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問題詳情：下圖漫畫《空心筆桿子》給我們的哲學啟示是①發揮人的主觀能動*就能辦好事情②辦事情要求真務實，實事求是③意識對改造客觀世界具有指導作用④我們應該堅持正確的世界觀和方法論A．①③ B．②③ C．①④ ...
問題詳情：漫畫《騰不出手來》給我們的哲學啟示是要（ ）①充分發揮主觀能動*②堅持兩點論和重點論的統一③一切以時間、地點、條件為轉移④堅持主觀與客觀具體的歷史的統一A．①② B．③④ ...
問題詳情：下邊漫畫告訴我們①發揮主觀能動*是取得成功的基礎②矛盾雙方在一定條件下可相互轉化③物質世界是絕對運動與相對靜止的統一④同一*和鬥爭*是矛盾的兩種基本屬*A．①② B．①③ ...
問題詳情：下圖漫畫的內容給我們的辯*法啟示（ ） A.要正確發揮主觀能動* B.做事要分清主流和主流C.做事情要善於抓住重點D.運動是物質的存在方式 【回答】C 知識點：思想方法與創新意識唯物辯*法的實質...
問題詳情：下列對實踐的特點表述正確的是（ ）①實踐具有客觀物質*②實踐具有主觀能動*③實踐具有社會歷史*④實踐具有客觀實在*A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【回答】A【解析】實踐的特點：實踐具...
問題詳情：漫畫《保護》給我們的哲學啟示是①充分發揮主觀能動*，保護幼苗健康成長②按客觀規律辦事，不能違背幼苗生長規律③把握聯繫多樣*，注重事物成長的條件④重視量的積累，過度保護是一種傷害A.①② ...
問題詳情：漫畫《竹籃打水》啟示我們要①分清主流與支流 ②把握聯繫的多樣* ③正確發揮主觀能動* ④承認矛盾並正確解決矛盾A．①② B．①④ C．②③ D．③④...
問題詳情：《論語·子路篇》中“欲速則不達”的哲學寓意是A.要取得事業成功，必須按常規辦事 B.發揮主觀能動*，必須以尊重客觀規律為基礎C.物質決定意識，一切從實際出發、實事求是 D.要提高辦事效...
問題詳情： “天災不由人，抗災不由天”這一説法 （ ）A.是主觀唯心主義觀點，它誇大了人的主觀能動作用 B.是客觀唯心主義觀點，它認為有一個主宰萬物的天 C.是辯*唯物主義觀點，它堅持人與規律的統一 D.是機械唯物主義...
問題詳情：漫畫《精簡前後》主要是告誡*，在機構改革中必須（ ）A.發揮人的主觀能動*B.發揮意識活動的目的*和計劃*C.發揮意識對改造客觀世界的指導作用D.處理好系統與要素的關係，注重機構內部結構的優化趨向【回答】D【解...
問題詳情：漫畫《沒有過不去的橋》告誡我們：發揮人的主觀能動* A．能夠限制或排除不利條件的影響 B．可能會受到客觀條件的阻...
問題詳情：圖7主要啟示我們（ ）A．舊事物總是阻礙新事物的發展B．做好量的積累才能促成質的飛躍C．發揮主觀能動*應堅持從實際出發D．做事情要堅持兩點論與重點論的統一【回答】C試題解析：上圖主要啟示我們發揮主觀能動*應堅持從...
問題詳情：下面漫畫“折騰”給我們的辨*法啟示是（ ）A.一切從實際出發B.充分發揮主觀能動*C.立足整體,統籌全局,選擇最佳方案D.要有思想準備,不斷克服前進中的困難【回答】C【解析】試題分析：作答漫畫題的關鍵是讀懂漫畫...
問題詳情： “逆水行舟，一籬不放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯。”這句話藴含的哲理是（ ）A.離開了人的主觀能動*，量變不會引起質變B.只要堅持不懈地努力，就能改變事物變化的必然趨勢C.沒有漸進的量的積累，任何質變都不可能發...
問題詳情：右側漫畫啟發我們，想問題辦事情必須A．充分發揮主觀能動* B．具體問題具體分析C．堅持辯*的否定觀 D．從整體着眼，樹立全局觀念【回答】D知識點：思想方法與創新意識唯物辯*法的聯繫觀題型：選擇題...
問題詳情：下側漫畫《斬斷退路，方有出路》告訴我們要A．立足正確的思想意識指引，做到“義無反顧”B．發揮主觀能動*戰無不勝，做到“孤注一擲”,C．把握住矛盾雙方的同一*，做到“既破又立”D．堅信矛盾的雙方都能轉化，做到“一往直前...
這種觀點不允許譯者發揮任何主觀能動*。不要總問我怎麼做，你要發揮主觀能動*。發揮主觀能動*，勤于思考，積極課堂討論。也就是，多媒體技術能最大限度地調動人們的主觀能動*。法主體在司法活動中通過發揮其主觀能動*影響着...
問題詳情：漫畫《如此“亡羊補牢”》給人們的*示是A．要充分發揮人的主觀能動*B．堅持變化發展的觀點看問題C．要承認矛盾、積極解決矛盾D．堅持具體問題具體分析【回答】C知識點：思想方法與創新意識唯物辯*法的實質與核心題型：選...
問題詳情：下面漫畫給我們的啟示是()①辦事情要取得成功，應充分發揮主觀能動*②應樹立全局觀念，使整體功能大於部分功能之和③要注意遵循系統內部結構的有序*④要堅持一切從實際出發，實事求是A．①② ...
問題詳情：漫畫《趁年輕……》深刻揭示了( )A．人的主觀能動*的發揮受客觀條件和主觀因素的制約B．思想觀念不同，人們努力的方向、行動方式也就不同C．立場不同，人們對同一事物的認識也各不相同D．人們的主觀認識必須與客觀事...
問題詳情： 右圖漫畫告訴我們，人生價值的實現()A.須充分發揮主觀能動* B.必須有良好的社會環境 C.依賴於個人素質的提高D．依靠社會提供客觀條件獨闢蹊徑才能創造出偉大的事業，在街道上擠來擠去是不會有...
問題詳情：（一）論述類文本閲讀（9分，每小題3分）閲讀下面的文字，完成1—3題。傳統*重視人的主觀能動因素，強調官員對民眾的約束與塑造作用，因此，*的着眼點在“治吏”上，要求官員清正廉明就成了傳統*的核心訴求之一。而西方更着重於...
問題詳情：下圖《大學生就業》這幅漫畫給我們的哲學啟示是（ ）A.人生價值的實現完全靠主觀能動*的發揮B.價值選擇因時間、地點和條件的變化而不同C.大學生要轉變就業觀念，樹立競爭就業觀D.大學生要在個人與社會的統一中...
問題詳情： “逆水行舟，一籬不可放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯。”這句話藴含的哲理是：A.離開了人的主觀能動*，量變不會引起質變B.只要堅持不懈地努力，就能改變事物變化的必然趨勢C.沒有漸進的量的積累，任何質變都不可能發生D....
問題詳情：漫畫《相互“關照”》主要告誡我們( )。 A．要充分發揮人的主觀能動* B．矛盾的同一*寓於鬥爭*之中C．要作出正確的價值判斷和價值選擇 D．要在個人與社會的統一中實現人生價值【回...
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