有关平衡条件的精选大全
问题详情：如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景：（1）挂钩码前，杠杆在如图*所示的位置静止，此时杠杆________（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杄右端的平衡螺母向________（选填“左”或“...
问题详情：小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码质量相等．（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后，杠杆左端仍有轻微下沉，这时...
问题详情：小丽用如图所示装置探究完杠杆平衡条件后，进行了如下总结，其中说法不正确的是（ ）A.在调节杠杆平衡时：哪端高平衡螺母就向哪个方向调B.使杠杆在水平位置平衡主要是为了避免杠杆自身重对实验的影响C.使杠杆在水...
问题详情：在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。请按要求完成下列问题：（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向 调（填“左”或“右...
问题详情：某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤。a.把杠杆的中点支在支架上；b.把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；c.记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；d.改变力和力...
问题详情：探究杠杆的平衡条件 【提出问题】如图18所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡． 发现一：小明在左何挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉．他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的 ...
问题详情：淮安小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是．（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将*簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图所示）．要使杠杆...
问题详情：在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图*所示的位置．（1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向_____（填“左”或“右”）移动．（2）调节好的杠杆，如图乙，用*簧测力向上拉动杠...
问题详情：某实验小组探究“杠杆平衡条件”。实验前，杠杆静止在如图*所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。另一实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，...
问题详情：在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向__________调节．（选填“左“或“右”）．（2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用*簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位...
问题详情：小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所示的位置。小华将左端的平衡螺母向右调，小明认为也可以将右端的平衡螺母向 ▲ 调（选填...
问题详情：下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，采用了相同研究方法的是（ ）A．...
问题详情：下列实验中用到控制变量法的有（）A．探究“影响压力作用效果的因素”的实验B．探究“杠杆的平衡条件”的实验C．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验D．探究“串、并联电路中电流的规律”的实验【回答】AC【考点】物...
问题详情：小明根据杠杆平衡条件在家测量某液体的密度，其装置放在水平面上。如图所示，轻质杠杆OA和BC垂直固定在一起，BC压在电子秤上，O为支点，且测量过程中O点和C点位置保持不变。（1）调节杠杆OA在水平位置平衡，其目的是 。（2）...
问题详情：在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 ▲ 调节，使其在水平位置平衡，目的 ▲ 。如下图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm...
问题详情：仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状...
问题详情：如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图。（1）实验前为方便测量力臂长度，应将杠杆调节到 平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向 端调节。（2）实验记录的数据如表所示，收集多组...
问题详情：小*同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在 平衡，目的是 。如果小*同学做实验时发现杠杆左高右低，则她应将杠杆左端的螺...
问题详情：某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了如下数据：动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm4554于是，他们分析所得数据，认为自己的猜想得到...
问题详情：（2012·福州中考）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是__________________。（2）杠杆平衡后，小明在图*所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_________个钩码，使杠杆在水...
问题详情：某物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图*所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 ...
问题详情：如图*所示，是小婕同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小婕将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大...
问题详情：在探究杠杆平衡条件的实验中．（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节．（2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用*簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使*簧测...
问题详情：在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在实验时，使杠杆在_________位置平衡，其目的是________________________。（2）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图*所示位置，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调。（3）实...
问题详情：在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图5所示： （1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够 的特...
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