有關傳記的精選大全

為了瞭解當地名人的事蹟及其成長曆程,從中受到思想教育和人生啟迪,並進一步加強  對傳記這種體裁的理解並掌握傳記...
問題詳情:為了瞭解當地名人的事蹟及其成長曆程,從中受到思想教育和人生啟迪,並進一步加強  對傳記這種體裁的理解並掌握傳記的寫法,在語文老師的倡議下,你所在的班級準備開  展一次以“為本地人物立傳”為主題的綜合*...
閲讀下面的傳記,完成16―19題。(18分)藍印花布王全吉我忽然聽見有一種呼喚,親切,又有些遙遠。在杭州城郊的...
問題詳情:閲讀下面的傳記,完成16―19題。(18分)藍印花布王全吉我忽然聽見有一種呼喚,親切,又有些遙遠。在杭州城郊的宋城,那條簡單的仿古小巷裏,我似乎聽見了藍印花布在清風裏細語的聲音,聲音裏充滿了初夏陽光的味道。那家掛滿...
用傳記造句子,“傳記”造句
自傳常常沒有傳記真實。殉教者列傳殉教者傳記及死亡記錄.只有傳記是真實的歷史。也可以是一本傳記。種史籍、老子傳記和其他神仙傳記中所記之老子神話故事編次而成。本文所説的人物傳記,不包括紀傳體史書中的傳,而是專...
人物傳記具有真實*的借鑑*等特點。根據要求,回答下列問題。(12分)(1)傳記的真實*依賴於史料。下列史料再現...
問題詳情:人物傳記具有真實*的借鑑*等特點。根據要求,回答下列問題。(12分)(1)傳記的真實*依賴於史料。下列史料再現了**生涯的片段,*描述了哪一事件?此前的1939年,歐洲爆發了什麼戰事?此後的1941年,日本又挑起了什麼戰爭?乙中的...
要了解*研製原子*的情況,必須查看下列哪個人物的傳記? A王進喜         B*稼先         ...
問題詳情:要了解*研製原子*的情況,必須查看下列哪個人物的傳記? A王進喜         B*稼先          C焦裕祿          D*【回答】B知識點:科技文化成就——從“兩*一星”到漫步太空題型:選擇...
1、《名人傳》的作者是法國      ,他是20世紀享譽*文壇的法國現實主義作家。它包括不同時期的三個傳記―...
問題詳情:《名人傳》的作者是法國,他是20世紀享譽*文壇的法國現實主義作家。它包括不同時期的三個傳記――《》、《》、《》這三部傳記彙集成《名人傳》我國先哲孟子説:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,...
下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》相關內容的表述錯誤的一項是(     )A.《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品,但...
問題詳情:下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》相關內容的表述錯誤的一項是(     )A.《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品,但它所反映的基本上是奧斯特洛夫斯基極不平凡的人生經歷。小説主人公保爾身上實則藏着奧斯特洛夫斯...
最近,你們學校發起“閲讀名人傳記,增長人生智慧,成就理想人生”的活動,要求學生每人讀一本名人傳記。請你根據以下...
問題詳情:最近,你們學校發起“閲讀名人傳記,增長人生智慧,成就理想人生”的活動,要求學生每人讀一本名人傳記。請你根據以下要求,寫一篇發言稿來介紹你所瞭解的名人:1.簡單介紹該人物的主要生平和事蹟;2.你的想法和感悟,及如何...
、美國著名傳記作家羅斯特.里爾在《*傳》中寫到:“從某種角度看,*和尼克松都有所收穫。中美雙方結束了對...
問題詳情:、美國著名傳記作家羅斯特.里爾在《*傳》中寫到:“從某種角度看,*和尼克松都有所收穫。中美雙方結束了對罵狀態,都有一種如釋重負的感覺,蘇聯再也不可能竊喜於*和華盛頓互相沒有接觸了。……日本趕緊擁抱*,並斷絕...
寫作為自己熟悉的人寫一篇傳記。要求:①選材真實,有重點,並能體現這個人的*格特點或生活情趣。②語言平實。③不少...
問題詳情:寫作為自己熟悉的人寫一篇傳記。要求:①選材真實,有重點,並能體現這個人的*格特點或生活情趣。②語言平實。③不少於500字。也可以寫一篇自傳,給自己描摹一張自畫像。要求:①抓住自己的特點。②敍述要具體,內容要真...
用我的傳記造句子,“我的傳記”造句
1、因此,在這裏我現在,寫我的傳記,並給你希望我同你感覺。2、我本以為在那為我的傳記選取一些材料,我便能滿意。3、我從未想過會讓一個非本土語言的作者寫我的傳記。4、現在有很多關於我的傳記,那些作者從來沒有見過我。5...
閲讀下面一篇傳記,完成20―22題。大哉黃伯雲   2005感動*人物頒獎詞:這個和世界上最硬材料打交道的人...
問題詳情:閲讀下面一篇傳記,完成20―22題。大哉黃伯雲   2005感動*人物頒獎詞:這個和世界上最硬材料打交道的人,有着温潤如玉的*格,淵博寬厚,抱定赤子之心;靜能寒窗苦守,動能點石成金。他是個值得尊敬的長者,艱難困苦,玉汝以...
如果要給左宗棠寫一篇傳記,以下事蹟應該寫入的是①進*新疆,打敗阿古柏侵略*                ②通...
問題詳情:如果要給左宗棠寫一篇傳記,以下事蹟應該寫入的是①進*新疆,打敗阿古柏侵略*                ②通過談判收回伊犁③收復除伊犁以外的新疆                        ④籤...
綜合*學習為了瞭解當地名人的事蹟及名人成長的歷程,從中受到思想教育和人生啟示,進一步加強對“傳記”這種體裁的理...
問題詳情:綜合*學習為了瞭解當地名人的事蹟及名人成長的歷程,從中受到思想教育和人生啟示,進一步加強對“傳記”這種體裁的理解並掌握傳記的寫法,實驗中學準備開展一次以“為本地人物立傳”為主題的綜合*學習活動。請你參...
美國傳記作家羅斯•特里爾在《*傳》中説:“從某種角度看,*和尼克松都有所獲。中美雙方結束了對罵狀態,都...
問題詳情:美國傳記作家羅斯•特里爾在《*傳》中説:“從某種角度看,*和尼克松都有所獲。中美雙方結束了對罵狀態,都有一種如釋重負的感覺,蘇聯再也不可能竊喜於*和華盛頓互相沒有接觸了。……日本趕忙擁抱*,並斷絕了同台北的...
翻開某人物的傳記目錄,上面寫着:“……五、偉大的友誼;六、*主義者同盟;七、《*宣言》……”。據此判斷,...
問題詳情:翻開某人物的傳記目錄,上面寫着:“……五、偉大的友誼;六、*主義者同盟;七、《*宣言》……”。據此判斷,這個人物的身份應該是   A.資產階級*家                 B.資產階級思想家   C.無產階...
美國著名傳記作家羅斯·特里爾在《*傳》中説:“從某種角度看,*和尼克松都有所獲。中美雙方結束了對罵狀態...
問題詳情:美國著名傳記作家羅斯·特里爾在《*傳》中説:“從某種角度看,*和尼克松都有所獲。中美雙方結束了對罵狀態,都有一種如釋重負的感覺,蘇聯再也不可能竊喜於*和華盛頓互相沒有接觸了……日本趕忙擁抱*,並斷絕了同台北...
閲讀下面的傳記,完成後面題。大夢敦煌六十年段文傑,1917年生於四川綿陽。曾任敦煌研究院第一任院長,現任名譽院...
問題詳情:閲讀下面的傳記,完成後面題。大夢敦煌六十年段文傑,1917年生於四川綿陽。曾任敦煌研究院第一任院長,現任名譽院長,是敦煌文物保護研究事業的開創者、傑出代表和享譽國內外的著名敦煌學家。他把畢生的心血和精力...
《天宇傳記》經典語錄
經典語錄一生懵懂,來去匆匆。皓首窮經窺命途,大道盡頭誰為峯?道不盡流年似水,更遑論韶華枯榮。到頭來成敗皆空,夢幻泡影化清風!劍動情縹緲,雄心比天高。徵天命戰火滔滔,曲在*誰的寂寥!...
閲讀下面的傳記,完成19-21題。愛迪生傳81歲,愛迪生誕辰的那天,紐約的友人們在飯店內舉行歡宴,但他本人卻不...
問題詳情:閲讀下面的傳記,完成19-21題。愛迪生傳81歲,愛迪生誕辰的那天,紐約的友人們在飯店內舉行歡宴,但他本人卻不能參加。他發來了一個電報:此刻正愉快工作。宴席上,梅多克洛夫特站起來向大家報告愛迪生的“工作”:“他的...
用傳記作家造句子,“傳記作家”造句
這部作品主題嚴肅,出自經驗豐富的職業傳記作家萊希特之手。“至若鄙人,畫為其人,人畫合一”弗君於傳記作家勞倫斯君高文如是道。領袖的生平事蹟已被傳記作家們添枝加葉地大加渲染。“他非常窮困,而這些畫布很貴。”畢加索...
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )《史記》中記載人物的篇章,是歷史傳記文章的開山之...
問題詳情:3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )《史記》中記載人物的篇章,是歷史傳記文章的開山之作,也是我國早期散文成就的典範。一部《史記》,    ,    ,    ,    ,    ,    。...
24.英國前駐華大使、*傳記作者理查德·埃文斯爵士説:“*是一位偉大的人物,是20世紀下半葉世界上一位...
問題詳情:24.英國前駐華大使、*傳記作者理查德·埃文斯爵士説:“*是一位偉大的人物,是20世紀下半葉世界上一位偉大的*家,他確立了*持續發展的前進方向。”*確立的“*持續發展的前進方向”是A.科學技術是第一生產力    ...
美國傳記作家羅斯·特里爾認為,“萬隆時代,對*在*之外的形象來説,是個豐收的時代,因為無數第三世界國家和...
問題詳情:美國傳記作家羅斯·特里爾認為,“萬隆時代,對*在*之外的形象來説,是個豐收的時代,因為無數第三世界國家和他的*建立了關係。在這個時代,*腳踏兩隻船”。“腳踏兩隻船”是指A.既堅持“一邊倒”的方針又推行和平共處...
如果要給左宗棠寫一篇傳記,以下事蹟應該寫入的是(   ) ①進*新疆,打敗阿古柏侵略*        ②通過談...
問題詳情:如果要給左宗棠寫一篇傳記,以下事蹟應該寫入的是(   ) ①進*新疆,打敗阿古柏侵略*        ②通過談判收回伊犁   ③收復除伊犁以外的新疆              ④簽訂中俄《伊犁條約》 A....
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