有關枝條的精選大全

小明養的“米蘭”花枝條稀疏,為了使枝條繁茂最好的辦法是。 (   )A、多澆水 B、勤修剪 C、多打* D、常...
問題詳情:小明養的“米蘭”花枝條稀疏,為了使枝條繁茂最好的辦法是。 (   )A、多澆水 B、勤修剪 C、多打* D、常鬆土【回答】B知識點:植物的生殖題型:選擇題...
從同一植株上取大小相同的兩個枝條,把其中的一個枝條摘除葉片。將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中,往燒杯內滴入油...
問題詳情:從同一植株上取大小相同的兩個枝條,把其中的一個枝條摘除葉片。將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中,往燒杯內滴入油,使之鋪滿水面,燒杯置於天平上,調節平衡,裝置如下圖所示,該裝置放在陽光下照*一段時間,天平將會( ...
將帶花的白玉蘭枝條*人稀釋的紅墨水中,一段時間後花瓣變成紅*。與這一現象直接相關的組織是  A.輸導組織   ...
問題詳情:將帶花的白玉蘭枝條*人稀釋的紅墨水中,一段時間後花瓣變成紅*。與這一現象直接相關的組織是  A.輸導組織       B.營養組織       C.分生組織        D.保護組織【回答】A知識點:植物...
根據圖A葉芽縱切面和B枝條結構示意圖回答下列問題:(1)3
問題詳情:根據圖A葉芽縱切面和B枝條結構示意圖回答下列問題:(1)3__________將來發育成__________.(2)1__________屬於__________組織,它的作用是__________.(3)4__________將來發育成__________.【回答】(1)幼葉;8葉片(2)生長點;分生;經...
當棉花長到一定時期,棉農常摘掉棉花枝條上的頂芽。請分析原因。
問題詳情:當棉花長到一定時期,棉農常摘掉棉花枝條上的頂芽。請分析原因。【回答】是為了促進枝條分枝生長。棉花被除掉頂芽後,解除了它的頂端優勢,側芽會迅速發育,使其多生側枝,多結棉桃,有利於提高棉花的產量。知識點:植物的...
請把葉芽發育成枝條的對應結構用線連接起來.
問題詳情:請把葉芽發育成枝條的對應結構用線連接起來.【回答】知識點:植物的生殖題型:綜合題...
植物的芽都能發育成枝條。(   )
問題詳情:植物的芽都能發育成枝條。(   )【回答】×知識點:未分類題型:判斷題...
為了確定生長素類似物促進扦*枝條生根的適宜濃度,某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦*枝條作為兩個實驗組,...
問題詳情:為了確定生長素類似物促進扦*枝條生根的適宜濃度,某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦*枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結果發現三組扦*枝條生根無差異。回答下列問題:(1)參考該同學的實...
從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理後進行扦*(如下圖),扦*後生長和管 理條件相同。從理論上分析下列...
問題詳情:從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理後進行扦*(如下圖),扦*後生長和管 理條件相同。從理論上分析下列枝條中最容易成活的是(    )【回答】A知識點:植物生命活動的調節題型:選擇題...
選取相同的三個枝條,*入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然後將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低温的*暗環境中...
問題詳情:選取相同的三個枝條,*入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然後將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低温的*暗環境中。過一段時間,當看到A裝置中的枝條葉脈微紅後,將A、B、C裝置中的三段枝條進行縱切,用放大鏡觀察,請回答:(1...
某同學發現了一株花*奇特的杜鵑花,於是採摘了部分枝條,打算用扦*的方式進行繁殖.下列關於該實驗的敍述,不正確的...
問題詳情:某同學發現了一株花*奇特的杜鵑花,於是採摘了部分枝條,打算用扦*的方式進行繁殖.下列關於該實驗的敍述,不正確的是()A.採摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對來説更容易生根B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成...
 (二) 春天是改革家鮑爾吉·原野    ①在北方,四季當中,春天最神奇。夏季的樹葉長滿每一根枝條時,花朵已謝...
問題詳情: (二) 春天是改革家鮑爾吉·原野    ①在北方,四季當中,春天最神奇。夏季的樹葉長滿每一根枝條時,花朵已謝了,有人説:“我怎麼沒感覺到春天呢?”    ②春天就這樣,它高瞻遠矚。它從事的工作一般人看不懂,比...
在一棵桃樹的枝條上,開了四朵花,它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花粉、雄蕊、雌蕊,這一枝條上最多可以結幾個桃子?  ...
問題詳情:在一棵桃樹的枝條上,開了四朵花,它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花粉、雄蕊、雌蕊,這一枝條上最多可以結幾個桃子?   (     )A.1個   B.2個   C.3個   D.4個【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
用桑枝條造句子,“桑枝條”造句
選手吳松青帶來的嶽西桑枝食用菌項目,使用當地蠶桑產業廢棄物桑枝條做成菌棒來培養富硒的食用菌。不同處理的桑樹枝條的氣象*譜-質譜分析桑枝條釋放的揮發物包括*烴類、烯類、醇類、*類、*類、呋喃等。...
新的枝條是由植物體哪種結構發育的?()A.葉   B.莖   C.幼葉    D.芽
問題詳情:新的枝條是由植物體哪種結構發育的?()A.葉   B.莖   C.幼葉    D.芽【回答】D知識點:未分類題型:選擇題...
取*乙兩個相同的枝條,將乙的葉片全部摘除後,同時*入兩個裝有紅*溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是(  ) ...
問題詳情:取*乙兩個相同的枝條,將乙的葉片全部摘除後,同時*入兩個裝有紅*溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是()A.*枝條內紅*液體上升速度快B.乙枝條內紅*液體上升速度快C.兩枝條內紅*液體上升速度一樣快D.兩枝條內都只是韌皮部...
取*、乙兩個型號相同的量筒,分別*入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,...
問題詳情:取*、乙兩個型號相同的量筒,分別*入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然後將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液麪的讀數。結果如下圖所示,分析正確的是()A.*組是實驗組 B.*...
觀察圖6所示丁香葉芽結構的縱切和丁香的一段枝條,回答下列問題。(1)請寫出左圖中的結構名稱和作用。①是
問題詳情:觀察圖6所示丁香葉芽結構的縱切和丁香的一段枝條,回答下列問題。(1)請寫出左圖中的結構名稱和作用。①是__________,作用為________________________。②是__________,作用為________________________。③是____...
植物的萬千枝條都是由芽發育成的。                                (  )
問題詳情:植物的萬千枝條都是由芽發育成的。                                (  )【回答】√        知識點:未分類題型:選擇題...
用月季作為實驗材料進行NAA促進扦*枝條生根的驗*實驗中,預實驗結果如圖所示,下列説法不正確的是()     ...
問題詳情:用月季作為實驗材料進行NAA促進扦*枝條生根的驗*實驗中,預實驗結果如圖所示,下列説法不正確的是()     A. 通過預實驗可確定實驗濃度梯度位於2ppm~6ppm之間     B. NAA促進扦*枝條生根的最適濃度是4ppm...
下面幾種生殖方式中,與其它三種不同的是(  )A.富貴竹的枝條*在水裏長出新植株。   B.椒草的葉片長出新植...
問題詳情:下面幾種生殖方式中,與其它三種不同的是()A.富貴竹的枝條*在水裏長出新植株。B.椒草的葉片長出新植株C.馬鈴薯塊莖發芽長成新植株D.花生種子長出新植株【回答】D知識點:植物的生殖題型:選擇題...
請將下列植物體的結構與將來可能發育成的結構對應起來:a.種子   b.胚   c.胚乳   d.枝條   e....
問題詳情:請將下列植物體的結構與將來可能發育成的結構對應起來:a.種子   b.胚   c.胚乳   d.枝條   e.果實A.受精卵發育成              B.受精極核發育成                ...
如圖是芽發育成枝條的示意圖,請據圖回答:(1)圖中的A是      ,B是      ,③是      。(2...
問題詳情:如圖是芽發育成枝條的示意圖,請據圖回答:(1)圖中的A是,B是,③是。(2)把芽與枝條相對應的部分用線連接起來。【回答】 (1)幼葉芽軸側芽(2)A——①B——②C——③知識點:植物的生殖題型:綜合題...
取一段帶葉的枝條,*在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽光下,過一段時間對枝條進行橫切和縱切觀察,被染紅的部分是  ...
問題詳情:取一段帶葉的枝條,*在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽光下,過一段時間對枝條進行橫切和縱切觀察,被染紅的部分是   A.樹皮       B.韌皮部        C.木質部      D.髓部【回答】C【解析】試...
在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去B.讓枝條通過光合作用...
問題詳情:在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去B.讓枝條通過光合作用製造的養料運送到根部C.保持接穗與砧木一般粗,利於觀賞D.利於兩部分形成層細胞*出的新細胞癒合在一起...
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