有關喻之以理的精選大全
*芹見此,喻之以理,試圖説服眾人。在下喻之以理,借*之事倒有六七成把握。他們把雙方當事人找到一起,動之以情,曉之以法,喻之以理,終於做通了雙方的工作。我們可以首先喻之以理,如果印度執意只認自己的“理”,*就應動用其...
【喻之以理的拼音】:yùzhīyǐlǐ【喻之以理的近義詞】:曉之以理【喻之以理的反義詞】:怡然自得、得意洋洋【喻之以理的意思】:喻:曉喻,開導。用道理來開導説服人。【喻之以理出處】:宋·洪邁《夷堅志·*志》第14卷:“...
不可理喻的意思:喻:開導,曉喻。沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。你這人真是不可理喻。這種不伏燒埋的人,真是不可理喻。貴為天子,還如此“哭窮”,真是不可理喻。不僅是潑婦,如此的不可理喻,而且臉皮還巨厚。不僅是潑婦,如...
【不可理喻的拼音】:bùkělǐyù【不可理喻的近義詞】:固執己見、一意孤行【不可理喻的反義詞】:通情達理、入情入理【不可理喻的意思】:理:道理;事理;喻:開導;使明白。不能夠用道理來開導、説服他。形容態度蠻橫不講理。...
問題詳情:3.古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句,藉由“水”的意象比喻“天下之事,常發於至微,而終為大患”的選項是:(3分)A.壞崖破巖之水,源自涓涓B.抽*斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁C.觀於海者難為水,遊於聖人之門者難為言D....
問題詳情:試以“紀念碑”為比喻的本體和喻體,各寫一個比喻句,每個句子都應和題目的具體要求相吻合。1.以“紀念碑”為本體寫一個比喻句,並採用至少兩種其他景物對它進行襯托。2.以“紀念碑”為喻體寫一個比喻句,要求揭示將...
先生的詩,以古喻今,妙得很!***運用“愚公移山”的典故,目的是以古喻今。同時,它不僅立意與陶淵明有別,而且以古喻今,具有強烈的現實意義。《赤壁》前二句從“折戟”到“認前朝”是以小見大,以古喻今;後二句則是以人説事...
有些事情,難以言喻有些東西,無須再有茫然無助的傷感和難以言喻的唏噓~寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂。他突然有種難以言喻的孤獨感。痛苦為他平添了一種難以言喻的、病態的誘惑力。你還會感覺到一種難以言喻的渴望他人...
問題詳情:千里之堤, 。(《韓非子·喻老》)【回答】潰於蟻穴知識點:詩題型:填空題...
問題詳情: ,引喻失義,以塞忠諫之路也。【回答】不宜妄自菲薄知識點:詩題型:填空題...
你這人真是不可理喻。這種不伏燒埋的人,真是不可理喻。貴為天子,還如此“哭窮”,真是不可理喻。他那種人,簡直不可理喻,別去跟他一般見識。外國人肯定認為我們的輕浮舉止不可理喻。和一個如此不可理喻的人爭論純粹是...
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。豈不痛哉!每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢...
問題詳情:下面對文言文課文的理解,有錯誤的一項是( )3分A.《寡人之於國也》中,孟子運用比喻論*的手法,以排比句式增強文章的雄辯氣勢,闡述了自己“民本”和“仁政”的治國理想。B.《季氏將伐顓臾》中,“危而不持,顛而...
【以古喻今的拼音】:yǐgǔyùjīn【以古喻今的近義詞】:以古非今、借古諷今【以古喻今的反義詞】:一鬨而散【以古喻今的意思】:喻:説明。借用古代的事來説明今天的事情或道理。【以古喻今出處】:《北史長孫嵩傳》:“昔...
問題詳情:2.下面的説法全都正確的一組是( )(3分)①古時以“泰山”喻岳父,以“泰水”喻岳母,以“伉儷”喻夫婦。②古代“朔”指農曆初一,“望”指農曆十五,“晦”指農曆三十。③《禮記》曰:“幼名,冠字。”名是嬰兒出生幾個...
問題詳情:誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。【回答】陛下確實應該廣開言路聽取別人的忠言,發揚光大先帝遺留下來的美德,振奮鼓舞志士們的勇氣,絕不應隨便看輕自己,説出無道理的話...
問題詳情:《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》運用比喻描寫戰爭場面的句子是 , 。【回答】馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚知識點:詩題型:填空題...
他固執得難以理喻。因為這些人頭腦簡單,簡直難以理喻--他們根本接受不了任何理論。薩滿施昏迷術時顯露的令人難以理喻的神祕行為及超人技能等,與催眠狀態下的*狀相同。他這一輩子唯一害怕的就是鸚鵡,這種鳥似乎有一種難...
問題詳情:4.下列各句與“申之以孝悌之義”句式不同的一項是( )A.是何異於刺人而殺之 B.王好戰,請以戰喻C.而相泣於中庭 D.頒白者不負戴於道路矣【回答】B【解析】試題分析:B省略句,請以戰喻(之)例句與A.C.D都是狀...
劉振業曉之以理動之以情的説道。教子要:愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行。龍皇看起來還想對我動之以情,曉之以理。其親友來臨沂謀事者,均曉之以理,一概婉言謝絕。一番情真意切,曉之以理,説到了蘇靖康的心裏...
這並不是不可理喻的。不可理喻的人並不總是擅長這些平庸的瑣事。劉天看着童馨一臉不可理喻的指着憤怒的道。所以,一切進步都倚賴於不可理喻的人。“thereasonablemanadaptshimselftotheworld,theunreasonableonepersis...
問題詳情:朱熹説:“天得之(理)以為天,地得之(理)以為地,凡生於天地間者,又各得之以為*:其張之為三綱,其紀之為五常……”,此話主要用意是 ( )A.從統治者的角度闡述封建倫理道德,規範人們的言行,壓制*的反抗B.闡述了自...
【舟水之喻的拼音】:zhōushuǐzhīyù【舟水之喻的近義詞】:忠貫日月、忠心貫日【舟水之喻的反義詞】:【舟水之喻的意思】:舟:船。對船和水的比喻,即水可以載舟,也可覆舟。老百姓可以幫助君王建立朝廷,也可以起來反抗*朝...
經典語錄當我們依據直接源自我們與環境和在環境中互動而獲得的經驗完形而認為經驗具有連貫的結構時,我麼就是在直接理解經驗。而當我們用一個經驗域的完形來結構化另一個域的經驗時,我們就是在隱喻式地理解經驗。從經驗...
荀子借舟水之喻使“民本”觀念廣為流傳,“君者,舟也;庶人者,水也。歷史*,任何一個政黨,一旦忽略了羣眾的感受,淡忘了舟水之喻,就會失去執政乃至生存的基礎。新形勢下,我們黨再次亮出羣眾路線法寶,重申、重敍、重塑黨羣...
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