有关美德的精选大全
问题详情：公元前五世纪末的雅典出现这样的情况，论及美德会招致这样的回答，“一切都基于你对美德的定义”——没有人知道美德的真正含义。出现这一现象的原因是A．希腊**的误用和滥用B．智者学派对个体价值的过分追求C．雅典经...
问题详情：作文题一：你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河中，也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或许是他的个*...... 请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇文章。题二：我们生活在...
问题详情：15．补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中表明自己内心崇尚美德不因加罪而后悔的两句是 ， 。（2）在《登高》中，杜甫借眼前之景与自身之况，用这样的两句“ ...
问题详情：格拉底认为：“美德是知识存在的本质，知识是美德存在的充分条件，二者互为存在的前提和条件。”下列*学派与这一思想接近的是A．儒家 B．道家 ...
问题详情：*奥运会奖牌创造**地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起，实现了*优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明：①意识活动具有主动创造*和自觉选择* ②创新必须坚持辩*的思维方法 ③...
问题详情：戴维·赫尔德在《*的模式》中写道：“雅典*的标志是对公民美德的普遍认同：……在这样的共同体中，公民享有权利和义务，但这些权利并没有分散到个体手中，而义务也不是一个以维护公民个人利益为目的的国家来推行的。事...
问题详情：阅读下面的文字，完成后面题。我们的诚实容易丢失阮直作为人的美德，诚实在国人的心中是挂着金牌的冠*，可如今我们的诚实总是容易丢失。北岛说，卑鄙是卑鄙者的通行*，高尚是高尚者的墓志铭。老夫我说，撒谎是成功者的入...
问题详情：公众热议“家风”，千百种的家风有千百种呈现方式，但骨子里都浸润着中华民族的传统文化和美德。现代家庭重塑家风有利于A．培育和壮大大众文化 ...
问题详情：3．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．英国科学家通过实验*，人的整洁与美德确实有关，一个人的双手是否清洁是判断这个人是一个道德品质优秀的人的关键。B．东莞一企业，将以机械手替代人工进行生产，计划投入1000个...
问题详情：Filialpiety(孝)isatraditionalChinesevirtue（美德）ntly,adutiful（孝顺的）19-year-boy,TianZhengyang,movedmanypeoplewiththestoryofhowhetookcareofhisblindmother.TianlivesinavillageinHubeiProvince.Hismoth...
诚实是一种美德。罪恶虽可遮蔽美德，但美德仍会显。门肯友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。费尔巴哈 讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德。孝顺父母是一种美德。成全是了不起的美德。宽...
孟德斯鸠真理和美德是艺术的两个密友。孟德斯鸠人不能象飞禽那样活着，应该和美德。那些把美德和美德联系在一起的人是那些知道过去的人。英国名誉和美德是心灵的装饰。奥林匹克精神使潜能和美德得到开发。和美德一路同...
1、用廉洁点亮磊落人生，用仁慈弘扬美德人生，用奉献彰显价值人生，用勤俭书写魅力人生，用行动诠释精*人生，用作为绽放璀璨人生2、用廉洁点亮磊落人生，用仁慈弘扬美德人生，用奉献彰显价值人生，用勤俭书写魅力人生，用行动诠释精*人...
问题详情：阅读下列材料：材料一：下图为瓦特和他发明的蒸汽机。材料二：到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和，到1840年英国商船吨位居世界第一；工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国...
问题详情：苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行，孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是A．重视智慧发展 B．关注理*思考 C．强调道德素养 D．强调等级秩...
问题详情：“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德；珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往。”这启示我们①尊重他人，就是要讨好他人②只有懂得尊重他人的人，才能得到信任...
问题详情：15世纪到16世纪，欧洲人的消费观念中理*节俭是美德；20世纪中期，欧洲经济学家则提出“奢侈是美德，节俭是罪恶”。造成这一转变的背景是A．自由放任经济政策的实行 B．经济“大萧条”时期的来临 C...
问题详情：综合*学习请你参加以“文明着装传承美德“为主题的综合*学习活动。〔活动一：知“服之美”〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。 ...
问题详情： “美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光*的则是良好的礼仪。”对这句名言理解不正确的是A.礼貌是尊重他人的美德的外在表现 B.一个人只需要有美德就可以了，不需要其他因素 C.礼貌表现出一个人的文...
问题详情：从“美德即知识”的观点出发，苏格拉底提出了“德行可教”的主张，这种主张否定了当时盛行于希腊的道德天赋的观念。这反映了A．重视思想自由和人格尊严B．人类自我关怀的人文精神C．雅典的*缺乏道德基础D．罗马法尚处于...
问题详情： “要想剪除狂野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷忧，唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们（ ）A．文化对社会实践的发展起促进作用 B．文化对人的影响具有潜移默化的特点...
问题详情：综合*学习中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。【解读“仁”字】(1)汉字是音形义的结合体，我们可以通过...
问题详情：苏格拉底的名言是“美德即知识”，亚里士多德说：“我爱我师，但我更爱真理。”两者的共同之处体现了（）A.追求真理的人文精神 B.追求理*的自由主C.追求完美的理想主义 D.追求自我的个人主义【回答】【*...
问题详情： “谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、诚实、精神、公正”号称骑士“八大美德”，是“骑士精神”的主要组成部分。骑士阶层的出现与采邑分封制度有关，因而我们可以推断出“骑士精神”大体形成于（ ）A.古代印度 ...
问题详情：孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处不包括（ ）A.都看作是至高的美德 B.都主张适度，不走极端C.都反对简单的调和或折中 D.其标准都是“正确的理*”【回答】D知识...
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