有关分给的精选大全
问题详情:社会*稳定、百姓安居乐业是广大*的共同愿望。建设*社会,首先要发展生产。只有蛋糕做大了,分给每个人的才能更多更好,群众的生活水平和生活质量才能提高。这说明A、生产决定消费的质量和水平 B、主观...
问题详情:汉武帝为加强*对地方的控制而采取的措施是 A.鼓励推荐人才 B.允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国 C.把儒家学说作为封建统治的正统思想 D.在长安设立太学,推行儒学教育【回答】B知识点:西汉建立和“文...
问题详情:有若干本连环画册分给小朋友,每人8本,则余14本,每人9本,则最后一人得6本。问有多少个小朋友分这些书?【回答】17个人分知识点:实际问题与一元一次方程题型:解答题...
问题详情:麦迪逊说:“在美国的复合共和国里,*交出的权力首先分给两种不同的*,然后把各*分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,*的权利就有了双重*保障。”对此理解准确的是A.联邦制原则指导的*保障了*的权力 ...
问题详情:《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小1份为( )A. B. ...
问题详情:曹*要在北方屯田,要将土地分给农民或士兵,要丈量土地,他借用的方法可在下列哪本书中找到()A.《春秋》 B.《九章算术》 C.《齐民要术》 D.《天工开物》【回答】B知识点:魏晋南北朝的科技...
问题详情:将若干支铅笔分给几个同学,若每人5支还剩3支;若每人7支还差5支,问有多少学生,有多少铅笔?【回答】有学生4人,铅笔23支知识点:实际问题与一元一次方程题型:解答题...
问题详情:1917年4月,列宁发表了著名的《四月提纲》,提出了立即实现和平,将土地分给农民和全部*归苏维埃的要求。这表明,列宁领导的布尔什维克党在准备( )A.进行资产阶级** B.进行民族解放运动 C.将资产阶级...
问题详情:把红、蓝、黑、白4张纸牌分给*、乙、*、丁4个人,每人分得一张,事件“*分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )A.对立事件 B.互斥但不对立事件 C.不可能事件 D.以上都不对...
问题详情:据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他字第。于是,封地不断缩小,其重要*也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?( )A.颁布“推恩令” ...
问题详情:商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法。下列选项属于该变法内容的是( )A.把土地分给天子亲属 B.国家承认土地私有 C.大兴学校发展教育 ...
问题详情:据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。于是,封地不断缩小,其重要*也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施( )A.颁布“推恩令” ...
问题详情:把红、黄、黑、白4张纸牌随机分给*、乙、*、丁4个人,每人分得一张,事件“*分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )A.对立事件 B.互斥但不对立事件 C.不...
问题详情:将3本相同的语文书和2本相同的数学书分给四名同学,每人至少1本,不同的分*法数有()A.24 B.28 C.32 D.36【回答】B 知识点:计数原理题型:选择题...
问题详情:将5本不同的书分给*、乙、*三人,每人至少一本至多两本,则不同的分法种数是( ) A.60 B.90 C.120 D.180【回答】B知识点:计数原理题型:选择题...
问题详情:.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是 A.地方豪强势力膨胀 B.*集权得到...
问题详情:有苹果若干,分给小朋友吃,若每个小朋友分3个则剩1个,若每个小朋友分4个则少2个,设共有苹果x个,则可列方程为( )A. 3x+4=4x-2; B.; C.;D.;【回答】C;知识点:实际问题与一元一次方程题型:选择题...
问题详情:汉密尔顿在《联邦党人文集》中说:“在美国的复合共和国里,*交出的权力首先分给两种不同的*,然后把各*分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,*的权利就有了双重保障。两种*将互相控制,同时各*又自己控制自己...
问题详情:15.汉密尔顿在《联邦党人文集》中说:“在美国的复合共和国里,*交出的权力首先分给两种不同的*,然后把各*分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,*的权利就有了双重保障。两种*将互相控制,同时各*又自己控制自...
问题详情:阅读下列材料,回答问题“周天子把土地和*,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡、随从作战、定期朝见的义务…(1) 材料反映的是西周什么重要*制度的内容?(2)它实施的目的是什么?(3)结合材料和所...
问题详情:下面内容不符合西周分封制的是( )A.周天子把土地和*,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯B.诸侯服从周天子命令,向天子交纳贡品C.战时带兵随周天子作战D.周王授予的土地,归诸侯所有【回答】D知识点:夏商周的更替题型:选...
问题详情: 西周实行分封制的根本目的是A.把土地和*分给亲属.功臣等 B.巩固对西周的统治C.让诸侯给周天子交纳贡品 D.炫耀周的强大【回答】B知识点:夏商周的更替题型:选择题...
问题详情:公元前127年,汉武帝下令长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。这样,诸侯王的疆土越来越小,势力大为减弱,材料中采取的措施是A.推行郡县制B.设立锦衣卫C.颁布推恩令D.实行行省制【回答】C【详解】根据材料结...
问题详情:阅读材料:简表时间7世纪中期主要内容经济上把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。*上建立*集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。①这是哪个国家改革的内容?...
问题详情:将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张.如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是()A.24 B.96 C.144 D.210【回答】B知识点:计数原理题型...
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