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以下是某中學生物科技活動興趣小組的探究活動過程中:A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊,B再向1號試管中加入2...
問題詳情:以下是某中學生物科技活動興趣小組的探究活動過程中:A向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊,B再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液,C將2支試管充分震盪後,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘後取出.D待冷卻後加...
某中學生物舉小組,爲了“探究種子萌發需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計瞭如右圖所示的實驗,該實驗中存在的...
問題詳情:某中學生物舉小組,爲了“探究種子萌發需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計瞭如右圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是( )   A.沒有對照組                         B.沒有設定變量C.沒...
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號123饅...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量碎屑適量唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不...
某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:(1)*組同學爲探究2,4﹣D溶液濃度對...
問題詳情:某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:(1)*組同學爲探究2,4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶液,然後選擇*條,分組、編號,浸泡枝條,適...
愛華中學生物興趣小組調查了本地區幾棵古樹的生長年代,記錄數據如下(單位:年):200,240,220,200,...
問題詳情:愛華中學生物興趣小組調查了本地區幾棵古樹的生長年代,記錄數據如下(單位:年):200,240,220,200,210.這組數據的中位數是()A.200B.210C.220D.240【回答】考點:中位數。分析:找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位於最中間的一...
某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:(1)爲了*“唾液對...
問題詳情:某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:(1)爲了*“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應加入                   。(2)三支試管都要放...
實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量...
問題詳情:實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量進行測定。其結果見下表:(l)根據表中資訊推斷5種生物之間的關係(以食物鏈或食物網形式表示)。(2)...
某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計瞭如表所示的實驗方案,請完成下列問題:試管編號...
問題詳情:某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計瞭如表所示的實驗方案,請完成下列問題:試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾...
光學顯微鏡是中學生物實驗室裏常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:(1)用顯微鏡觀...
問題詳情:光學顯微鏡是中學生物實驗室裏常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:(1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,爲了控制進光量,應選用較小的光圈和________(填“平...
某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計瞭如...
問題詳情:某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計瞭如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,並分析回答有關問題。A爲開關;B爲玻璃...
某中學生物興趣小組同學參與了科技館“太空種子種植”活動,得到了經過太空*線輻*後培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進...
問題詳情:某中學生物興趣小組同學參與了科技館“太空種子種植”活動,得到了經過太空*線輻*後培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進行種植。“太空種子”是利用太空的各種*線來改變種子的A.遺傳物質             ...
松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透...
問題詳情:松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示(將A...
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:請回答下列問題試管編號123饅頭...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:請回答下列問題試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌...
某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題: (1)爲了*“唾液...
問題詳情:某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題: (1)爲了*“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應加入  。(2)三支試管都要放在   ℃的溫水中5~10分鐘,以保*酶...
生物學是一門實驗科學,以下就有關中學生物實驗描述正確的是  A.在研究溫度和PH值對酶活*影響時,可分別用和澱...
問題詳情:生物學是一門實驗科學,以下就有關中學生物實驗描述正確的是  A.在研究溫度和PH值對酶活*影響時,可分別用和澱粉爲反應物  B.以豌豆爲材料進行雜交實驗時必須對父體和母體分別進行去雌和去雄  C.葉綠體*素...
某中學生物小組,爲了探究種子萌發需要水分和氧氣,選用3粒菜豆  種子,設計瞭如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題...
問題詳情:某中學生物小組,爲了探究種子萌發需要水分和氧氣,選用3粒菜豆  種子,設計瞭如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是()A.沒有對照組              B.種子的數量太少,偶然*大C.沒有提供營養物質   ...
自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小...
問題詳情:自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小組收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)若將圖中動物分成BCEF和AD兩類,則分類依據是______。(2)動物A...
某中學生物興趣小組對一小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量進...
問題詳情:某中學生物興趣小組對一小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量進行了測定。其結果見下表:生物種類消化道內食物千克體重*相對含量A鮎魚小魚78B河蚌水蚤、小球...
某中學生物探究小組隨機調查了本校八年級100名學生在去年不同季節流感的發病情況,調查結果如下表所示:項目調查人...
問題詳情:某中學生物探究小組隨機調查了本校八年級100名學生在去年不同季節流感的發病情況,調查結果如下表所示:項目調查人數患病人數季節春季夏季秋季冬季男生 5216 8 12 5女生 4814 521 6總人數10030133311請回...
探究題松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶...
問題詳情:探究題松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖...
洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細胞有...
問題詳情:洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲*時裝片製作的壓片步驟,該步驟的目的是         ;數染*體數目最好的是中期,此時細胞內染*體、...
某中學生物小組,爲了“探究種子萌發需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計瞭如右圖所示的實驗,該實驗中存在的問...
問題詳情:某中學生物小組,爲了“探究種子萌發需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計瞭如右圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是(  )   A.沒有對照組                         B.沒有設定變量C.沒...
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號             ...
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號                  1              2                3饅頭碎屑或塊 ...
現有純種紅*果肉和純種黃*果肉兩個番茄品種,某中學生物興趣小組想透過實驗探究這一對*狀是由細胞核基因控制,還是...
問題詳情:現有純種紅*果肉和純種黃*果肉兩個番茄品種,某中學生物興趣小組想透過實驗探究這一對*狀是由細胞核基因控制,還是由細胞質基因控制。他們進行的實驗及其結果如下:多組♀紅*果肉×♂黃*果肉,當年收穫的番茄均爲紅*...
某轉基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合作用強度測試的研究課題,設計...
問題詳情:某轉基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合作用強度測試的研究課題,設計瞭如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,並分析回答有關問題:Ⅰ.實驗步驟(1...
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