有关主观能动的精选大全

下图漫画《公牛挤奶》讽刺了某些人(  )①消极懈息,没有发挥主观能动*               ②墨守成规...
问题详情:下图漫画《公牛挤奶》讽刺了某些人(  )①消极懈息,没有发挥主观能动*               ②墨守成规,工作缺乏创新精神③主观臆断,没有坚持从实际出发               ④盲目蛮干,违...
下图5漫画《普遍方法》(赵汀阳)①否定了矛盾的特殊*②否定了实践具有主观能动*③讽刺了一些人没有尊重规律④坚持...
问题详情:下图5漫画《普遍方法》(赵汀阳)①否定了矛盾的特殊*②否定了实践具有主观能动*③讽刺了一些人没有尊重规律④坚持用普遍*指导特殊*A.①③   B.②③   C.①④    D.②④【回答】A知识点:生活与哲学单元...
下列对实践的特点表述正确的是(  )①实践具有客观物质*②实践具有主观能动*③实践具有社会历史*④实践具有客观...
问题详情:下列对实践的特点表述正确的是(  )①实践具有客观物质*②实践具有主观能动*③实践具有社会历史*④实践具有客观实在*A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④【回答】A【解析】实践的特点:实践具...
漫画《自信》告诉我们(  )A.意识活动依赖于人体的生理过程B.充分发挥主观能动*是我们做事情取得成功的关键C...
问题详情:漫画《自信》告诉我们(  )A.意识活动依赖于人体的生理过程B.充分发挥主观能动*是我们做事情取得成功的关键C.正确发挥意识的能动作用是我们取得成功的重要条件D.一切观念的东西都来自于客观世界,并如实反映客...
从哲学寓意上看,下边漫画重在强调( )A.追求真理是一个过程B.正确发挥主观能动*C.严谨踏实的科学态度D.用...
问题详情:从哲学寓意上看,下边漫画重在强调( )A.追求真理是一个过程B.正确发挥主观能动*C.严谨踏实的科学态度D.用发展的观点看问题【回答】B【解析】题考查对漫画信息的解读。“扛在肩上”“挂在嘴边”分别强调做与想,“扛在...
掩耳盗铃是一种错误而且可笑的行为,它错在A.没有发挥人的主观能动*    B.没有看到事物是运动变化的C.否认...
问题详情:掩耳盗铃是一种错误而且可笑的行为,它错在A.没有发挥人的主观能动*    B.没有看到事物是运动变化的C.否认了事物运动变化的规律*D.用人的意识决定客观存在的物质【回答】D知识点:探索世界与追求真理把握思...
 “天灾不由人,抗灾不由天”这一说法(    )A.是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用B.是客观唯心...
问题详情: “天灾不由人,抗灾不由天”这一说法(    )A.是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用B.是客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天C.是辩*唯物主义观点,它坚持人与规律的统一D.是机械唯物主义观点,它...
漫画《保护》给我们的哲学启示是①充分发挥主观能动*,保护幼苗健康成长②按客观规律办事,不能违背幼苗生长规律③把...
问题详情:漫画《保护》给我们的哲学启示是①充分发挥主观能动*,保护幼苗健康成长②按客观规律办事,不能违背幼苗生长规律③把握联系多样*,注重事物成长的条件④重视量的积累,过度保护是一种伤害A.①②          ...
下图漫画的内容给我们的辩*法启示(  )   A.要正确发挥主观能动*   B.做事要分清主流和主流C.做事情...
问题详情:下图漫画的内容给我们的辩*法启示(  )   A.要正确发挥主观能动*   B.做事要分清主流和主流C.做事情要善于抓住重点D.运动是物质的存在方式   【回答】C  知识点:思想方法与创新意识唯物辩*法的实质...
实践的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。实践的特点是(  )①客观物质*   ②主观能动*   ③主观随...
问题详情:实践的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。实践的特点是(  )①客观物质*   ②主观能动*   ③主观随意*   ④社会历史*A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④【...
漫画《趁年轻……》深刻揭示了(  )A.人的主观能动*的发挥受客观条件和主观因素的制约B.思想观念不同,人们努...
问题详情:漫画《趁年轻……》深刻揭示了(  )A.人的主观能动*的发挥受客观条件和主观因素的制约B.思想观念不同,人们努力的方向、行动方式也就不同C.立场不同,人们对同一事物的认识也各不相同D.人们的主观认识必须与客观事...
 “欲速则不达”的哲学寓意是 A.发挥主观能动*,必须以尊重客观规律为基础B.要提高办事效率,必须充分发挥主观...
问题详情: “欲速则不达”的哲学寓意是 A.发挥主观能动*,必须以尊重客观规律为基础B.要提高办事效率,必须充分发挥主观能动* C.物质决定意识,一切从实际出发             D.意识对物质有反作用【回答】A知识...
下图《独辟蹊径》给我们的哲学启示是(  )A.善于打破常规、勇于创新才能成就事业B.充分发挥主观能动*是走向成...
问题详情:下图《独辟蹊径》给我们的哲学启示是(  )A.善于打破常规、勇于创新才能成就事业B.充分发挥主观能动*是走向成功的前提C.要抓住时机,促成事物的飞跃和发展D.要在实践中追求和发展真理【回答】A【解析】“独辟...
漫画体现的哲理是(  )A.人要充分发挥主观能动*     B.人的主观意识具有自主选择*C.理想源于现实,高...
问题详情:漫画体现的哲理是(  )A.人要充分发挥主观能动*     B.人的主观意识具有自主选择*C.理想源于现实,高于现实     D.价值观对人生有积极导向作用【回答】A【解析】漫画反映的是面对困难所具有的不同态...
 右图漫画告诉我们,人生价值的实现(  )A.须充分发挥主观能动*     B.必须有良好的社会环境     ...
问题详情: 右图漫画告诉我们,人生价值的实现()A.须充分发挥主观能动*     B.必须有良好的社会环境     C.依赖于个人素质的提高D.依靠社会提供客观条件独辟蹊径才能创造出伟大的事业,在街道上挤来挤去是不会有...
15.漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要A.发挥主观能动*,锲而不舍B.尊重客观规律,循序渐进C.明确人生目标...
问题详情:15.漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要A.发挥主观能动*,锲而不舍B.尊重客观规律,循序渐进C.明确人生目标,锐意进取D.增强竞争意识,自立自信【回答】C【解析】试题分析:本题是高考题型中常见的漫画题。考查学生通过...
漫画《如此负重》给我们的启示是(  )A.要尊重规律,做到一切从实际出发、实事求是B.只要发挥主观能动*就能把...
问题详情:漫画《如此负重》给我们的启示是(  )A.要尊重规律,做到一切从实际出发、实事求是B.只要发挥主观能动*就能把学业搞好C.在一定条件下,人的意识对学习也具有决定作用D.意识对改造客观世界具有促进作用【回答】A【解析...
下图漫画主要讽刺了A.不能与时俱进、开拓创新的现象B.没有充分发挥主观能动*的做法C.脱离社会实际空谈抱负的“...
问题详情:下图漫画主要讽刺了A.不能与时俱进、开拓创新的现象B.没有充分发挥主观能动*的做法C.脱离社会实际空谈抱负的“理想主义”D.否认实践是检验认识真理*标准的观点【回答】C【解析】本题考查一切从实际出发。C:漫画打...
漫画《没有过不去的桥》告诫我们:发挥人的主观能动*                       A.能够限制或...
问题详情:漫画《没有过不去的桥》告诫我们:发挥人的主观能动*                       A.能够限制或排除不利条件的影响                       B.可能会受到客观条件的阻...
下面漫画“折腾”给我们的辨*法启示是(  )A.一切从实际出发B.充分发挥主观能动*C.立足整体,统筹全局,选...
问题详情:下面漫画“折腾”给我们的辨*法启示是(  )A.一切从实际出发B.充分发挥主观能动*C.立足整体,统筹全局,选择最佳方案D.要有思想准备,不断克服前进中的困难【回答】C【解析】试题分析:作答漫画题的关键是读懂漫画...
漫画《坚持原则》中的人错在(    )A.一意孤行,没有尊重客观规律    B.因循守旧,没有发挥主观能动*C...
问题详情:漫画《坚持原则》中的人错在(    )A.一意孤行,没有尊重客观规律    B.因循守旧,没有发挥主观能动*C.生搬硬套,没有做到从实际出发  D.拔苗助长,没有尊重客观规律【回答】【*】C【解析】试题分析:本题漫...
用主观能动造句子,“主观能动”造句
这种观点不允许译者发挥任何主观能动*。不要总问我怎么做,你要发挥主观能动*。发挥主观能动*,勤于思考,积极课堂讨论。也就是,多媒体技术能最大限度地调动人们的主观能动*。法主体在司法活动中通过发挥其主观能动*影响着...
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。传统*重视人的主观能动因素,强调官员对...
问题详情:(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。传统*重视人的主观能动因素,强调官员对民众的约束与塑造作用,因此,*的着眼点在“治吏”上,要求官员清正廉明就成了传统*的核心诉求之一。而西方更着重于...
漫画主要讽刺了一些人(   )①割裂了主观能动*与客观规律的统一②不懂得量变必然引起质变③看不到主观与客观的相...
问题详情:漫画主要讽刺了一些人(   )①割裂了主观能动*与客观规律的统一②不懂得量变必然引起质变③看不到主观与客观的相互制约关系④没有树立正确的生态价值观A.①②                       ...
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成第1—3小题。传统*重视人的主观能动因素,强调...
问题详情:(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成第1—3小题。传统*重视人的主观能动因素,强调官员对民众的约束与塑造作用,因此,*的着眼点在“治吏”上,要求官员清正廉明就成了传统*的核心诉求之一。而西方更...
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