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為了推動區域內教師交流輪崗,教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革,2015年4月13日,教育部公示了...
問題詳情:為了推動區域內教師交流輪崗,教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革,2015年4月13日,教育部公示了全國19個示範區的名單。“縣管校聘”這種模式先在示範區試行,2020年在全國落實推廣。此項改革的實施①...
為了推動區域內教師交流輪崗,教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革。2015年4月13日,教育部公示了...
問題詳情:為了推動區域內教師交流輪崗,教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革。2015年4月13日,教育部公示了全國19個示範區的名單。“縣管校聘”這種模式先在示範區試行,2020年在全國落實推廣。此項改革的實施(...
為了推動區域內教師的交流輪崗,教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革。2015年4月13日,教育部公示...
問題詳情:為了推動區域內教師的交流輪崗,教育部進行義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革。2015年4月13日,教育部公示了全國十九個示範區的名單。“縣管校聘”這種模式現在示範區試行,2020年在全國落實推廣。此項改革的...
14.秦朝郡縣制度適應封建集權*的需要,最主要在於( ) A.郡縣是地方行政管理機構          B....
問題詳情:14.秦朝郡縣制度適應封建集權*的需要,最主要在於( ) A.郡縣是地方行政管理機構          B.郡縣官吏必須對上一級負責C.郡縣官吏與皇帝是臣與君的關係    D.郡縣完全由*和皇帝控制,官吏不能世襲【回...
用縣官不如現管造句子,“縣官不如現管”造句
縣官不如現管指官再大也比不上具體掌管事務的人有實權,典故。《濟公全傳》一七五回:“皇上他沒我大,大凡縣官不如現管,我要放竇永衡,皇上他管不了我。”常言道,閻王爺好説,小鬼難纏,縣官不如現管,果不其然。縣官不如現管,哪怕...
(2019·*蘇無錫高二期末)嬴政統一六國後,在地方設置郡、縣兩級,郡、縣長官都由*任免。以後儘管地方主官的...
問題詳情:(2019·*蘇無錫高二期末)嬴政統一六國後,在地方設置郡、縣兩級,郡、縣長官都由*任免。以後儘管地方主官的權力時有伸縮,但地方長官一直由*任命。據此可知()A.選官權由地方收歸*B.*集權得到加強C.地方自*完全被剝奪D...
唐代在兩京及州縣以上地方置“市”,設“市令”“丞”,到宋代發展為在京城及地方路府  州縣鎮市置“税務”來管理市...
問題詳情:唐代在兩京及州縣以上地方置“市”,設“市令”“丞”,到宋代發展為在京城及地方路府  州縣鎮市置“税務”來管理市場。上述變化反映出宋代*   A.不再直接監管市場交易                  ...
秦朝郡縣制度之所以能夠適應集權*的需要,最主要在於 A.郡縣是地方行政管理機構 B.郡縣官吏必須對上一級負責...
問題詳情:秦朝郡縣制度之所以能夠適應集權*的需要,最主要在於 A.郡縣是地方行政管理機構 B.郡縣官吏必須對上一級負責 C.郡縣官吏與皇帝是臣與君的關係 D.郡縣長官由皇帝直接任命,官吏不能世襲【回答】D知識點:古代*的*制...
圖1和圖2中,我國當時實行的地方行政管理制度A.郡國並行制、行省制   B.分封制、郡縣制     C.郡縣制...
問題詳情:圖1和圖2中,我國當時實行的地方行政管理制度A.郡國並行制、行省制   B.分封制、郡縣制     C.郡縣制、行省制  D.分封制、行省製圖                     圖1        ...
西周和秦朝為加強對地方的管理,分別實行了   (    )均田制   郡縣制                 ...
問題詳情:西周和秦朝為加強對地方的管理,分別實行了   (    )均田制   郡縣制                  B.分封制   郡縣制C.分封制   行省制                  D.行省制 ...
用省直管縣造句子,“省直管縣”造句
推進省直管縣和鄉財縣管財政管理方式改革。繼續推進省直管縣財政管理方式改革。推進省直管縣財政管理方式改革。財政上“省直管縣”和縣委主要領導由省裏任命以後,行政上的“省直管縣”已勢在必行。深化預算制度改革,推...
用管城縣造句子,“管城縣”造句
《正義》謂:《括地誌》雲:故華城在鄭州管城縣南三十里。曾祖父都曾在朝廷任要職,而他父親只當過幾年鄭州管城縣主簿。...
30.秦朝郡縣制度之所以能夠適應集權*的需要,最主要在於A.郡縣是地方行政管理機構B.郡縣官吏必須對上一級負...
問題詳情:30.秦朝郡縣制度之所以能夠適應集權*的需要,最主要在於A.郡縣是地方行政管理機構B.郡縣官吏必須對上一級負責C.郡縣官吏與皇帝是臣與君的關係D.郡縣長官由皇帝直接任命,官吏不能世襲  【回答】D知識點:古代*的*制度...
2016年1月4日,安慶市的行政區劃調整為6縣1市3區,其中劃歸銅陵管轄的縣是(  )A.桐城        ...
問題詳情:2016年1月4日,安慶市的行政區劃調整為6縣1市3區,其中劃歸銅陵管轄的縣是()A.桐城        B.潛山       C.太湖      D.樅陽【回答】D.知識點:疆域題型:選擇題...
新華網《從“市管縣”到“省管縣”:地方*改革展現新圖景》一文指出:…我國憲法確定的地方行政區劃主要是省縣鄉三...
問題詳情:新華網《從“市管縣”到“省管縣”:地方*改革展現新圖景》一文指出:…我國憲法確定的地方行政區劃主要是省縣鄉三級體制,而目前實行的卻是四級體制…“十一五”規劃綱要中明確提出,要“理順省級以下財政管理體制,...
西漢初年對地方的管理實行(    )   A.分封制         B.郡國並行制        C.郡縣制...
問題詳情:西漢初年對地方的管理實行(    )   A.分封制         B.郡國並行制        C.郡縣制        D.行省制【回答】*B知識點:古代*的*制度漢到元*制度的演變題型:選擇題...
朝代縣制地方行政管理體制層級秦郡縣制郡——縣二級制漢西漢和東漢前期:郡——縣東漢末期:州——郡——縣二級制三級...
問題詳情:朝代縣制地方行政管理體制層級秦郡縣制郡——縣二級制漢西漢和東漢前期:郡——縣東漢末期:州——郡——縣二級制三級制 下面為秦漢時期地方*管理體制情況表,對其理解正確的是A.漢承秦制保持了*制度的穩定*   ...
下面為秦漢時期地方*管理體制情況表,對其理解正確的是(  )朝代縣制地方行政管理體制層級秦郡縣制郡—縣二級制...
問題詳情:下面為秦漢時期地方*管理體制情況表,對其理解正確的是()朝代縣制地方行政管理體制層級秦郡縣制郡—縣二級制漢西漢和東漢前期:郡—縣東漢末期:州—郡—縣二級制三級制A.郡縣制是秦朝開創的一項重要制度B.西漢統治...
西周和秦朝為加強對地方的管理,分別實行了A.均田制郡縣制   B.分封制郡縣制     C.分封制行省制   ...
問題詳情:西周和秦朝為加強對地方的管理,分別實行了A.均田制郡縣制   B.分封制郡縣制     C.分封制行省制    D.行省制均田制【回答】B知識點:夏商周的更替題型:選擇題...
在美麗鄉村建設中,某縣引導村民自主成立村民理事會,牽頭議政理事,使不少“*管不到、幹部管不了、社會無人管”的...
問題詳情:在美麗鄉村建設中,某縣引導村民自主成立村民理事會,牽頭議政理事,使不少“*管不到、幹部管不了、社會無人管”的老大難問題在理事會協調下迎刃而解。這説明(    )①化解社會矛盾需要創新社會管理      ...
下列關於魚台縣、金鄉縣、嘉祥縣、汶上縣、梁山縣的説法,正確的是   (   )①魚台縣水稻種植面積居濟寧市之首...
問題詳情:下列關於魚台縣、金鄉縣、嘉祥縣、汶上縣、梁山縣的説法,正確的是   (   )①魚台縣水稻種植面積居濟寧市之首②金鄉縣大蒜種植面積、產量、出口量均居全國首位③嘉祥縣有“麒麟之鄉”的美譽,以石雕工藝聞...
西周和秦朝為加強對地方的管理,分別實行了A.均田制、郡縣制      B.分封制、郡縣制   C.分封制、行省...
問題詳情:西周和秦朝為加強對地方的管理,分別實行了A.均田制、郡縣制      B.分封制、郡縣制   C.分封制、行省制   D.行省制、均田制【回答】B知識點:秦統一*題型:選擇題...
閲讀下面的文字,完成小題。露  臉剛子調到縣*給副縣長當祕書。副縣長要處理不少分管工作,免不了經常下鄉,一下...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。露  臉剛子調到縣*給副縣長當祕書。副縣長要處理不少分管工作,免不了經常下鄉,一下鄉免不了帶着剛子,記者的攝像機裏自然少不了剛子。就這樣剛子也頻頻出現在本縣的電視新聞上。剛...
用市管縣體制造句子,“市管縣體制”造句
第一部分:我國市管縣體制的歷史沿革。近些年來,我國市管縣體制出現種種問題,影響到縣域經濟的發展。...
用磁縣縣誌造句子,“磁縣縣誌”造句
1、據代的*“磁縣縣誌”記載:“彭城之瓷窯可分為兩種:一種為普通窯,一種為巧貨窯。2、據40年代的*“磁縣縣誌”記載:“彭城之瓷窯可分為兩種:一種為普通窯,一種為巧貨窯。...
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