在下列四個圖中,能正確地表示出通電螺線管極*關係的是
- 用不能離開的男人造句子,“不能離開的男人”造句
- 用傻老造句子,“傻老”造句
- 我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中,詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開採和冶煉方法,記述的金屬中金屬活動...
- 關於我國四大地理區域工農業生產的敘述,正確的是( ) A.西北地區發展種植業的主要制約因素是人口少 B.環渤...
- 用trawler造句子,“trawler”造句
-
猜你喜歡
- 已知矩形ABCD的邊AB=3cm,AD=4cm. (1)若以點A為圓心,4cm長為半徑作⊙A,則點B在⊙A
- 用續寫故事造句子,“續寫故事”造句
- 用廚房清潔造句子,“廚房清潔”造句
- (15分)閱讀材料,回答問題。材料一 1649年1月,英國國王查理一世在審判中被控訴為“對本屆議會及其所代表的...
- 如圖,在等腰△ACD中,AC=CD,且CD∥AB,DE⊥AC,交AC延長線於點E,DB⊥AB於B。求*:DE=...
- 將pH=3的鹽*溶液和pH=11的氨水等體積混合後,溶液中離子濃度關係正確的是: A、c(NH4+)>c(C...
- “自由的巴黎,它給法蘭西作出榜樣,尊勞動為至高無上的主人來支配發抖的老闆們……”這首法國詩歌反映的是A.攻佔...
- 用necklace造句子,“necklace”造句
- 用乘客量造句子,“乘客量”造句
- 用走差造句子,“走差”造句
- 用自古正邪不兩立造句子,“自古正邪不兩立”造句
- 用蜜棗造句子,“蜜棗”造句
- 振源A帶動細繩上下振動可以產生簡諧波,某時刻在繩上形成的波形如圖所示。規定向上為位移x的正方向,從波傳播到繩上...
- 【內蒙古呼和浩特市】三、閱讀下面文言文選段,完成7—11題。[一]見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,...
- 用蓋代造句子,“蓋代”造句