有關智者的精選大全
問題詳情：與智者學派相比，蘇格拉底更重視（ ） Ａ．對人類社會的研究 Ｂ．對自然界的研究Ｃ．對人的倫理道德的探討 Ｄ．對人*的研...
問題詳情： “世界文學名著是歲月和空間的凝練，集中了智者對於人*和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發現自己的精神依託和人生可能。”這表明A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”B．多讀書才能提...
1、智者善謀，不如當時。2、一百聖人能輔時，不能違時。智者善謀，不如當時。3、聖人能輔時，不能違時。智者善謀，不如當時。...
問題詳情：32.在古代希臘，智者學派和蘇格拉底的思想都蘊涵着西方人文主義的萌芽。14世紀以後，隨着資本主義萌芽的不斷成長，文藝復興運動在意大利興起，文學三傑、莎士比亞都是意大利文藝復興的傑出代表。()【回答】32.B知識...
問題詳情： “許多希臘人，特別是那些保守派，對智者學派的相對主義很顧忌，擔心它會危及社會秩序和道德。蘇格拉底是保守派的主要代表。……他永無休止地和朋友們談話，發展起一套辯*科學……這些觀念與成爲個人放縱不羈、公...
問題詳情：古希臘智者學派什麼理論的出現，表明人類第一次意識到自己是自身所屬社會的審判者，人有資格、有力量也有權利重新規範自己的生活，這是原始宗教和自然統治之下人類自我意識的第一次覺醒，是西方人文精神的開始 （ ...
問題詳情：智者學派和蘇格拉底都主張人文主義思想。蘇格拉底的人文主義思想不同於智者學派的是()A．探究人的問題 B．強調人的價值C．樹立人的尊嚴 ...
“蒼生塗塗，天下繚燎，諸子百家，唯我縱橫”。歷代鬼谷子雖一人之力，卻強於百萬之師。蘇秦合縱六國，佩六國相印，逼迫秦國廢除稱帝的計劃；張儀雄才大略，瓦解六國的聯盟，幫助秦國稱霸亂世；龐涓勇武過人，所向披靡，使得原本弱小的魏國雄...
問題詳情：古希臘的智者與意大利的人文主義者，在人文主義思想方面的相同之處是A．提倡唯物主義反對神學 B．主張以人爲核心反對以神爲核心C．重視現世幸福勝過天國 D．追求資產階...
問題詳情：外交是智者的遊戲，外交是妥協的藝術，外交是一個國家實力強弱的晴雨表。20世紀50年代以來，我國*處理國與國之間關係的基本準則是( )A．求同存異原則 B．互不侵犯原則 C．平...
問題詳情：智者學派的蘇格拉底重視道德，提出“美德及知識”的思想。（ ）【回答】B知識點：西方人文精神的起源題型：判斷題...
中智者，從自己的錯誤中學到教訓；上智者，能從別人的錯誤中學到教訓。孔子說：智者樂水，仁者樂山。我算不上智者、仁者，也不敢當有水的品*、山的胸懷，但我愛水愛山，對山水風光有一種心靈的神往。上智者談論思想；普通人談論事情；小...
問題詳情：12.智者學派指出：法律、正義只是人所約定的習俗。爲了避免互相傷害，人們相互約定不傷害別人，這是*創立的基礎。正義的本質和起源在於人們實踐了先前的約定。該觀點被稱之爲“人類最早的社會契約論”。對此理解正...
問題詳情：智者學派探索的主題是Ａ.美德即知識 Ｂ.人和人類社會 Ｃ.真理高於一切 Ｄ.邏輯學【回答】B知識...
問題詳情：戰國時期*的縱橫家善於遊說，使國君採納建議；古希臘的智者學派卻善於演講和辯論，使大衆接受自己的主張。這種修辭差異A．由地理環境決定B．與兩者文明程度的高低有關C．由社會*質決定D．與兩者不同的*制度有關【回答】D【...
問題詳情：古希臘智者學派在社會道德方面強調每個人都有自己的價值判斷標準，不必強求一律；而蘇格拉底卻認爲“知識即美德”。這從根本上反映了A．人們關注的對象從自然界轉向人類 B．希臘城邦*制度從繁榮走向衰落C．古希臘...
問題詳情：“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難爲謀。”這句話對我們有什麼啓示呢?請選出錯誤的選項 A．我們要善於認識自己，客觀、公正、正確地認識和評價自己B．在認識自己的過程中，既要看到...
問題詳情：真正的哲學家都是其所處時代的智者，他們抓住時代的問題，站在他們那個時代的高度來觀察問題；真正有影響的哲學體系都直接或間接地、或多或少地解決了它那個時代所提出的問題。這表明（ ）A．哲學是啓迪人類智慧的...
問題詳情：智者學派是希臘社會發展，特別是**發展的產物，在當時和後世都有相當影響。下列表述不正確的是（ ）A.對雅典民衆的思想啓蒙和解放起了積極作用B.其思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現C.爲建立資本主義...
問題詳情： “他們把歐洲的封建制度比作漫長的黑夜，呼喚用理*的陽光驅散現實的黑暗”。這裏“他們”應該是指A．智者學派 B．人文主義者 C．宗教改革者 D．啓蒙思想家【回答】D知識點：西方人文精神的發...
問題詳情：法國學者萊昂·羅斑指出：“智者派的運動，是代表着想用類似的方法滿足同樣需要的各種*的努力的總和。這些需要，是這樣一個時代和這樣一個國度的需要：在這個國度中，一切公民對於他這城邦的事務的處理或領導都有一份，...
問題詳情：有學者指出:“智者並不是爲智慧而教授智慧的思辨家……其目的是培養能夠在*活動中獲得勝利的人。”下列思想家的主張與該觀點相悖的是()A.孔子 B.墨子 ...
問題詳情：6.由於未能保留下來古希臘智者任何自己的著作，要研究古希臘的智者運動，我們往往透過蘇格拉底對他們的論述還原他們的主張，這樣得出的結論可能是A.客觀的，因爲蘇格拉底對他們的論述是史料 B.準確的，因爲他們生活...
問題詳情：6.蘇格拉底與智者學派的主張最大的區別在於（ ） A.人的法律關係 B.人的自由平等 C.人的個*張揚 D.人的倫理道德【回答...
問題詳情：（11分）外交是智者的遊戲，外交是妥協的藝術，外交更是一個國家實力強弱的晴雨表。閱讀下列材料，回答問題。材料一 在近代*歷史上，“外交”和“屈辱”可以說是一對孿生兄弟。周恩曾滿懷義憤地指出：*的反動分子在外交上...
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