有關復燃的精選大全
問題詳情：下列關於氧氣的說法正確的是A．實驗室用分離液態空氣法制取氧氣 B．氧氣能使帶火星的木條復燃C．燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命 D．夏天食物腐爛與氧氣無關【回答】C知識點：氧氣題型：選擇題...
問題詳情：*、乙、*是初中化學常見的三種物質，*、乙爲兩種化合物且含有相同的元素，*爲氣體單質，能使帶火星的木條復燃， 它們之間有如圖的轉化關係(反應條件和部分反應物已略去，“―→”表示物質間存在轉化關係)，請推斷並回答...
問題詳情：推斷題A、B…H八種物質，有下圖所示關係：其中D能使帶火星的木條復燃，G爲淡黃*固體，H是一種有刺激*氣味的氣體，試推斷：（1）請你根據上述資訊，回答：D的化學式爲________，H的名稱爲______,B在反應②中的作用：_______.（2）寫出反應...
問題詳情：下列各圖所示變化屬於物理變化的是( )A．帶火星的木條復燃 B．對着幹燥玻璃片呼氣C．木炭在O2中的燃燒D．向澄清石灰水中吹入CO2【回答】【考點】化學變化和物理變化的判別．【專題】結合課本知識的資訊．【...
問題詳情：將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置，並將帶火星的木條伸到瓶底，發現木條復燃，且在*瓶中燃燒得比乙瓶劇烈。由此可說明氧氣具有的*質是：① ；② ...
問題詳情：下列變化，只發生了物理變化的是（）A．水結成*B．電解水實驗C．*氣在空氣中燃燒D．氧氣使帶火星的木條復燃【回答】【考點】化學變化和物理變化的判別．【專題】化學反應的分類思想；物質的變化與*質．【分析】判斷一個變化是物...
問題詳情：分析下面實驗內容和結論，正確的一組是（） 實驗內容 實驗結論 A 帶有火星的木條置於氧氣瓶中，木條復燃 氧氣有可燃* B 二氧化碳氣體通入紫*石蕊試液中，石蕊試液變紅* 二氧化碳有** C 稀鹽*滴入*氧化*溶液...
問題詳情：用分子的知識解釋下列現象，正確的是( )A.帶火星的木條在氧氣中能復燃，在空氣中卻不能，說明它們中的氧分子化學*質不同B.緝毒犬能根據氣味發現毒品，是由於分子不斷運動C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由...
問題詳情：下列能使帶火星木條復燃的氣體是 （）A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體 【回答】B 知識點：各地中考題型：選擇題...
問題詳情：下列關於氧氣的敘述不正確的是（）A．氧氣能使帶火星的木條復燃，說明氧氣能燃燒B．氧氣能供給呼吸，和動物體內某些物質反應而釋放能量，維持生命活動C．魚蝦能在水中生存是由於水中溶有少量的氧氣D．物質與氧氣發生的反應都是...
問題詳情：下列各圖所示變化屬於物理變化的是（）A．帶火星的木條復燃 B．對着幹燥玻璃呼氣C．木炭在O2中燃燒 D．在水中通入二氧化碳【回答】【考點】化學變化和物理變化的判別．【專題】物質的變化與*質．【分析】有新物質生成...
問題詳情：以下說法錯誤的是（）A．空氣中氧氣約佔體積B．氧氣能使帶火星的木條復燃C．水中的生物能依靠微溶於水中的氧氣而生存D．氧氣能支援燃燒，可作燃料【回答】【考點】氧氣的化學*質；空氣的成分及各成分的體積分數；氧氣的物理*質...
問題詳情：下列能使帶火星的木條復燃的氣體是( )A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．空氣【回答】B知識點：氧氣題型：選擇題...
問題詳情：能使帶火星木條復燃的氣體是A．空氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氧氣【回答】D知識點：氧氣題型：選擇題...
問題詳情：下列過程中沒有發生化學變化的是（）A．帶火星的木條復燃B．電解水C．向澄清的石灰水中吹入CO2D．用玻璃*裁劃玻璃【回答】考點：化學變化和物理變化的判別．.專題：物質的變化與*質．分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化...
問題詳情：從人體呼出的氣體可以使 （ ）①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃着的木條燃燒更旺 A．② B．①② C． ①③ ...
問題詳情：檢驗碳*鹽的正確方法是A.滴加*化鋇溶液產生白*沉澱B.滴加鹽*產生能使帶火星的木條復燃的氣體C.加熱，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體D.滴加鹽*產生使澄清石灰水變渾濁的氣體【回答】D知識點：生活中常見的鹽題型：選...
問題詳情：A．B……H八種物質，有下圖所示關係：其中A是一種暗紫*固體，B．G都是黑*固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無*液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前後B的質量和化學*質都不改變。 試推斷：（1）寫出下列物質...
問題詳情：下列各圖所示變化屬於物理變化的是（）A．帶火星的木條復燃B．對着幹燥玻璃片呼氣C．木炭在O2中的燃燒D．向澄清石灰水中吹入CO2【回答】考點：化學變化和物理變化的判別．專題：結合課本知識的資訊．分析：化學變化是指有新物質生...
問題詳情：從人體呼出的氣體可以使( )①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃着的木條燃燒更旺A．①③ B．② C．①② D．③【回答】B知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
問題詳情：下列關於氧氣的說法中，不正確的是()A．氧氣能支援燃燒，所以氧氣可作燃料B．氧氣能使帶火星的木條復燃C．紅*在氧氣中燃燒，產生濃厚的白煙D．實驗室加熱高錳*鉀製取氧氣時，試管內靠近導管處放一團蓬鬆的棉花【回答】A知識...
問題詳情：某校學生在做氧氣的*質實驗時，她將帶火星的某種材質小木條*入盛滿氧氣氧氣瓶中，發現木條復燃，取出吹滅後，再次將將帶火星木條*入，發現小木條又能復燃，多次重複上述*作後發現，木條最後不再復燃。於是她與小李等其他同...
問題詳情：蠟燭的主要成分是石蠟，剛熄滅時，蠟燭會冒出一縷白煙，燃着的火柴只要碰到白煙，便能使蠟燭復燃，此白煙可能是（ ）Ａ.氮氣 Ｂ.水蒸氣 Ｃ.二氧化碳 Ｄ.石蠟的固體小顆粒【回答】D知識點：氧氣題型：選擇題...
問題詳情：成語被譽爲中華語言的瑰寶。下列成語中，其本意主要爲化學變化的是 （ ）A、灰復燃 B．磨杵成針 C．滴水成* D．積土成山【回答】A知識點：物質的變化和*質題型：...
問題詳情：下列能使帶火星木條復燃的氣體是（ ）A．二氧化碳 B．氧氣C．水蒸氣 D．稀有氣體【回答】B【解析】A、二氧化碳不能支援燃燒，不能使帶火星的木條復燃，故錯誤；B、氧氣能支援燃燒，能使帶火星的木條復燃，故正確；C...
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