有关天人之际的精选大全

被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是A.《春秋》       B.《汉书》      ...
问题详情:被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是A.《春秋》       B.《汉书》         C.《史记》         D.《资治通鉴》【回答】C知识点:两汉的科技和文化题型:选择题...
*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”;其作者“功业追尼父,千秋史公”;其体...
问题详情:*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”;其作者“功业追尼父,千秋史公”;其体例则开纪传体史书的先河。它就是(  )A.《史记》        B.《汉书》        C.《通典》  ...
*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”;其作者“功业追尼父,千秋太史公”;其...
问题详情:*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”;其作者“功业追尼父,千秋太史公”;其体例则开纪传体史书的先河。它就是(  )A.《史记》        B.《汉书》           C....
*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其体例则开创了纪传体史书的先河。它是...
问题详情:*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其体例则开创了纪传体史书的先河。它是A.《春秋》       B.《史记》           C.《汉书》       D.《资治通鉴...
11.补写出下列名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1)亦欲以究天人之际,      ...
问题详情:11.补写出下列名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1)亦欲以究天人之际,              ,               。(司马迁《报任安书》)(2)积雨空林烟火迟,            ...
课文默写。(1)亦欲以究天人之际,             ,               。(2)举世皆浊我...
问题详情:课文默写。(1)亦欲以究天人之际,             ,               。(2)举世皆浊我独清,              。         (3)渔父莞尔而笑,              , ...
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)亦欲以究天人之际,                     ,成...
问题详情:10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)亦欲以究天人之际,                     ,成一家之言。(司马迁《报任安书》)(2)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,              !(司马迁...
司马迁说:“欲以究天人之际,通古今之变。”“究天人之际”意思是追求认识天和人的关系,这是思想家们永恒的追求,尤...
问题详情:司马迁说:“欲以究天人之际,通古今之变。”“究天人之际”意思是追求认识天和人的关系,这是思想家们永恒的追求,尤其是古代史上的几位著名思想家,他们表现得更为突出。下面关于他们的说法错误的是()   A.普罗泰...
19、“究天人之际”是思想家们永恒的追求,在同一时代的*和希腊都出现过飞跃,下面是思想家们流传下了许多著名的...
问题详情:“究天人之际”是思想家们永恒的追求,在同一时代的*和希腊都出现过飞跃,下面是思想家们流传下了许多著名的观点或名言(表2):国别人物观点或名言国别人物观点或名言希腊泰勒斯万物皆源于水*孔子“仁者爱人”、“...
司马迁著《史记》,其史学观念在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,曾被鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离...
问题详情:司马迁著《史记》,其史学观念在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,曾被鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。该纪传体通史中不可能记载的史实是()A.“秦王扫六合”           B.“罢黜百家,独...
材料一 *古典人文思想究天人之际,立意其高远而又不偏不倚。……国人特殊的思维方式,使他们往往会转换不同的角度...
问题详情:材料一 *古典人文思想究天人之际,立意其高远而又不偏不倚。……国人特殊的思维方式,使他们往往会转换不同的角度来综合*地观照同一种事物,以求更加完满地把握其中的内蕴,不会将其中某个方面加以无限放大来挤占其...
*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其体例则开纪传体史书的先河。这部著作...
问题详情:*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其体例则开纪传体史书的先河。这部著作是A.《汉书》         B.《史记》      C.通典》          D.《资治通鉴》【...
亦欲以究天人之际,通古今之变,                      。
问题详情:亦欲以究天人之际,通古今之变,                      。【回答】亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。知识点:其他题型:填空题...
在某节历史课上,老师让学生扮演历史人物,某同学的台词是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,该同学扮演的历史...
问题详情:在某节历史课上,老师让学生扮演历史人物,某同学的台词是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,该同学扮演的历史学家是:A.张骞    B.班超   C.司马迁      D.张衡【回答】C知识点:两汉的科技和文化题...
 *古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”;其体例则开纪传体史书的先河。它就是...
问题详情: *古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”;其体例则开纪传体史书的先河。它就是( )A.《汉书》           B.《史记》          C.《通典》         D.《...
*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其作者“功业追尼父,千秋太史公”,其...
问题详情:*古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其作者“功业追尼父,千秋太史公”,其体例则开纪传体史书的先河。它就是()。A.《史记》        B.《周礼》        C.《左传》  ...
被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是A.《春秋》         B.《汉书》    ...
问题详情:被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是A.《春秋》         B.《汉书》           C.《史记》        D.《资治通鉴》【回答】C知识点:两汉的科技和文化题型:...
被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是(  )A.《春秋》               ...
问题详情:被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是(  )A.《春秋》                         B.《汉书》C.《史记》                        D.《资治...
用天人之际造句子,“天人之际”造句
究天人之际,通古今之变。究天人之际,通古今之变,成一家之言。究天人之际,通古今之变,成一家之言。究天人之际,通古今之变,为往圣继绝学……上下各千岁,然后天人之际续备。事各顺于名,名各顺于天,天人之际,合而为一。仲尼称...
被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是(  )A.《春秋》         B.《汉书》...
问题详情:被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是(  )A.《春秋》         B.《汉书》         C.《史记》      D.《资治通鉴》【回答】C知识点:两汉的科技和文化题型:选择题...
*古代有一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其作者“功业追尼父,千秋太史公”,其体例...
问题详情:*古代有一部史学巨著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其作者“功业追尼父,千秋太史公”,其体例则开纪传体史书之先河。它是A.《史记》       B.《汉书》       C.《通典》     D.《资...
天人之际是什么意思
【天人之际的拼音】:tiānrénzhījì【天人之际的近义词】:【天人之际的反义词】:【天人之际的意思】:天道与人事相互之间的关系。【天人之际出处】:汉·司马迁《报任少卿书》:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之...
12.明清之际有学者提出:“天地之德不易,而天地之化日新。……日之有昼夜,犹人之有生死,世之有鼎革也。纪世者以...
问题详情:12.明清之际有学者提出:“天地之德不易,而天地之化日新。……日之有昼夜,犹人之有生死,世之有鼎革也。纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。”以下属于他的主张是(  )A.反对以孔子是非为标准B.提出“天下为主,君为客”...
学际天人是什么意思
【学际天人的拼音】:xuéjìtiānrén【学际天人的近义词】:学究天人、学贯天人【学际天人的反义词】:【学际天人的意思】:天人:天道和人事。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博【学际天人出处】:《旧唐书·...
王夫之是明清之际进步的思想家,下列观点中属于他的是(   )A.“人法地,地法天,天法道,道法自然”B.“天人...
问题详情:王夫之是明清之际进步的思想家,下列观点中属于他的是(   )A.“人法地,地法天,天法道,道法自然”B.“天人之际,合而为一”C.“天人一物,内外一理”D.“天,人也,人即天也;天,物也,物即天也”【回答】D知识点:*传统文化主流思想...
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