在儒家學派中,孔子談得最多的是仁與禮,孟子講得最多的是仁、義、禮、智,經過歷代大儒的豐富發展,則形成了一整套儒...

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問題詳情:

在儒家學派中,孔子談得最多的是仁與禮,孟子講得最多的是仁、義、禮、智,經過歷代大儒的豐富發展,則形成了一整套儒...

在儒家學派中,孔子談得最多的是仁與禮,孟子講得最多的是仁、義、禮、智,經過歷代大儒的豐富發展,則形成了一整套儒家核心價值觀:“三綱五常”,即所謂“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”和“仁義禮智信”。

道家哲學思想的核心價值觀是“道”,它主要包括:本根之道(即道是天地萬物的總根源和構成天地萬物最原始的混沌未分的始基或材料);法則之道(即把道看作自然界的內在秩序和客觀法則);無為之道(即自然無為,絕聖棄智,無知無慾)。

中華傳統文化是以儒家、道家、佛家等為主的多元文化相互融通*包容的文化體系。今天,我們培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀,都有其固有的根。拋棄傳統、丟掉根本,就等於割斷自己的精神命脈。

(1)根據材料,概括儒家和道家核心價值觀主要着眼點的區別,並分析説明不同學派、不同時期核心價值觀的差異所反映的價值判斷的特點。

(2)結合材料,運用《文化生活》相關知識,説明在培育和弘揚社會主義核心價值觀過程中我們應如何正切對待儒家和道家的核心價值觀。

(3)結合材料,就培育價值觀擬定兩條公益廣告詞,要求主題鮮明,朗朗上口,每條限定15個字以內。

【回答】

(1)區別:①儒家核心價值觀主要着眼於人倫綱常(人際關係或人際交往)。②道家核心價值觀主要着眼於自然法則(自然本真或按自然法則的運用)特點:①價值判斷具有相對*。人們的認識角度不同,思維方式不同,價值判斷不同;人們的社會地位不同,所代表的階級利益不同,價值判斷不同。②價值判斷的相對*並不否定價值判斷的客觀*,做出正確的價值判斷,必須遵循社會發展的客觀規律。(2)價值觀:①社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化相承接。儒家和道家的核心價值觀是中華傳統文化重要內容,有精華也有糟粕。培育和弘揚社會主義核心價值觀必須取其精華、去其糟粕。②社會主義核心價值觀是當代中華文化之魂,體現時代特徵。培育和弘揚社會主義核心價值觀必須適應時代的變遷,在繼承儒家、道家等先人傳承下來的價值觀的基礎上,批判繼承,古為今用,推陳出新,革故鼎新。(3)*示例:①立足好傳統,培育價值觀。②導正價值觀,改善精神面。

試題解析:首先審題,本題設有兩問,第一問是概括儒家和道家核心價值觀的主要着眼點的區別。根據材料儒家核心價值觀:“三綱五常”可知儒家價值觀主要着眼於人倫,人際關係,人際交往; 道家哲學思想的核心價值觀是“道”,它主要包括:本根之道,法則之道,無為之道,可知道家的核心價值觀着眼於自然法則,自然規律的運用。第二問是説明類試題,讓概括不同學派、不同時期核心價值觀的差異所反映的價值判斷的特點。根據材料可知價值判斷價值選擇具有主體差異*、社會歷史*的特點,然後指出產生這種價值判斷價值選擇的差異*的原因,以及判斷價值判斷價值選擇的客觀的評判標準。注意結合材料分條論述。

本題考查的是社會主義核心價值觀的相關知識,首先審題,知識範圍是文化生活的知識,試題類型是措施類主觀題,考查的是對待儒家和道家的核心價值觀的正確態度,儒家和道家的核心價值觀屬於我國的傳統文化,可知本題考查的是弘揚和培育社會主義核心價值觀與中華傳統文化的關係,以及怎樣正確對待傳統文化的相關知識。結合所學相關知識,分條論述即可。

本題是開放*試題,考查的是學生的發散*思維能力和創新能力。首先審題,明確要求:主題是培育價值觀,兩條,每條限定15字以內,公益廣告詞,只要學生的*能滿足以上要求,主題鮮明,朗朗上口,即可適當給分。

知識點:認識社會與價值選擇 實現人生的價值

題型:簡答題

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