有關兩組的精選大全

當你用手將食物放入嘴裏時,肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是         A.兩組肌羣同時收縮        ...
問題詳情:當你用手將食物放入嘴裏時,肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是         A.兩組肌羣同時收縮                    B.兩組肌羣同時舒張   C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張      ...
請模仿下面句子的形式,“從鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象,寫兩組句子,也可自...
問題詳情:請模仿下面句子的形式,“從鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象,寫兩組句子,也可自選其他事物來寫。要突出所寫對象的特徵。例:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。(1)(2)【回答】(1)鮮...
*乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,把實驗鼠(無菌)分成A、B兩組,分別注*兩種沙門氏菌,一段時間後從兩組大鼠體內...
問題詳情:*乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,把實驗鼠(無菌)分成A、B兩組,分別注*兩種沙門氏菌,一段時間後從兩組大鼠體內分別分離出漿細胞和血清,血清單獨保存,漿細胞分別培養並用於製備單株抗體。下列相關分析正確的是 A、...
*、乙兩組同學分別對銅、鐵與**的反應進行探究,請你參與並完成有關問題的解答。1.*組同學採用如圖所示裝置驗*...
問題詳情:*、乙兩組同學分別對銅、鐵與**的反應進行探究,請你參與並完成有關問題的解答。1.*組同學採用如圖所示裝置驗*銅與**的反應。已知儀器a中盛有足量一定濃度的**溶液,試管b中盛有3.2g銅。①請寫出銅與稀**反應...
在探究“水的沸騰”的實驗中,*、乙兩組同學使用A、B兩套裝置(如圖所示)來完成實驗.(1)如圖所示的是觀察水沸...
問題詳情:在探究“水的沸騰”的實驗中,*、乙兩組同學使用A、B兩套裝置(如圖所示)來完成實驗.(1)如圖所示的是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景,其中水沸騰時的情景為[選填(a)或(b)]實驗中還可觀察到的現象有.(3)*組觀察到水沸騰時的示...
12.下列兩組句子加點字的意義和用法理解正確的一項是(1)奚以知其然也                   其...
問題詳情:12.下列兩組句子加點字的意義和用法理解正確的一項是(1)奚以知其然也                   其國家可幾而理歟        (2) 門雖設而長關    吾嘗跂而望矣A.兩個“其”字相同,兩個...
已知*、乙兩組數據的平均數都是5,*組數據的方差=,乙組數據的方差=,那麼下列説法正確的是(   ).(A)*...
問題詳情:已知*、乙兩組數據的平均數都是5,*組數據的方差=,乙組數據的方差=,那麼下列説法正確的是(   ).(A)*組數據比乙組數據的波動大(B)乙組數據比*組數據的波動大(C)*組數據與乙組數據的波動一樣大(D)*、乙兩組數據的...
實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六隻剛孵化的小鴨,平均分成*、乙兩組。*組小鴨...
問題詳情:實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六隻剛孵化的小鴨,平均分成*、乙兩組。*組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。...
根據事物某一方面的特徵,按其異同或有無分為兩組,如此反覆,可使它們之間的關係變得更加清晰。  (1)為認識水稻...
問題詳情:根據事物某一方面的特徵,按其異同或有無分為兩組,如此反覆,可使它們之間的關係變得更加清晰。  (1)為認識水稻、西瓜、松樹、海帶、地錢5種植物,按有無種子可先將水稻、西瓜、松樹分為一類,再按____將水稻、西瓜...
某同學設計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的温度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透...
問題詳情:某同學設計了這樣的實驗:他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的温度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒裏,他想要探究的問題是()A.水分對小麥種子萌發是否有影響B.光照對小麥種子萌發是否有影響C.空氣...
小明同學要探究“種子的萌發需要水分”,在設計對照實驗時,*、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應相同.不同...
問題詳情:小明同學要探究“種子的萌發需要水分”,在設計對照實驗時,*、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應相同.不同的條件是(    )A.*暴露在空氣中,乙用水完全浸沒B.*用飽滿的種子,乙用乾癟的種子C.*始終保持濕潤,乙...
將某植物細胞分為兩組,分別浸於濃度為0.3g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中,然後每隔5分鐘用顯微鏡觀...
問題詳情:將某植物細胞分為兩組,分別浸於濃度為0.3g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中,然後每隔5分鐘用顯微鏡觀察一次,並測量原生質體(即僅由細胞膜包住細胞質的細胞部分,不含細胞壁)的相對錶面積,其結果如圖所示。則下列...
某同學為了驗*低温對小鼠生長的影響,設計了兩組實驗:一組選用3只小鼠在常温下培養,另一組選用5只大小相同的小鼠...
問題詳情:某同學為了驗*低温對小鼠生長的影響,設計了兩組實驗:一組選用3只小鼠在常温下培養,另一組選用5只大小相同的小鼠在低温下培養。該實驗設計上違背了下列()A.單一變量原則         B.等量*原則C.對照實驗原...
為了研究一種新*的療效,選100名患者隨機分成兩組,每組各50名,一組服*,另一組不服*.一段時間後,記錄了兩...
問題詳情:為了研究一種新*的療效,選100名患者隨機分成兩組,每組各50名,一組服*,另一組不服*.一段時間後,記錄了兩組患者的生理指標x和y的數據,並製成下圖,其中“*”表示服*者,“+”表示未服*者.(Ⅰ)從服*的50名患者中隨機選出一...
物質在發生化學反應時要遵循質量守恆定律。*、乙兩組同學從不同的角度研究了質量守恆定律。(1)*組同學設計瞭如右...
問題詳情:物質在發生化學反應時要遵循質量守恆定律。*、乙兩組同學從不同的角度研究了質量守恆定律。(1)*組同學設計瞭如右圖實驗,圖中試劑混合前後物質的總質量分別表示為m(前)、m(後)。請根據圖示回答:*組實驗中,m(前)>m(後),原因...
下列發育方式完全相同的兩組昆蟲是( )  ①蜜蜂、蠅     ②青蛙     ③蟋蟀、蚊     ④蠶、蝴蝶A...
問題詳情:下列發育方式完全相同的兩組昆蟲是( )  ①蜜蜂、蠅     ②青蛙     ③蟋蟀、蚊     ④蠶、蝴蝶A.①與②      B.②與③      C.③與④      D.①與④【回答】D知識點:兩棲動物...
小剛同學要探究種子萌發需要的條件,他選出20粒綠豆,分為兩組,分別放在兩個有濕紙巾的盤子內.然後,將一個盤子放...
問題詳情:小剛同學要探究種子萌發需要的條件,他選出20粒綠豆,分為兩組,分別放在兩個有濕紙巾的盤子內.然後,將一個盤子放入*箱,另一個盤子放在沒有陽光直*的室內.看了小剛的實驗,你認為他的探究實驗變量是.你能根據小剛的實驗,提...
關於細胞*、分化、衰老、癌變,下列有關敍述正確的是(  )A.動物細胞的中心粒在前期開始倍增,成為兩組,發出...
問題詳情:關於細胞*、分化、衰老、癌變,下列有關敍述正確的是()A.動物細胞的中心粒在前期開始倍增,成為兩組,發出星*線形成紡錘體B.由造血幹細胞分化成多種血細胞,體現了體細胞的全能*C.細胞的自然更新,被病原體感染的細胞的清除...
讀兩組國家勞動力在農業、工業、服務業中所佔比例圖。據此完成31~32題。31.下列對Ⅰ、Ⅱ兩組國家的敍述,正確...
問題詳情:讀兩組國家勞動力在農業、工業、服務業中所佔比例圖。據此完成31~32題。31.下列對Ⅰ、Ⅱ兩組國家的敍述,正確的是A.Ⅰ組國家代表發展*家,.Ⅱ組國家代表發達國家B.Ⅰ組國家從Ⅱ組國家輸入農產品、資本和技術  ...
將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組。A組家蠅用一定濃度的DDT處理,B組家蠅不使用DDT。餵養一段時間...
問題詳情:將若干只家蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組。A組家蠅用一定濃度的DDT處理,B組家蠅不使用DDT。餵養一段時間後,觀察並比較,發現A組家蠅的後代比B組家蠅的後代抗**強。(實驗*,家蠅中原來就存在具有抗**的個體)(1)A組家...
下圖所示的莖葉圖記錄了*、乙兩組各5名工人某日的產量數據(單位:件)若這兩組數據的中位數相等,且平均值也相等,...
問題詳情:下圖所示的莖葉圖記錄了*、乙兩組各5名工人某日的產量數據(單位:件)若這兩組數據的中位數相等,且平均值也相等,則和的值分別為A.5,5                     B.3,5                ...
 寫出兩組直角三角形的三邊長               .(要求都是勾股數)
問題詳情: 寫出兩組直角三角形的三邊長               .(要求都是勾股數)【回答】略 知識點:勾股定理題型:填空題...
已知*乙兩組數據的平均數都是5,*組數據的方差,乙組數據的方差,則( )A.*組數據比乙組數據的波動大    ...
問題詳情:已知*乙兩組數據的平均數都是5,*組數據的方差,乙組數據的方差,則( )A.*組數據比乙組數據的波動大       B.乙組數據比*組數據的波動大C.*組數據與乙組數據的波動一樣大   D.*乙兩組數據的波動大小不能比較...
19.請在下面兩組名著閲讀題中任選一組作答,若同時回答兩組,只按第一組計分。第一組:《三國演義》閲讀題(1)“...
問題詳情:19.請在下面兩組名著閲讀題中任選一組作答,若同時回答兩組,只按第一組計分。第一組:《三國演義》閲讀題(1)“獨行千里報主之志堅,義釋華容酬恩之誼重”,稱讚的是             (人名),他所“義釋”的是  ...
將兩組生長狀況一致、發育相同的健壯黃瓜苗編號為A、B,分別放在自來水和蒸餾水(兩組加入等量的12種必需礦質元素...
問題詳情:將兩組生長狀況一致、發育相同的健壯黃瓜苗編號為A、B,分別放在自來水和蒸餾水(兩組加入等量的12種必需礦質元素)配製成的培養液中,然後在適宜的條件下培養,經過一段時間,A、B兩組植物在長勢和重量上的差別很大,結果...
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