有關知識結構的精選大全

構建知識結構是學習歷史的有效方法之一。這是某學習小組在歷史課上設計的知識卡片。據此判斷該歷史課的主題是A.美蘇...
問題詳情:構建知識結構是學習歷史的有效方法之一。這是某學習小組在歷史課上設計的知識卡片。據此判斷該歷史課的主題是A.美蘇兩極格局形成    B.第三次科技*C.亞非拉*和振興    D.經濟全球化趨勢【回答】D知識點:...
下列知識結構中,正確的是:A.          像的*質B.增大摩擦的方法減小摩擦的方法大小倒正虛實增大壓力...
問題詳情:下列知識結構中,正確的是:A.          像的*質B.增大摩擦的方法減小摩擦的方法大小倒正虛實增大壓力減小壓力縮小倒立實像使接觸面粗糙使接觸面光滑放大倒立實像變滾動爲滑動變滑動爲滾動放大正立虛像...
17.按照時間順序分類整理是建立歷史知識結構的方法之一。下列圖示的空缺處應該填寫(  )      A.太平天...
問題詳情:17.按照時間順序分類整理是建立歷史知識結構的方法之一。下列圖示的空缺處應該填寫(  )      A.太平天國運動   B.義和團運動   C.八國聯*侵華   D.《*醜條約》       【回答】C知識點:近代*...
用知識結構造句子,“知識結構”造句
1、結構工程師;知識結構;能力;個人知識管理。2、知識結構缺陷;3、其次,從數學知識結構、認識結構的層面,對數學認知結構做出了自己的理解.4、其次,從數學知識結構認識結構的層面,對數學認知結構做出了自己的理解5、其次,從數...
確定學習主題、構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。在下面學習主題爲“資產階級統治的加強”這一知識結構圖中...
問題詳情:確定學習主題、構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。在下面學習主題爲“資產階級統治的加強”這一知識結構圖中,方框1、2、3應該相應呈現的歷史事件是哪一組 A、 英國資產階級*——美國*戰爭——法國...
材料一圖示,能形象直觀地展示歷史知識,有助於理清線索,構建知識結構.下面是王明同學依據初中教材而繪製的我國古代...
問題詳情:材料一圖示,能形象直觀地展示歷史知識,有助於理清線索,構建知識結構.下面是王明同學依據初中教材而繪製的我國古代部分朝代*主義*集權制度示意圖.材料二經過春秋戰國時期的諸侯爭霸,到秦朝統一多民族國家的形成,以皇...
構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。李明同學在整理課堂筆記後提煉出右面的知識提綱,由此我們...
問題詳情:構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。李明同學在整理課堂筆記後提煉出右面的知識提綱,由此我們判斷他正在學習探究的主題是A.新經濟政策     B.南北戰爭       C.倒幕運動  ...
構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。下列內容能夠出現在學習主題單元“步入近代”知識結構中的是(  )A....
問題詳情:構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。下列內容能夠出現在學習主題單元“步入近代”知識結構中的是(  )A.美國南北戰爭                  B.1861年俄國改革      C.法國大*   ...
12.歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。右圖所示知識結構的主題是(   )  A.列強入侵與民族危機    ...
問題詳情:12.歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。右圖所示知識結構的主題是(   )  A.列強入侵與民族危機                      B.**民維護國家*的鬥爭C.國民大*              ...
確定學習主題、構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。在下側學習主題爲“資產階級統治的加強”這一知識結構圖中...
問題詳情:確定學習主題、構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。在下側學習主題爲“資產階級統治的加強”這一知識結構圖中,方框1、2、3應該相應呈現的歷史事件是哪一組?(  )A.英國資產階級*——美國*戰爭——法國大...
歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。圖l所示知識結構的主題是(  )A.列強入侵與民族危機          ...
問題詳情:歷史事件紛繁複雜,學習時要及時梳理。圖l所示知識結構的主題是()A.列強入侵與民族危機           B.**的探索抗爭C.*近代化步履艱難          D.舊*主義*悲歌【回答】A知識點:近代*反侵略求*...
理清教材內容,把知識系統化、要點化,是學習歷史的基本方法之一。下邊知識結構圖示中,“
問題詳情:理清教材內容,把知識系統化、要點化,是學習歷史的基本方法之一。下邊知識結構圖示中,“_______”上的內容應是A.三*義B.人文主義C.理*主義D.馬克思主義【回答】B知識點:資本主義時代的曙光題型:選擇題...
善於歸納總結,是學習的好習慣。關於聲現象中,以下知識結構錯誤的是【   】
問題詳情:善於歸納總結,是學習的好習慣。關於聲現象中,以下知識結構錯誤的是【   】【回答】C知識點:聲現象單元測試題型:選擇題...
構建知識結構是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學構建的知識結構示意圖,他學習的主題應是A侵略與抗爭 B近代化...
問題詳情:構建知識結構是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學構建的知識結構示意圖,他學習的主題應是A侵略與抗爭 B近代化探索 C新*主義*興起 D全民族抗戰【回答】B知識點:近代*的思想解放潮流題型:選擇題...
【思維導圖填充】構建思維導圖是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學製作的有關“一戰後的新秩序”的知識結構示意圖...
問題詳情:【思維導圖填充】構建思維導圖是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學製作的有關“一戰後的新秩序”的知識結構示意圖。請你幫助他完成未填寫的內容。         A.            B.   ...
歷史知識結構圖示,是研究和學習歷史知識的重要方法。下面的示意圖最有助於我們瞭解的是A.*逐步走出半殖民地半封...
問題詳情:歷史知識結構圖示,是研究和學習歷史知識的重要方法。下面的示意圖最有助於我們瞭解的是A.*逐步走出半殖民地半封建社會的過程              B.*新*主義*發展的歷程C.國民大*的主要進程      ...
某同學在複習了“雅典**”後,製作了以下知識結構示意圖,其中錯誤的一項是(   )
問題詳情:某同學在複習了“雅典**”後,製作了以下知識結構示意圖,其中錯誤的一項是(   )【回答】D知識點:古代希臘羅馬的*制度題型:選擇題...
圖10爲小王整理的《美蘇爭鋒》一課知識結構示意圖。圖中①②③分別是A.爭霸丘吉爾古巴             ...
問題詳情:圖10爲小王整理的《美蘇爭鋒》一課知識結構示意圖。圖中①②③分別是A.爭霸丘吉爾古巴               B.冷戰馬歇爾古巴C.*事對抗肯尼迪柏林           D.冷戰丘吉爾柏林  【回答】B...
構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。李明同學在整理課堂筆記後提煉出右面的知識提綱,由此判斷...
問題詳情:構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。李明同學在整理課堂筆記後提煉出右面的知識提綱,由此判斷他正在學習探究的主題是   A.大化改新             B.南北戰爭     ...
構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。李明同學在整理課堂筆記後提煉出下面的知識提綱(下圖),...
問題詳情:構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。李明同學在整理課堂筆記後提煉出下面的知識提綱(下圖),由此我們判斷他正在學習探究的主題是    A.大化改新       B.南北戰爭       ...
下列知識結構中,正確的是(  )A.     B.      C.    D.
問題詳情:下列知識結構中,正確的是()A.     B.      C.    D.【回答】BC.知識點:各地中考題型:多項選擇...
構建知識結構是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學編制的知識結構示意圖,他學習的主題是A.侵略與抗爭   B....
問題詳情:構建知識結構是學習歷史的一項基本技能。下面是某同學編制的知識結構示意圖,他學習的主題是A.侵略與抗爭   B.近代化探索   C.新*主義*興起   D.多民族國家的統一【回答】B知識點:新文化運動題型:選擇題...
一、(9分)閱讀下面的文字,完成後面問題。《從狄德羅到因特網》一書中說過這樣的話:“知識結構與構造從根本上由傳...
問題詳情:一、(9分)閱讀下面的文字,完成後面問題。《從狄德羅到因特網》一書中說過這樣的話:“知識結構與構造從根本上由傳媒定義、總量及其相應的實踐來確定。”一個時代的知識生產往往會受到媒介河牀的制約。出版業是一...
下圖爲小潘整理的《美蘇爭鋒》一課知識結構示意圖。圖中①②③分別是   A.爭霸丘吉爾古巴           ...
問題詳情:下圖爲小潘整理的《美蘇爭鋒》一課知識結構示意圖。圖中①②③分別是   A.爭霸丘吉爾古巴                    B.冷戰馬歇爾古巴   C.*事對抗肯尼迪柏林              ...
下列知識結構中,正確的是:
問題詳情:下列知識結構中,正確的是:【回答】BCD知識點:各地中考題型:選擇題...
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