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用看望病人造句子,“看望病人”造句
她通常在上午看望病人。看望病人宜送蘭花、水仙、馬蹄蓮等,或選用病人平時喜歡的品種,有利病人怡情養*,早日康復。儘管夜*很深,儘管風雨很大,他還是堅持去看望病人。當你在看望病人時,你也可以幫忙洗洗餐具,整理房間。但...
《原來你離我那樣近》安寧①    那一年她到*讀書,父親跟隨她一起北上打工。②她從沒有去看望過父親,亦無法找...
問題詳情:《原來你離我那樣近》安寧①    那一年她到*讀書,父親跟隨她一起北上打工。②她從沒有去看望過父親,亦無法找到他工作的地方。她只從父親口中,模糊知道他在一個新開發的工地上當民工,風餐露宿。每個月領了錢,...
   假如你是李華,最近你在澳大利亞布里斯班的homestay打算來*旅遊並來看望你,來之前有些問題要諮詢你...
問題詳情:   假如你是李華,最近你在澳大利亞布里斯班的homestay打算來*旅遊並來看望你,來之前有些問題要諮詢你,請根據下面homestay的電子郵件用英語回一封電子郵件。HiLiHua,     Hopeyouandyourfamilyarewell.W...
新《老年法》規定“子女要經常回家看望父母”這一消息引起社會熱議。這一現象與下列哪一制度關係最緊密A.禪讓制  ...
問題詳情:新《老年法》規定“子女要經常回家看望父母”這一消息引起社會熱議。這一現象與下列哪一制度關係最緊密A.禪讓制         B.宗法制       C.分封制           D.世襲制【回答】B知識...
*同學騎自行車去看望乙同學,得知消息後,乙同學步行去迎接,接到後同車返回,整個過程他們的位置與時間的關係如圖所...
問題詳情:*同學騎自行車去看望乙同學,得知消息後,乙同學步行去迎接,接到後同車返回,整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示,據圖可知A.兩同學相遇時*行駛了4kmB.相遇前*的速度是乙的4倍C.相遇前*的速度是相遇後*的速度的1.5...
2016年9月9日,*主席來到*師範大學看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,...
問題詳情:2016年9月9日,*主席來到*師範大學看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏,成爲中華民族文化的基因。之所以要把古代經典詩詞和散文...
用看望造句子,“看望”造句
看望的意思:到長輩或親友處問候起居情況:~父母ㄧ~老戰友。***看望四位學界泰斗,***。媽媽定期去看望外婆。你能夠來看望我我真的有點喜出望外的興奮。韓桂英和孫女添添看望小鵬輝。他路過時曾順便來看望過。2004年8月7日,...
閱讀下面的文字,完成小題。看望[德國]海·格蘭特⑴上午最後一節課剛開始,有人從外頭喊:“培德·萊默斯,你媽媽來...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成小題。看望[德國]海·格蘭特⑴上午最後一節課剛開始,有人從外頭喊:“培德·萊默斯,你媽媽來看你來了!收拾一下東西,今天別上課了。”⑵媽媽來了!培德全身的血往上涌,耳根都紅了。他把數學本子收到...
*同學騎自行車去看望乙同學,得知消息後,乙同學步行去迎接,接到後同車返回.整個過程他們的位置與時間的關係如圖所...
問題詳情:*同學騎自行車去看望乙同學,得知消息後,乙同學步行去迎接,接到後同車返回.整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示,據圖可知:                                        ...
順便的愛,最好的愛魯小莫①那段時間她生病住院,來看望她的人很多,親戚,朋友,下屬……她不得不打起精神,一一應對...
問題詳情:順便的愛,最好的愛魯小莫①那段時間她生病住院,來看望她的人很多,親戚,朋友,下屬……她不得不打起精神,一一應對。目光在來者中逡巡,她看到一個十三四的女孩,垂着雙手,有些羞*地站着。②她想起來,女孩是她贊助的一名貧...
閱讀下面的作品,完成1—4題。看望[德國]海·格蘭特上午最後一節課剛開始,有人從外頭喊:“培德·萊默斯,你媽媽...
問題詳情:閱讀下面的作品,完成1—4題。看望[德國]海·格蘭特上午最後一節課剛開始,有人從外頭喊:“培德·萊默斯,你媽媽來看你來了!收拾一下東西,今天別上課了。”媽媽來了!培德全身的血往上涌,耳根都紅了。他把數學本子收到一塊...
閱讀下面的這篇小說,回答後面的問題。(10分)火車6年不到站我到武*醫院看望哥哥時,意外遇到兩個老鄉。他們是兄...
問題詳情:閱讀下面的這篇小說,回答後面的問題。(10分)火車6年不到站我到武*醫院看望哥哥時,意外遇到兩個老鄉。他們是兄弟倆,弟弟因爲車禍住進醫院。“你弟弟住院多久了?”“六年。”“六年?”我震驚。他弟弟能說能笑,只是走不...
資料分析:(一)2012年11月30日上午,*主席來到*市某門診部看望艾滋病患者,並與他們握手,讓他們感...
問題詳情:資料分析:(一)2012年11月30日上午,*主席來到*市某門診部看望艾滋病患者,並與他們握手,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖.(二)2014年4月16日,韓國一艘載有476人的客船“歲月號”在韓國西南部海域沉沒,韓國海*和海*緊急趕...
新《老年法》規定“子女要經常回家看望父母”。該現象與下列哪一制度關係最緊密(   )A.禪讓制        ...
問題詳情:新《老年法》規定“子女要經常回家看望父母”。該現象與下列哪一制度關係最緊密(   )A.禪讓制         B.分封制       C.宗法制           D.世襲制【回答】C知識點:古代*的*制度商...
蘋果皮①那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望奶奶,帶來很多禮物,其中有兩個又圓又大、又紅又香的蘋果。...
問題詳情:蘋果皮①那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望奶奶,帶來很多禮物,其中有兩個又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果,我們眼巴巴地看着那鮮紅的蘋果,聞着那誘人的香氣,一口一口地嚥着口水。②...
國家主席胡*看望了參加全國政協會議的民革、*、臺聯委員。他指出海峽兩岸“什麼問題都可以談,談判地位平等,議...
問題詳情:國家主席胡*看望了參加全國政協會議的民革、*、臺聯委員。他指出海峽兩岸“什麼問題都可以談,談判地位平等,議題開放”。“什麼問題都可以談”的前提和基礎是()A.“一個民族,兩種制度”    B.一個*原則C.“放棄...
2008年8月2日,*總理專門看望爲我國教育事業做出重要貢獻的季羨林、錢學森和何澤慧老人,向他們致以親切問...
問題詳情:2008年8月2日,*總理專門看望爲我國教育事業做出重要貢獻的季羨林、錢學森和何澤慧老人,向他們致以親切問候。國家主要領導人之所以親*問一線教師和離退休教師,是因爲①老師是知識的傳播者,人類靈魂的工程師②老師...
新修訂的《老年*益保障法》規定“子女要經常回家看望父母”,這一消息引起社會熱議。影響今天*人觀念行爲的古代...
問題詳情:新修訂的《老年*益保障法》規定“子女要經常回家看望父母”,這一消息引起社會熱議。影響今天*人觀念行爲的古代*制度是()A.世襲制   B.分封制    C.宗法制    D.禪讓制【回答】C知識點:古代*的*制...
用看望父母造句子,“看望父母”造句
1、他不定期地看望父母。2、星期天,方大勇開着車子,去父母家看望父母。3、她常想去看望父母,這是理所當然的事。4、回家看望父母親,家庭幸福和溫馨。5、他每三天來看望父母一次。6、你來看望父母時順便來我這裏坐坐。7、...
 *同志在看望參加政協會議的民建工商聯委員時強調,必須毫不動搖鞏固和發展*經濟,毫不動搖鼓勵、支援和引...
問題詳情: *同志在看望參加政協會議的民建工商聯委員時強調,必須毫不動搖鞏固和發展*經濟,毫不動搖鼓勵、支援和引導非*經濟發展。這是因爲*經濟和非*經濟①都是社會主義市場經濟的重要組成部分②都是社會主義市場經濟...
針對“空巢”老人增多的社會現狀,新修訂的《老年*益保障法》規定家庭成員應當經常看望老年人,不常看望老人屬違法...
問題詳情:針對“空巢”老人增多的社會現狀,新修訂的《老年*益保障法》規定家庭成員應當經常看望老年人,不常看望老人屬違法。新法新規的*蘊含的哲理有(  )①社會意識是對社會存在的反映   ②兩點論和重點論是辯*統一...
請閱讀下列材料,並回答問題。材料一:2008年5月31日上午。胡*專門來到金山寺村一個簡易防震棚,看望正在老...
問題詳情:請閱讀下列材料,並回答問題。材料一:2008年5月31日上午。胡*專門來到金山寺村一個簡易防震棚,看望正在老師輔導下複習功課的孩子們。胡*走到孩子們中間,代表黨*,向孩子們致以節日的祝福,並向廣大少年兒童和少兒工作...
*同學騎自行車去看望乙同學,得知消息後,乙同學步行去迎接,接到後同車返回。整個過程他們的位置與時間的關係如圖所...
問題詳情:*同學騎自行車去看望乙同學,得知消息後,乙同學步行去迎接,接到後同車返回。整個過程他們的位置與時間的關係如圖所示,據圖可知()A.兩同學在t=15min時相遇              B.相遇前*的速度是乙的4倍C.相遇...
2014年9月9日,*主席到*師範大學看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,“...
問題詳情:2014年9月9日,*主席到*師範大學看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏,成爲中華民族文化的基因。之所以要把古代經典詩詞和散文嵌...
2014年9月9日,*主席來到*師範大學看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,...
問題詳情:2014年9月9日,*主席來到*師範大學看望一線教師時指出:我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉,“去*化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子裏,成爲中華民族文化的基因。之所以要把古代經典詩詞和散文...
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