有關人盡其材的精選大全
如何人盡其材,最大限度發揮其作用,是一個難題。是以開科舉、訪賢能,使野無遺賢,人盡其材。二是要講求經濟效率,節約資源,作到人盡其材、物盡其用、地盡其力,也就是資源利用的充分*。龍飛並沒有屏棄這兩種用處不大的人,他...
人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流。地盡其利、人盡其才、物盡其用等。我們要儘量做到人盡其才物盡其用。人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.我們要做到物盡其用,人盡其...
地盡其利、人盡其才、物盡其用等。我們要儘量做到人盡其才物盡其用。我們要做到物盡其用,人盡其才。一個領導必須做到物盡其用,人盡其才。從而使企業真正做到人盡其才,才盡其用。只有知人善任,才能人盡其才。胡勳璧說,知...
問題詳情:要在全社會形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面,我們必須堅持①勞動、知識、技術、管理和資本等生產要素按貢獻參與分配的原則②按勞分配爲主體、多種分*式並存的分配製度③*爲主體、多種所有制經濟共...
人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.這麼做的目的很明確,那就是人盡其才,地盡其力,物盡其用。孫中山從廣州出發,北上京津上書李鴻章,提出“人盡其才,地盡其力,物盡其用,貨暢其流...
盡其所長的意思:盡:全部用出;長:特長,擅長。把所擅長的東西全部發揮出來。我們希望每個職員都能盡其所長.囚犯獲釋後可盡其所長,靠廚藝謀生。一科有一科之用,任使務盡其所長;一人有一人之能,驅策必久於其任。賢才吸引來了,...
人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流。地盡其利、人盡其才、物盡其用等。我們要儘量做到人盡其才物盡其用。人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.我們要做到物盡其用,人盡其...
鹹使肆力,地無遺利,耕蠶樹藝,各盡其力。鹹使肆力,地無遺利,耕蠶樹藝,各盡其力。他在講話中感謝大家各盡其力。遇有兄弟困難,必要相助,錢銀水腳,不拘多少,各盡其力,如有不加顧念,五雷誅滅。曹公有雄才遠略,決機無疑,法一而...
問題詳情:趙人患鼠趙人患鼠,乞貓於中山,中山人予之。貓善捕鼠及雞,月餘,鼠盡而其雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍(hé何)不去諸?”其父曰:“是非若(你)所知也。吾之患在鼠,不在乎無雞。夫有鼠則竊吾食,毀吾衣,穿我垣(yuán城牆)墉,壞傷吾...
【人盡其才的拼音】:rénjìnqícái【人盡其才的近義詞】:任人唯賢知人善用 【人盡其才的反義詞】:大材小用、任人唯親【人盡其才的意思】:充分發揮每一個人的才能。盡:全部用出。【人盡其才出處】:西漢劉安《淮南子...
問題詳情:斷其喉,盡其肉,乃去(盡: 去: )【回答】吃完;離開知識點:字義題型:填空題...
這種髮型,新潮新派;男士風度,盡在其中。成長是一杯百味茶,*甜苦辣盡在其中。其餘南鬥北斗、太*太陽、天罡地煞、二*宿盡在其中。奇異的機械生命,電子網絡人,都將在內大顯身手,奇詭麗幻,盡在其中。奇異的機械生命,電子網絡...
我們的部隊已人盡其用。第一種是爲求職者和僱主牽線,作到人盡其用;作者從一個側面反映了社會主義新農村人盡其用,物盡其才的生活畫面。公司的經營理念是:人*尊重、位適其才、人盡其用、以誠取信、以質取勝、以新求強。這...
問題詳情:策之不以其道,食之不能盡其材,___________________。(韓愈《馬說》)【回答】鳴之而不能通其意知識點:詩題型:填空題...
人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流。地盡其利、人盡其才、物盡其用等。我們要儘量做到人盡其才物盡其用。人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.人盡其才,地盡其力,物盡其用,纔是發展之道.我們要做到物盡其用,人盡其...
地盡其利的意思:盡:盡力,充分。使土地、山川、地面上下物質資源充分發揮其作用。人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流。經濟繁榮,民生康阜,地盡其利,人樂其業。第三是制度優化,做到人盡其才,地盡其利,錢盡其用。“天予我取,可...
人生遭遇本有一定,但當盡其在我,以待事會之來。此可見早遲之際,時刻皆有前走,盡其在我,聽其在天,萬不可稍生妄想。所謂團結,先應盡其在我,以與天下人做朋友的精神謀團結;所謂自救,也應先盡其在我,以甘心做騾子的精神,爲...
問題詳情:論述類閱讀(選擇題每小題3分,共9分)*先秦諸子有一句老話:“人盡其能,地盡其利。”“人盡其能”就是徹底的人道主義,“地盡其利”就是徹底的自然主義。不過這句*老話沒有揭示人與自然的統一和互相因依,只表達了對太平...
問題詳情:《大道之行也》中寫貨盡其用,人盡其力的句子是 , ; , 。 【回答】貨...
問題詳情:《大道之行也》中體現貨盡其用、人盡其力的句子是:_______________________ ,_______________________ ;_____________________,_________________。【回答】貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不...
素質教育強調在學生個*基礎上適*施教、各盡其才,把現代個*理論納入到學校教育。他們在24小時之內攜手合作,各盡其才,力圖開闢應用現有技術的新方法,探索利用已有數據獲取資訊的新途徑。...
黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。書非抄難盡其妙,檀不焚不知其香黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。且唱且演,關白科段,一一指示,各盡其妙。且唱且演,關白科段,一一指示,各盡其妙。筆桿的裝飾也是雕鏤描繪,各盡其妙。他...
問題詳情:在班集體中,老師倡導“人盡其才,物盡其用”,就是希望這個集體A.有共同的目標 B.能各盡所能、發揮所長C.團結協作、互助前行 ...
黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。黛釵如二水分流,各顯其美,各盡其妙。且唱且演,關白科段,一一指示,各盡其妙。筆桿的裝飾也是雕鏤描繪,各盡其妙。且唱且演,關白科段,一一指示,各盡其妙。好多的鳥兒,各自在自己的地方,各...
並由此保障人們各居其位、各謀其政、各司其職、各盡其責。責任作爲個人,我們要求每一個人各盡其能;作爲同事,我們支援其他同事各盡其責。當每個人各盡其責,傑出分會計畫目標將會達到。各在其位,各謀其政;第二,目無組織紀律...
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