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問題詳情：《一本書讀懂世界史》一書中的“古巴比倫的興衰”收錄了這樣一個案例：奴隸阿卜對主人尼布説“你不是我的主人”，結果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依據出自（ ）A.《漢謨拉比法典》 B.《權利法案》 ...
問題詳情：22.閲讀下面的材料，根據要求寫作。人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它和早已遠去。這首詩的名字，就叫青春。青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的。只有這樣，當有一天我們回...
問題詳情：“她以柔弱之軀擋住殘暴，她用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神聖和*人的驕傲。”2008年感動*人物金晶勇敢地用殘缺的身體保護了奧運火炬，捍衞了祖國的尊嚴。請依據材料，聯繫課本知識回答：（1）金晶作為...
問題詳情：歷史遺蹟能夠讓我們回味歷史，讀懂歷史。圓明園遺蹟反映的是（ ） A．鴉片戰爭的恥辱 B．英法聯*的暴行C．沙俄侵華的...
問題詳情：文學常識與名著閲讀。）（1）能遇到讀懂你的人是幸運的：詩人 （人名）在《説和做》一文中讀出了不虛誇、重實幹的聞一多先生；作家 （人名）在《回憶魯迅先生》一文中，從魯迅的日常生活中截取的...
經典語錄人生原本就充滿了偶然，誰都有走到絕路的時候，無路可走，就坐下來看看天空吧！雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。任他紅塵滾滾，我自清風明月。內心擁有豐富的平靜，就會擁有戰勝一切的力量。水流花開無人賞，淺斟低唱萬古揚。我...
1、讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。2、寬容孩子，有一個前提叫做：讀懂孩子。3、寬容孩子的過程，其實也是一個讀懂孩子，走進孩子心靈的過程。4、不是説父母不愛孩子，而是父母沒有發現孩子美的潛質，沒有讀懂孩子的內心深處...
經典語錄存款的期限越長，利率越高。但貸款卻不一定，長期貸款多是還款能力較強的大型項目，如大中型水電站等。短期貸款多為風險較高的行業貸款，小微貸，個人貸等，針對這些銀行喜歡做成短期以便在惡化時有機會抽貸。把ROE分解...
問題詳情：“我們只有讀懂過去的厚重才懂得現在要幹什麼也可以展翅未來。”從文化的角度，這句話啟示我們（ ）①對待傳統文化必須批判繼承，“取其精華，去其糟粕”②漠視對傳統文化的繼承，民族文化的創新就會失去根基③弘揚...
問題詳情：寫作下面兩道作文題，請任選一題作文題一：請以“那一次，我讀懂了 ”為題作文。題二：閲讀下面的材料，按要求作文。人們都渴望自己的人生之歌曲調優美，悦耳動聽，但不是每個人都能把自己的人生之歌唱得...
要讀懂上海,讀懂上海人,就必須先讀懂石庫門.我為她朗讀詩，她向我詢問如何讀懂詩。在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在她和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！如果你識字，可以讀懂文章；如果你識貨，可以讀懂商品；如果你識大體，可以讀懂局勢；如...
問題詳情：閲讀下面的文字，根據要求作文。生活中，高度有時是一個比較抽象的概念，有時是一個很具體的名詞。讀懂了原來讀不懂的名著，理解了原來忽視的父母的良苦用心，激活了原來一直沉睡的自我，克服了原來一直影響自己進步的困...
問題詳情：寫作(40分)題目：我讀懂了__________(親情、父愛、母愛、手足情……)要求：①任選一詞將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少於600字。【回答】思路點撥這是一道半命題作文題。題中的“讀”有“念”“看”“識...
問題詳情： “讀史使人明智”。讀史要讀出歷史的真實，讀懂歷史發展的規律，進而理*地參與歷史。 材料一 ……少典之子，姓公孫，名曰軒轅。生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，長而敦敏，成而聰明。 ...
經典語錄佛是梵語音譯，意思是“覺者”或者“一個覺悟的人”。佛指的是佛教的創始人釋迦牟尼，名字是喬達摩·悉達多，因為他是古印度的釋迦族人，所以人們稱他為“釋迦牟尼”，意思是“釋迦族的聖人”。...
問題詳情：“讀懂*，必須先讀懂*傳統文化，讀懂*傳統文化必須先觸摸*的*陶。”據考古發現，較早製作*陶的遠古居民是A．元謀人 B．*人 C．河姆渡居民 ...
問題詳情：題目：我讀懂了__________(親情、父愛、母愛、手足情……)要求：①任選一詞將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少於600字。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
問題詳情：下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項是（ ）A.閲讀經典具有一定的難度，你若真正讀懂了，便會有“一覽眾山小”的豁然。B.內蒙古經過多年的生態治理，初步遏制了巴丹吉林等五大沙漠的擴展態勢。C.網絡學習和傳統學習...
問題詳情：讀懂歷史人物，並最終懂得感悟和啟發是我們學習歷史的方法之一。根據所學知識，回答問題。第一組圖片：“我是**的兒子” 第二組圖：平凡的歷史人物創造着不平凡的偉業（1）**確立為黨的指導思想是什麼會議上？（2）平凡的歷史...
問題詳情：根據拼音將漢字填寫在題後的田字格中穿過2500年的春水、柳枝與花瓣，要在這個最美的季節讀懂你。讀懂你文mài（ ）相傳，沿着大運河的一hóng（ ）碧水，匯聚為今日綻放；讀懂你生機àng（ ）然，秉承*河之壯，永葆湖山之美...
讀懂人生，則釋懷；讀懂愛情，則浪漫；讀懂朋友，則相惜。*人生讀懂堅持，會獲得機遇；讀懂耕耘，會獲得豐收；讀懂愛情，會獲得甜蜜；讀懂友情，會獲得幫助。讀懂書籍，會獲得知識；讀懂社會，會獲得智慧；讀懂生活，會獲得快樂；讀懂花草，會獲得美麗；讀懂...
問題詳情：下列句子沒有語病的一項是( )A、一位忠於愛情、深明大義的老人，讓我們讀懂了什麼才是偉大的人生。B、復興端午，離不開對傳統文化的發揚和繼承。C、良好的家庭教育是孩子能否健康成長的條件之一。D、我市尋...
問題詳情：歷史遺蹟能夠讓我們回味歷史，讀懂歷史。圓明園遺蹟反映的是（ ）A．鴉片戰爭的恥辱 B．英法聯*的暴行C．沙俄侵華的罪* D．八國聯*侵...
經典語錄等你讀懂我枯木早已開出花朵等你讀懂我陽光早已曬乾寂寞等你讀懂我眼淚早已不再婆娑等你讀懂我流言早已推開承諾等你讀懂我錯過的已經錯過...
問題詳情：讀下面幾行詩，按要求寫作。（60分） 我以為自己能讀懂春天∕原來，我只知道春天過了是夏天我以為自己能讀懂青春∕原來，我只把青春當成了一段時間我以為自己懂得了母愛∕原來，我把母愛當成了早餐我以為自己懂得了...
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