有关朱子的精选大全

朱子彦经典语录
经典语录*朋党古已有之,与原始部落联盟、早期国家同时出现,与君主*政体同时发展、膨胀和消亡。木本水源,朋党的出现必须追溯到上古社会的历史。舜生活于一个“父顽,母嚣,弟象傲”的家长制家庭之中。舜父瞽叟、弟象对舜的...
:朱子理学思想的积极作用有(  )①压抑人的自然欲求 ②注重人的气节、品德 ③讲求自我节制、奋发图强 ④强调人...
问题详情::朱子理学思想的积极作用有()①压抑人的自然欲求②注重人的气节、品德③讲求自我节制、奋发图强④强调人的责任感和使命感A.①②③          B.①②④         C.①③④         D....
朱子理学是武夷山世界文化遗产的重要组成部分。近年来,福建省南平市通过举办“朱子文化节”,打造“朱子品牌”,推动...
问题详情:朱子理学是武夷山世界文化遗产的重要组成部分。近年来,福建省南平市通过举办“朱子文化节”,打造“朱子品牌”,推动了海内外文化交流,促进了当地旅游经济的发展。这表明()A.矛盾是事物发展的源泉和动力B.事物之间的...
纪录片《家风》,以《曾国藩家书》《颜氏家书》《朱子家训》等古代著名的家训为切入口,讲述家风形成的历史脉络。20...
问题详情:纪录片《家风》,以《曾国藩家书》《颜氏家书》《朱子家训》等古代著名的家训为切入口,讲述家风形成的历史脉络。2016年3月12日在*电视台播放后,引发人们对家风的关注。这表明①文化对人的影响源自特定的文化环境...
21.下面是某校“朱子文化进校园“活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言...
问题详情:21.下面是某校“朱子文化进校园“活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。【回答】示例:“朱子文化进校园”活动由师生共同参加。教师开设朱子思想、作品讲座...
明太祖洪武元年(1368年)下令,民间婚娶,依《朱子家礼》进行,即男16岁、女14岁,听其婚配。结合所学知识完...
问题详情:明太祖洪武元年(1368年)下令,民间婚娶,依《朱子家礼》进行,即男16岁、女14岁,听其婚配。结合所学知识完成6~8题。6.按照明太祖的该法令,明朝将出现()A.较高的出生率                    B.较高的...
“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱...
问题详情:“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是(  )A.朱熹的学说比孔子更科学             B.朱熹建立了系...
4.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对...
问题详情:4.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A.朱熹的学说比孔子更科学             B.朱熹建立了系统...
.钱穆《国史新论》:“明、清两代考试内容,均重经义,而又以朱子一家言为准。……经义要讲是非,是非转无标准,不得...
问题详情:.钱穆《国史新论》:“明、清两代考试内容,均重经义,而又以朱子一家言为准。……经义要讲是非,是非转无标准,不得不择定一家言,以为是非之准则。既择定了一家言,则是者是,非者非,既是人人能讲,则录取标准又难定。于是…...
 “眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子...
问题详情: “眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”寓意的最佳解释是A.朱熹建立了系统的心学理论   B.朱熹的学说比孔子更加科学  C.朱熹使...
纪录片《家风》,以《曾国藩家书》《颜氏家书》《朱子家训》等古代著名的家训为切人口,讲述家风形 成的历史脉络。2...
问题详情:纪录片《家风》,以《曾国藩家书》《颜氏家书》《朱子家训》等古代著名的家训为切人口,讲述家风形 成的历史脉络。2016年3月12日在*电视台播放后,引发人们对家风的关注。这表明 ①文化对人的影响源白特定的文化...
21.下面是某校“朱子文化进校园”活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言...
问题详情:21.下面是某校“朱子文化进校园”活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)           【回答】21.(6分)“朱子文化进校园”活动由师生共同参加...
9、"眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生."这是*对联艺术中非常典型的双关联.对"朱...
问题详情:"眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生."这是*对联艺术中非常典型的双关联.对"朱子高于孔子"喻意的最佳解释是  A.朱熹建立了系统的心学理论       B.朱熹继承和发展了儒家学说 ...
16世纪,王阳明对朱子理学进行了改造,同时期马丁·路德掀开了宗教改革的序幕。阅读材料,回答问题:材料一 明代中...
问题详情:16世纪,王阳明对朱子理学进行了改造,同时期马丁·路德掀开了宗教改革的序幕。阅读材料,回答问题:材料一 明代中叶以后,社会危机不断加深。王阳明以为当时读书人沉溺于理学,无补于社会安危。他提出“心外无理”的命...
 “眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对“...
问题详情: “眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A.朱熹的学说比孔子更科学             B.朱熹建立了系统...
有学者认为,王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位,称其为“*...
问题详情:有学者认为,王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位,称其为“*的马丁·路德”。主要是因为王阳明心学:A.重视个人的主观能动*             B.反对教...
王阳明曾说:“夫道,天下之公道也;学,天下之公学也。非朱子可得而私也,非孔子可得而私也。”此话实质上A.批评了...
问题详情:王阳明曾说:“夫道,天下之公道也;学,天下之公学也。非朱子可得而私也,非孔子可得而私也。”此话实质上A.批评了孔子与朱熹的错误观点         B.宣扬“心外无物”、“心外无理”C.与李贽的思想有共通之处 ...
阅读下面的文字,完成第1-3题。《朱子治家格言》又称《治家格言》、《朱子家训》。作者朱用纯(1617-1688...
问题详情:阅读下面的文字,完成第1-3题。《朱子治家格言》又称《治家格言》、《朱子家训》。作者朱用纯(1617-1688),字致一,自号柏庐,*苏省昆山县人,生于明万历四十五年(1617)。其父朱集璜是明末学者。朱氏自幼致力读书,曾考取秀才...
21.下面是季延中学“朱子文化进校园”活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,...
问题详情:21.下面是季延中学“朱子文化进校园”活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分)【回答】21.(6分)示例:“朱子文化进校园”活动由师生共同参加。教师开设朱子思...
23.有学者认为,王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位,称其为...
问题详情:23.有学者认为,王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位,称其为“*的马丁·路德”。主要是因为二人A.都重视个人的主体作用              B.都反对...
《朱子全书》经典语录
经典语录自古圣贤,皆以心地为本。一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。...
 “眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生.”这是*对联艺术中非常典型的双关联。其上联的...
问题详情: “眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生.”这是*对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释是( )      A.朱熹对儒家学说...
“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高...
问题详情:“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”寓意的最佳解释是A.朱熹建立了系统的心学理论     B.朱熹继承和发展了儒家学说C.朱熹使儒学...
用朱子庆造句子,“朱子庆”造句
的初愿,就这样朱子庆就被坑了,还是个无底深坑,掉下去几年碰不着地那种。的初愿,就这样朱子庆就被坑了,还是个无底深坑,掉下去几年碰不着地那种。...
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得...
问题详情:第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头...
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