有關課本劇的精選大全
問題詳情：在某課本劇中，出現了“誓死力爭，還我青島”、“外爭*，內除*”的條幅和口號。你認為該劇的名字最有可能是( ) A. 武昌起義 B. 洋務運動 C. 五四先鋒 D. 北伐凱歌...
問題詳情：右表是某校同學們排練的一部歷史課本劇的演出順序，據此推斷該劇所反映的歷史事件是第一幕：巴黎和會第二幕：街頭演講第三幕：**第四幕：工人*A.五四運動 B.國民*C.新文化運動D.十月*【回答】A知識點：近代*的思想解放...
問題詳情：某班級準備通過課本劇形式來體現唐朝的外交活動，下列哪一幕不應該出現在此劇中（ ）A.日本遣唐使向皇帝呈交禮品 B.鑑真在唐招提寺講經C.唐太宗接見松贊干布求婚使者 D....
問題詳情：學校舉行研究*學習成果彙報之課本劇匯演，請結合所給篇目內容寫一段串聯詞，將上下節目串聯起來。要求銜接自然，簡明得體，每段不超過40個字。（任選）第一個節目《竇娥冤》演出結束——串聯詞（1）：________________________...
問題詳情：小明同學在課本劇中扮演我國古代大教育家孔子，下列屬於他的台詞的是（）A．學而時習之，不亦説乎 B．知彼知己，百戰不殆C．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 D．禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏【...
問題詳情：下圖是某校同學排練的歷史課本劇的演出順序。據此，推斷該劇所反映的歷史事件是A.五四運動 B.太平天國運動 C.義和團運動 D.國民*運動【回答】A知識點：五四運...
問題詳情：楊建同學準備編導課本劇《戰爭與和平》，劇中出現了許多第一次世界大戰和第二次世界大戰時期的重要人物。如果請你為羅斯福配音，你應選擇的台詞是A．我們向一個國家讓出了陸地，向另一個國家讓出了海洋，而給我們留下...
問題詳情：某校七年級一班同學在學習《商鞅變法》時，排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是 A．小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B．小麗：努力種田的人，可以免除徭役 ...
問題詳情：閲讀材料，回答問題。（16分）材料一 課本劇表演是同學們喜聞樂見的一種學習載體。以下是某班關於“*古代*制度”歷史課本劇表演的部分場景：(1)圖8中的歷史人物是誰？（2分）圖9中他所設置的*和地方行政制度分別是什麼？(6...
問題詳情：某中學歷史課堂上正在展示《穆罕默德》課本劇，下列可能成為其台詞的是A.“埃及是‘尼羅河的饋贈’。”B.“學問雖遠在*，亦當求之。”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮...
問題詳情：長*中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動，編演課本劇是本次活動的項目之一，為了指導同學們編寫課本劇，學生會派你去邀請一位劇作家來學校做專題報告。請你把見到劇作家時説的話寫出來。答： ...
問題詳情：某班歷史興趣小組要編排有關成吉思汗的課本劇，設置了以下場景。其中不符合史實的是A．鐵木真被推為蒙古各部共同的大汗B．蒙古*隊傳遞*報時使用蒙古文字C．成吉思汗登長城察看*情D．營帳內掛着一幅元代疆域圖【回答】D...
問題詳情：如果將《紅巖》改編成課本劇，你最想呈現原著中的哪一個片段？説説你的理由。答：【回答】示例：我最想呈現的是“小蘿蔔頭”在監獄中學習文化知識的片段。因為這個片段中，聰明可愛的“小蘿蔔頭”在惡劣環境中刻苦求學...
學生表演課本劇並造句。去年，我們班因為排練課本劇而錯過了足球賽。在這次課本劇的表演中，李明客串女王身邊的一個衞士。學生髮表作品頗豐，編導的課本劇在省電視台播放。開展課本劇創作與表演，應依循多樣*、自主*、指導*...
問題詳情：某班歷史興趣小組編排有關成吉思汗的課本劇，設置了以下場景。其中不符合史實的是（ ）A．案上擺着《傷寒雜病論》、《資治通鑑》 B．蒙古*隊進攻遼西夏時使用突火*C．成吉思汗登長城察看*情 ...
問題詳情：校戲劇社正在排練課本劇。小明只顧表現自己，總是搶別人的戲份，導致排練很不順利。社長小剛覺得小明雖然熱情很高，但應該學會與大家合作。假如你是小剛，會怎樣委婉的勸説小明？請把勸説的話寫下來。【回答】略知識點...
問題詳情：下圖是某校同學排演的歷史課本劇的演出順序，據此推斷，該劇反映的歷史事件是A．五四運動 B．太平天國運動C．洋務運動 D．義和團運...
問題詳情：在課本劇《孫中山》的排練現場，扮演孫中山的同學應説的台詞是：（ ）A.“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回。”B.“各國變法，無不從流血而成。今*未聞有因變法而流血者”C.“驅除韃虜，恢復中華，創立*，平均地權”D.“要擁...
問題詳情：某校戲劇社的同學正在排演反映解放戰爭歷史的課本劇，準備分為以下四個部分，其出場順序應該是 ①千里躍進大別山 ②百萬雄師過大* ③大*決戰扭乾坤 ④轉戰陝北殲強敵 A．①②③④ ...
問題詳情：課本劇是學生喜聞樂見的學習方式，但不應背離歷史的嚴謹*。下面是某班同學編演的秦朝歷史劇的相關信息，其中符合史實的是：A、一位商人攜帶五銖錢前往南海郡做生意 B、讀書人進私學並閲讀列國史記 C...
問題詳情：（2019年山東青島卷）某班同學在學習《明朝的統治》一課時，準備編寫一個關於朱元璋的歷史課本劇，劇本中不應該出現的是A．定都應天府B．廢除丞相制度C．設立“三司”D．成立東廠【回答】D【解析】根據所學知識可知，1368年，朱...
問題詳情：初一(2)班同學在學習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史課本劇。下面是四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是( ) A．小周：土地屬於私有，可以自由買賣 B．小趙：出身貴族的人，爵位保持世...
問題詳情：田家炳初中七年級某班同學在學習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史課本劇：下面是四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是A．小明：出生貴族的人，爵位保持世襲 B．小麗：努力種田的人，可...
問題詳情：某班同學排練了“商鞅變法”歷史課本劇，下面四個模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是A.小華：出生貴族的人，爵位保持世襲 B.小麗：努力種田的人，可以免除徭役C.小紅：土地屬於私有，可以自由買賣 ...
問題詳情：某校七年級⑴班同學在學習《商鞅變法》時，排練了生動形象的歷史課本劇。下面四位同學模擬發佈的告示，其中不符合史實的一項是A.小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B.小麗：努力種田的人，可以免除...
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