有關受熱的精選大全
問題詳情：讀右面大氣受熱過程圖，回答22～23題。22．使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是（ ）A．①—②—③ B．①—④—② C．②—③—④ D．③—④—②23．全球氣...
問題詳情：讀大氣受熱過程示意圖，回答下列問題。（16分） （1）圖中A、C、E中表示短波輻*的是____________，表示大氣逆輻*的是（字母）_________。（4分） （2）B小於C的原因是________________________________。（2分） （3）E稱爲__________...
問題詳情：下列關於碳**的說法正確的是()A.受熱易分解 B.水溶液呈鹼*C.不與鹼反應 ...
問題詳情： AgNO3受熱、見光均易分解，應妥善儲存．現有一定量AgNO3溶液要儲存在下面某個容器中，選擇正確的儀器是（）A．無*細口瓶 B．無*廣口瓶 C．棕*細口瓶 D．棕*廣口瓶【回答】專題： 常見儀器及化學實驗基本*作．分...
問題詳情：下圖形象地表示了水在常溫下的揮發和受熱加速蒸發的情況，由此分析下列說法錯誤的是（ ）A．分子總是不斷地運動B．在受熱的情況下，分子能量增大，運動速度加快C．只要溫度相同，任何物質的分子間間隔都是相同的D．同一種物質...
問題詳情：如圖表示混合均一質量的KClO3和MnO2固體在受熱過程中各物質質量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是()A．a是**鉀 B．b是氧氣C．d是二氧化錳 D．t1時反應開始【...
問題詳情：髙鐵*鉀（K2Fe04）是一種新型、高效的水處理劑，可用於自來水的消毒和淨化．髙鐵*鉀受熱時發生分解反應：4K2FeO42X+4K20+302↑，則X的化學式是（）A．FeB．FeOC．Fe2O3D．Fe3O4【回答】C知識點：各地中考題型：選擇題...
問題詳情：下列對“質量守恆定律”的理解，正確的是( ) *受熱熔化成10g水 B．參加反應的*氣和氧氣的體積，一定等於生成水的體積 C．反應物的質量等於生成物的質量 D．化學反應中生成物的質量總和等於參加反應的各物質的...
問題詳情：下列由相關實驗現象所推出的結論正確的是 ()。A．NH4Cl和NH4HCO3受熱都能分解，說明可以用加熱NH4Cl或NH4HCO3固體的方法制氨氣B．向溶液中滴加*化的Ba(NO3)2溶液出現白*沉澱，說明該溶液中一定有SOC．Fe與稀HNO3、...
問題詳情：氨基**銨（H2NCOONH4）是一種白*固體，易水解、受熱易分解，可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學興趣小組模擬製備氨基**銨，反應的化學方程式如下：2NH3(g)+CO2(g)H2NCOONH4(s) △H<0 ...
問題詳情：一種固體物質受熱後變成氣態,則這種變化()A.一定是昇華B.一定是化學變化C.不可能發生,固態物質要先變成液態再變成氣態D.可能是物理變化,也可能是化學變化【回答】【解析】選D。物質的昇華是由固態直接變成氣...
問題詳情：讀*、乙兩地區大氣受熱過程圖，箭頭反映了能量傳遞的方向及大小（箭頭粗表示能量大，箭頭細表示能量小），回答1—3題。1.①⑤兩箭頭傳遞的能量方向及大小相同，說明*、乙兩地區 A.緯度相當 ...
問題詳情：已知：CuO+2C2Cu +CO2↑。下圖表示一定質量的CuO和C固體混合物在受熱過程中各物質質量隨時間的變化趨勢。下列說法中，不正確的是（）A．t1時，開始發生反應B．t1和t2時，固體中銅元素質量保持不變C．c是固體混合物的質量D．d是...
問題詳情：已知碳***受熱易分解，而碳**熱穩定*好。取碳***和碳**的混合物10.0g，加熱到固體質量不再改變爲止，得剩餘固體6.9g．下列說法正確的是A．剩餘固體爲混合物 B．反應後生成CO2的質量爲3.1gC．原混合物中NaHCO3和Na2CO3質量...
問題詳情：下圖*是大氣受熱過程示意圖，圖乙是同一地點*天和晴天的晝夜溫度變化示意圖。讀圖完成16——17題。16.下列敘述正確的是（ ）A．①是近地面大氣的主要直接熱源 B．③表示大氣對地面的保溫作用C...
問題詳情：草*晶體(H2C2O4·2H2O)無*，熔點爲101℃,易溶於水，受熱脫水、昇華，170℃以上分解。某學生擬用下圖裝置做草*晶體的分解實驗並驗*部分產物，下列說法錯誤的是（ ）A．裝置A中的大試管口應略向下傾斜，是因爲加熱草*晶體...
問題詳情：2010年11月29日到12月10日聯合國氣候會議在墨西哥坎昆舉行。讀“大氣受熱過程”（圖4），完成3—4題。3．在圖4中近百年來，全球氣溫的變化趨勢與下列因素有關的是 ( )A．①增強 B．②減弱 ...
問題詳情：食品疏鬆劑在受熱時會產生氣體，使食品內部形成均勻緻密的海綿狀多孔組織，讓食品酥脆、疏鬆。下列物質可作爲食品疏鬆劑的是 （ ） A．碳**銨 B．碳*** C．*氧化鋁...
問題詳情：下列有關宏觀現象的微觀解釋中說法錯誤的是（）A．鎂燃燒變成氧化鎂時，鎂原子的核電荷數發生了變化B．氧氣受熱後體積變大，是因爲分子受熱後分子間間隔變大了C．水電解生成氧氣和*氣，是因爲分子在化學變化中可以改變D．未見...
問題詳情：下列生活中常見現象用微觀粒子解釋不正確的是（）現象解釋A溫度計中的水銀球受熱體積膨脹*原子受熱體積變大B25m3石油氣在加壓情況下可裝入容積爲0.024m3的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易於壓縮C一小匙蔗糖放入20mL水...
問題詳情：讀“大氣受熱過程圖”，回答5-6題。5．使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是A．①-②-③ B．①-④-② C．②-③-④ D．③-②-④6．影響對流層大氣溫度隨高度升高而遞減的作用是箭頭A．① B．④ C．③ D．...
問題詳情：某同學用**鉀和二氧化錳的混合物加熱製取氧氣時發生了*，分析其可能的原因是（ ）A.管受熱不均勻 B.氣體發生裝置漏氣C.二氧化錳中混有可燃*雜質 D.加熱溫度太高【回答】C知識...
問題詳情：讀圖1“大氣受熱過程示意圖”，完成1-2題。1．圖中序號含義正確的是： A．①太陽輻* B．②大氣輻* C．③大氣逆輻* D．④地面輻*2．近地面大氣主要的直接熱源是： A．① ...
問題詳情：如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，縱座標表示的是（）A．固體中氧元素的質量 B．生成O2的質量C．固體中MnO2的質量 D．固體中鉀元素的質量【回答】A...
問題詳情：下圖爲地球大氣受熱過程示意圖。21．關於圖中數字代表箭頭的說法，不正確的是（ ）A．①表示太陽輻*B．②表示地面輻*C．③表示大氣逆輻* D．④與⑤相同，表示大氣輻*22．青藏高原年太陽輻*總量較多，但氣溫卻較低，造成青藏...
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