有關六倍的精選大全

普通小麥為六倍體,其花粉和體細胞通過組織培養分別培育成兩種植株,它們分別是(  ) A.單倍體、六倍體B.三倍...
問題詳情:普通小麥為六倍體,其花粉和體細胞通過組織培養分別培育成兩種植株,它們分別是()A.單倍體、六倍體B.三倍體、六倍體C.單倍體、二倍體D.二倍體、單倍體【回答】A知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
31.(16分)簇毛麥(二倍體)具有許多普通小麥(六倍體)不具有的優良基因,如抗白粉病基因。為了改良小麥品種,...
問題詳情:31.(16分)簇毛麥(二倍體)具有許多普通小麥(六倍體)不具有的優良基因,如抗白粉病基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,過程如下:⑴雜交產生的F1代是________倍體植株,其染*體組的組成為________。F1...
歐洲中世紀穀物的收穫量通常是播種量的三至四倍,最好的年成也不過是六倍。從雲夢竹簡的材料來看,早在秦漢時期*谷...
問題詳情:歐洲中世紀穀物的收穫量通常是播種量的三至四倍,最好的年成也不過是六倍。從雲夢竹簡的材料來看,早在秦漢時期*穀物的收穫量就至少為播種量的十倍或十幾倍。古代*農業相對發達的主要原因是A.土地私有制度的確立...
普通小麥是六倍體的植物,正常體細胞中含有六個染*體組。下列有關單倍體小麥的敍述,錯誤的是(  )A.單倍體小麥...
問題詳情:普通小麥是六倍體的植物,正常體細胞中含有六個染*體組。下列有關單倍體小麥的敍述,錯誤的是()A.單倍體小麥通常是由花粉或者卵細胞直接發育來的B.單倍體小麥的體細胞中一般含有三個染*體組C.單倍體小麥是純合子...
由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育的生物體為( )A、六倍體       B、三倍體        C、二倍...
問題詳情:由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育的生物體為( )A、六倍體       B、三倍體        C、二倍體   D、單倍體【回答】D知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
把普通小麥(六倍體)的花*和一部分體細胞,通過組織培養,分別培育成兩種小麥植株,它們分別是(  )。 A.單倍...
問題詳情:把普通小麥(六倍體)的花*和一部分體細胞,通過組織培養,分別培育成兩種小麥植株,它們分別是()。A.單倍體、六倍體B.三倍體、六倍體C.六倍體、六倍體  D.六倍體、單倍體【回答】A【解析】花*離體培養獲得的植...
為了培育菊花新品種,科學家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進行雜交,培育過程如圖所示.下列有關敍述正確的是(...
問題詳情:為了培育菊花新品種,科學家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進行雜交,培育過程如圖所示.下列有關敍述正確的是()A.野生夏菊和栽培秋菊自然雜交後是四倍體,屬於同一物種B.①過程常選擇酶解法去壁,一般在低滲溶液中進...
由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育的生物體為(   )A、六倍體       B、三倍體        C、...
問題詳情:由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育的生物體為(   )A、六倍體       B、三倍體        C、二倍體       D、單倍體【回答】D知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
 歐洲中世紀穀物的收穫量通常是播種量的三至四倍,最好的年成也不過是六倍。從雲夢竹簡的材料來看,早在秦漢時期*...
問題詳情: 歐洲中世紀穀物的收穫量通常是播種量的三至四倍,最好的年成也不過是六倍。從雲夢竹簡的材料來看,早在秦漢時期*穀物的收穫量就至少為播種量的十倍或十幾倍。古代*農業相對發達的主要原因是A.土地私有制度的確...
用六倍的造句子,“六倍的”造句
以高出估價六倍的價格成交。這份報告引起一場轟動,併產生了比平時多五到六倍的效益。設計師瑞秋·佐伊據説拿了六倍的薪酬為安妮·海瑟薇設計裙子。到2050年,喀布我將需要該市昔晨應用的六倍的水去結決居仄易遠的飲水標...
普通小麥是六倍體,將小麥的花*離體培養得到的植株是()     A.六倍體              B.三倍...
問題詳情:普通小麥是六倍體,將小麥的花*離體培養得到的植株是()     A.六倍體              B.三倍體          C.  二倍體   D.單倍體【回答】D知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
用六倍體普通小麥的花*離體培養後得到的植株是A、六倍體      B、三倍體      C、單倍體     D...
問題詳情:用六倍體普通小麥的花*離體培養後得到的植株是A、六倍體      B、三倍體      C、單倍體     D、多倍體【回答】C知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
從國與國之間的比較來看,1960—1975年間教育經費的增長,法國為三倍,聯邦德國為六倍,日本為十倍,結果是教...
問題詳情:從國與國之間的比較來看,1960—1975年間教育經費的增長,法國為三倍,聯邦德國為六倍,日本為十倍,結果是教育經費增長與經濟增長成正比。教育經費增長快的國家也是第二次世界大戰後經濟發展較快的國家。這説明①教育...
用六倍體造句子,“六倍體”造句
它們是複雜的多倍體,其中一部分是四倍體,一部分是六倍體。它們是複雜的多倍體,其中一部分是四倍體,一部分是六倍體.為四倍體大燕麥和六倍體裸燕麥雜交提供了細胞胚胎學*據。同時,十二倍體較六倍體的葉綠體數目明顯增多,葉...
用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是()     A.單倍體         B.二倍體      C...
問題詳情:用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是()     A.單倍體         B.二倍體      C.四倍體   D.八倍體【回答】C知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
正六邊形的一個內角是正邊形一個外角的4倍,則
問題詳情:正六邊形的一個內角是正邊形一個外角的4倍,則_________.【回答】12【解析】先根據外角和定理求出正六邊形的外角為60°,進而得到其內角為120°,再求出正n邊形的外角為30°,再根據外角和定理即可求解.【詳解】解:由多...
由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育成的生物體為(  ) A.單倍體B.二倍體C.三倍體D.六倍體
問題詳情:由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育成的生物體為()A.單倍體B.二倍體C.三倍體D.六倍體【回答】A知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交後,經人工誘導染*體數目加倍,形成八倍體小黑麥(8N=56),據此可推斷出(  ...
問題詳情:六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交後,經人工誘導染*體數目加倍,形成八倍體小黑麥(8N=56),據此可推斷出(   )A.普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離B.秋水仙素能促進染*單體分離使染*體數目加倍C.八倍體小黑麥具有體細...
由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育的生物體為(   )A.六倍體       B.三倍體        C....
問題詳情:由含有三個染*體組的生殖細胞直接發育的生物體為(   )A.六倍體       B.三倍體        C.二倍體       D.單倍體【回答】D知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是A.單倍體            B.二倍體         C....
問題詳情:用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是A.單倍體            B.二倍體         C.四倍體            D.八倍體【回答】C知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
六邊形的內角和是外角和的n倍,則n等於  .
問題詳情:六邊形的內角和是外角和的n倍,則n等於.【回答】2.【考點】多邊形內角與外角.【分析】六邊形的內角和根據多邊形的內角和公式即可求出,又外角和是360度,問題即可求解.【解答】解:六邊形的內角和是(6﹣2)•180°=720°,外角...
閲讀蘇轍《六國論》,回答後面的問題嘗讀六國世家,竊怪天下諸侯,以五倍之地,十倍之眾,發憤西向,以攻山西千里之秦...
問題詳情:閲讀蘇轍《六國論》,回答後面的問題嘗讀六國世家,竊怪天下諸侯,以五倍之地,十倍之眾,發憤西向,以攻山西千里之秦,而不免於滅亡。常為之深思熟慮,以為必有可以自安之計,蓋未嘗不咎其當時之士,慮患之疏,而見利之淺,且不知天...
普通小麥(6N=42)經花*離體培養成的植株可能是①三倍體 ②單倍體 ③六倍體 ④一倍體A.①②      B...
問題詳情:普通小麥(6N=42)經花*離體培養成的植株可能是①三倍體②單倍體③六倍體④一倍體A.①②      B.②③      C.①③      D.③④【回答】B知識點:染*體變異與育種題型:選擇題...
 已知普通小麥是六倍體,含42條染*體。用其花粉培育出來的植株是(  )A.三倍體,含三個染*體組B.多倍體,...
問題詳情: 已知普通小麥是六倍體,含42條染*體。用其花粉培育出來的植株是(  )A.三倍體,含三個染*體組B.多倍體,營養物質含量高C.單倍體,高度不育D.單倍體,每個染*體組含21條染*體【回答】C知識點:人類遺傳病題型:選擇題...
用六倍體普通小麥的花粉離體培育獲得的植株(   )A.為三倍體                    B.結實...
問題詳情:用六倍體普通小麥的花粉離體培育獲得的植株(   )A.為三倍體                    B.結實率降低,但果實大  C.為純合子                    D.其體細胞含三個染*體組【...
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