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問題詳情：（1）在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中（如圖1），PO為橡皮筋，OA、OB為帶有繩套的兩細繩．對下列*作和實驗現象的敍述正確的是 ...
問題詳情：(2019·聊城二模)在驗*力的平行四邊形定則的實驗中，某同學進行的實驗步驟是：a．如圖*所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端栓上兩根繩套，每根繩套分別連着一個*簧測力計；b．沿着兩個方向拉*簧測力計，將橡皮筋的...
問題詳情：小明通過實驗驗*力的平行四邊形定則。(1)實驗記錄紙如1圖所示，O點為橡皮筋被拉伸後伸長到的位置，兩*簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個*簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點。三個力的大...
問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．(1)本實驗中，採取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差______________． A．兩個分力FF2...
問題詳情：（1）如圖1所示，是*、乙兩名同學在做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結果，若用F表示F1和F2的合成力，而F′表示的是用一個*簧秤拉橡皮繩時的拉力，則其中尊重實驗事實的實驗結果是圖 （2）一根輕*簧的伸長量x跟...
問題詳情：根據要求，完成“驗*力的平行四邊形定則”實驗.①如圖*所示，把白紙固定在木板上後，再把木板豎立在桌面上，用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點，另一端B連結兩條輕繩，跨過定滑輪後各栓一細繩套，分別掛上3個鈎碼和4個鈎碼（每...
問題詳情： 某同學做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是： A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上； B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩...
問題詳情：小明同學在學完力的合成與分解後，想在家裏做實驗驗*力的平行四邊形定則，他從學校的實驗室裏借來兩個*簧測力計，按如下步驟進行實驗．A．在牆上貼一張白紙，用來記錄*簧的*力大小和方向．B．在一隻*簧測力計的下端懸掛一裝...
問題詳情：在《驗*力的平行四邊形定則》實驗中，合力與分力的概念是一種 的科學思想方法，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點，F′方向是AO的沿長線．則圖中的 （填：F或F′，下同）是F1和F2合力的...
問題詳情：某同學做“驗*力的平行四邊形定則”實驗如圖*，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖。(1)按照正確的*作，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方...
問題詳情：(2015·安徽高考)在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端。用兩個*簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施...
問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學作出瞭如圖所示的向量圖，圖中P為橡皮條的固定點，用兩隻*簧秤或用一隻*簧秤時，都將橡皮條與細線的結點拉到O點，實驗中要比較的是圖中的 和 兩個力的大小...
問題詳情：如下圖所示，某實驗小組在做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗時，在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端栓兩根細線。兩個*簧測力計分別鈎住兩細繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長，結點到...
問題詳情：將玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組成如圖所示的裝置。裝置內加入適量的液體，可完成如下四個實驗：①驗*力使物體發生形變；②觀察大氣壓隨高度的變化；③觀察液體的熱脹冷縮；④模擬潛水艇的浮沉。在這些實驗的...
問題詳情：(2019·重慶南開中學模擬)在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中，某小組的主要實驗步驟如下：A．將一張白紙用圖釘固定在水平木板上，然後將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點，另一端繫上兩根細繩套，先用兩個*簧測力計...
問題詳情：在做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中，以下説法中正確的是()A．用兩隻*簧測力計拉橡皮條時，兩細繩之間的夾角必須為90°，以便求出合力的大小B．用兩隻*簧測力計拉橡皮條時，結點的位置必須與用一隻*簧測力計拉時結點...
問題詳情：圖*是“驗*力的平行四邊形定則”的實驗裝置，請完成實驗*作與記錄，並得出實驗結論。(1)將*簧測力計A掛於固定點P，下端用細線ac掛一重物G，如圖*中虛線所示，記錄：*簧測力計A的讀數F0。(2)用*簧測力計B的掛鈎拉另一細線...
問題詳情： “驗*力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．①在水平放置的木板上，固定一張白紙；②把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點；④用兩個*...
問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，下列哪些措施能減小實驗誤差 A．兩條細繩必須等長 B．*簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平面平行C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些D．實...
問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中，下列説法正確的是 A．同一次實驗過程，兩次拉橡皮條時，其結點O應達同一位置B．用兩隻*簧秤拉橡皮條時，兩細線的夾角應越大越好C．用一隻*簧秤拉橡皮條時，只...
問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個*簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點．以下*作中錯誤的是（ ...
問題詳情： “驗*力的平行四邊形定則”實驗中。(1)部分實驗步驟如下，請完成有關內容：A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線。B.在其中一根細線上掛上5個質量相等的鈎碼，使橡皮筋拉伸，如...
問題詳情：(2016·襄陽模擬)某同學做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖*所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB與OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。(1)如果沒有*作失誤，圖乙中的F與F...
問題詳情：(18分) I．（8分）在“驗*力的平行四邊形法則”實驗中，用到的物理研究方法是 。然後通過細線用兩個互成角度的*簧秤來拉橡皮條，使橡皮條伸長到某一點O，此時需記錄：（1）_________________，（2...
問題詳情：在《驗*力的平行四邊形定則》的實驗中，下列説法正確的是（）A．同一次實驗過程，兩次拉橡皮條時，其結點O應達同一位置B．用兩隻*簧秤拉橡皮條時，兩細線的夾角應越大越好C．用一隻*簧秤拉橡皮條時，只需記錄*簧秤的讀數D．本實驗...
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