在一次物理興趣小組活動中，某組同學給大家展示了“探究阻力對物體運動的影響”實驗，如圖所示。（1）實驗中每次都使...

問題詳情：

在一次物理興趣小組活動中，某組同學給大家展示了“探究阻力對物體運動的影響”實驗，如圖所示。

（1）實驗中每次都使同一輛小車從斜面的　   　高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的　   　。

（2）按照圖*、乙、*的順序實驗時記錄的內容如表：

分析表中內容，得到的實驗結論是：在其他條件相同時，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越　   　；進一步推理出的結論是：運動的小車不受阻力作用時，將　   　。早在300多年前，意大利物理學家　   　就透過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關係”。本實驗所運用的實驗和科學推理的方法還可用於研究　   　（填寫實驗名稱即可）。

（3）上述實驗除用到實驗推理的方法外，還用到了控制變量法和　   　法。

（4）實驗中若再添加一小木塊，就可用圖*裝置來探究“動能與速度的關係”。具體的*作是讓同一小車從斜面的　   　由靜止自由滑下，去撞擊置於木板表面相同位置的木塊並進行比較。

【回答】

（1）同一；速度；（2）遠；永遠運動下去；伽利略；聲音傳播條件的實驗；（3）轉換；（4）不同高度。

【分析】（1）根據控制變量法，實驗中每次都使同一輛小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的速度；

（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，同一小車在粗糙程度越小的材料表面運動時受到的力越小，分析表中內容得到結論；

據此得出推理出的結論；

意大利物理學家伽利略就透過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關係”。在實驗的基礎下推理想象得出結論，研究聲音傳播條件的實驗也用到這種方法；

（3）透過小車透過的距離長短表示阻力的大小，還用到了轉換法；

（4）根據轉換法，小車動能的大小是透過推動木塊運動的距離大小來表示的，木塊運動的距離越長，小球對外做功越多，動能越大；動能大小與物體的質量和速度有關，研究動能與速度的關係，控制質量相同，只改變速度大小（從不同高度由靜止下滑）。

【解答】解：（1）實驗中每次都使同一輛小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的速度；

（2）按照圖*、乙、*的順序實驗時記錄的內容如表：

毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，分析表中內容，得到的實驗結論是：在其他條件相同時，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越遠；進一步推理出的結論是：運動的小車不受阻力作用時，將永遠運動下去；早在300多年前，意大利物理學家伽利略就透過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關係”。本實驗所運用的實驗和科學推理的方法還可用於研究真空不能傳聲；

（3）上述實驗中，除用到實驗推理的方法外，因透過小車透過的距離長短表示阻力的大小，還用到了控制變量法和轉換法。

（4）實驗中若再添加一小木塊，就可用圖*裝置來探究“動能與速度的關係”。具體的*作是讓同一小車從斜面的不同高度由靜止自由滑下（到達水平面時的初速度不同），去撞擊置於木板表面相同位置的木塊並進行比較。

【點評】本題探究阻力對物體運動的影響實驗，考查控制變量法、轉換法、推理法的運用和數據分析，同時也考查了動能與速度的關係實驗。

知識點：動能和勢能

題型：實驗,探究題