用课程目标造句子，“课程目标”造句
6、中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。
9、第四部分从课程目标、课程内容、课程结构、课程组织、课程实施、课程标准等方面整理了陈鹤琴的幼稚园课程思想的主要内容。
12、“语文素养”是对语文课程目标新的规定。
15、主体*体育课程目标要突出生成*目标和表现*目标。
18、本文选取了课程目标观、课程内容观、课程实施观、课程评价观的不同角度作具体分析。
21、课程资源的开发利用是新课程目标顺利达成的必要条件；
24、并通过对课程观念、课程目标、课程内容、课程实施、课程管理五个方面的阐述，探索了成教课程*化实施的运作系统。
27、过程目标与内容目标是课程目标的两个方面，因此在教学中应将两者相融合。
30、对知识本身的认识影响着课程目标的建立。
33、依据教育部颁发的《体育与健康标准》，阐述体育与健康课程目标的内涵及其在课程实施中的意义。
36、*古代人文课程体系是以“明人伦”、教化天下为课程目标，以倡导人文精神的儒家经学课程为主体，*、御、律、算等艺能学科为两翼的综合*课程体系。
39、结果表明开展大学生野外生存生活训练课程是实现体育课程目标的有效手段之一。
42、*课程目标为学生的综合发展提供更大的空间。
45、课程目标：学习选一个好的英文名及谈论不同的名字和其含意。
48、在新课程理念下的课堂教学中如何落实物理课程目标，这是课改实验中亟待解决的综合*很强、*作难度很大的问题。
51、新的课程目标要求教师应将信息技术与学科教学进行科学的整合，使教学过程更为优化。
54、最后以高中化学课堂教学为例，揭示了发展*课堂教学评价如何对新课程目标的实现起了保障作用。
57、开展大学生野外生存生活训练是实现体育课程目标的有效手段之一。
60、课程目标：商务英语旨在履行交际任务或运用交际技能；而普通英语则以通过考试为目的，且目标往往事先已确定。
63、项目通常不拘泥于整个教育规划，相反，教师可以和大纲教育一起同时使用，把它作为实现课程目标的一种手段。
66、课程目标是为了让学生学会对电视在他们的生活，以及整个文化中所扮演的角*和产生的影响进行批判。
3、课程目标的适切*；
7、因此，课程目标的确立，又是课程改革的“魂中之灵”。
11、课程目标：学习谈论看电视。
16、英语课时目标是英语课程目标、单元目标的进一步具体化，是最具*作*的教学目标。
20、在课程标准的结构方面，我国课程标准的课程目标按九年一贯制整体设计，总目标之下有学段目标；
25、通过深入理解课程目标与职业教育课程目标的内涵，观察现有的职教课程目标的设计过程，提出进一步的思考。
29、教科书是实施教学、实现课程目标的重要资源。
34、差异观在新颁行的语文课程标准中有切实的体现，贯穿在课程目标、课程实施、课程评价以及教材建设等整个体系之中。
38、第二章从课程目标、设置、内容、实施和评价五个方面分析了美国保留*双语教育的课程。
43、因此，明确课程目标是迈向成功利用因特网重要的第一步。
47、信息技术与高中《牛津英语(上海版)》教学整合在实现英语课程目标的同时兼顾发展*目标。
52、我国教育部2001年制定的《高中英语课程标准》已经把学习策略规定为基础教育阶段英语教学的主要课程目标之一。
56、在此基础上，提出现阶段我国普通高校体育教育*的体*普修课程目标新体系。
61、教师必须自由地以他们自己的方式教学——课程应该足够灵活，这样他们就可以利用他们的个人才能来实现课程目标。
65、夏恩少儿课程目标是为了让学生通过圣三一7级考试，因为这是*许多小升初的入学条件之一。
4、课程评价直接影响着课程目标的实现。
10、课程目标：学习谈论到欧洲观光。
17、本论文的研究对象是我国普通高校公共美术课程，包括课程目标、课程内容以及课程结构。
23、课程资源的开发和利用程度，不仅关系到课程目标的实现，而且制约着课程实施的质量。
31、课程目标取向对确定课程目标，进而选择课程内容、组织课程的实施和评价、最终将学生引向发展起着重要作用。
37、课程目标空缺、课程资源相对贫乏是长期制约农村幼儿教育质量与水平提升的两大障碍。
44、基础教育课程目标是基础教育阶段学生的预期学习结果。
50、课程目标取向是在一定的教育理论的基础上发展起来的，不同的教育现实需要有与其相适应的课程目标取向。
58、新课程目标向教师提出了在基础教育阶段全面实施素质教育的实质*内容和具体要求。
64、以往确立的课程目标因宰制*的意识形态、规约化的模式体制、偏执化的价值取向而越发趋于沉疴。
5、四大目标的核心是课程目标。
14、课程目标：学习谈论送礼和收礼的事。
26、高师基本乐科课程目标的科学确定是实现其培养目标的关键环节。
35、在运用新课程标准下课程资源时，采用开放*、情境*、过程*、多样*、针对*、构建*等策略，全面实现课程目标。
46、教育目标的实现，各种实验课程目标的完成，最终都要落实到具体的实验教学中去。
55、课程目标是借镜其他团队在“律师策略模拟练习”的经验，为即将来临的创投谈判预做准备。
1、同时，课程目标又是课程评价的标准。
13、课程目标：学习谈论规划一次旅行。
28、科学课程目标是编订科学课程的前提,也是科学课程内容选择的依据.
41、根据课程目标，并且在总学时32学时的条件下，通过专家选择，确定瑜伽选修课程内容。
59、同时，课程目标的订定还要有三把筛子：哲学，心理学，以及我国的一系列教育法规文件。
8、根据课程开发的基本程序，本文分析、论*了本课程的课程目标、课程内容及其制定的过程和依据。
32、2003年我国的《普通高中数学课程标准（实验）》在课程目标中也提出“提高数学表达与交流能力”。
53、与大家所熟知的2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲（试验修订版）》（以下简称《大纲》）相比，《标准》的变化是多方面的，诸如课程设计理念，课程目标，课程内容以及教学模式等。
19、在这部地理课程标准中，高中地理课程的基本理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程评价等多个方面都较以往有了显著的变化。
49、普通中学音乐课程目标体系研究是学校音乐教育理论研究的重要课题。
22、课程目标的科学制定与完整实现，也是课程评价要面对的首要问题。
2、课程目标：学习谈论未来。
40、地理课程资源是指有利于实现地理课程目标的所有因素和条件的总和。
62、课程目标是理解不同方法之间的差异与利弊权衡，并且强化解决问题的能力，培养您更高级和成熟的编程技能。
