有關苦難的精選大全

下列對歷史事件的比較,哪一項是不正確的?A.佛教、基督教、伊斯蘭教的共同點都叫人忍受苦難,有利於統治者統治*...
問題詳情:下列對歷史事件的比較,哪一項是不正確的?A.佛教、基督教、伊斯蘭教的共同點都叫人忍受苦難,有利於統治者統治*B.蘇俄新經濟政策和羅斯福新政,二者“新”的體現相同C.日本明治維新和*戊戌變法的社會背景和領導力量...
《論苦難》(周國平) ①日本大地震,感想萬千,最強烈的是兩條:一、在大自然面前,人類多麼渺小;二、在災難面前,...
問題詳情:《論苦難》(周國平) ①日本大地震,感想萬千,最強烈的是兩條:一、在大自然面前,人類多麼渺小;二、在災難面前,日本民族多麼偉大。②事實上意外事件常有發生。“天有不測風雲”——不測風雲乃天之本*,“人有旦夕禍福...
 “苦難十四年,日本和漢奸,*老百姓,有苦不能言。”這一歷史現象曾經發生在A.東北地區          B...
問題詳情: “苦難十四年,日本和漢奸,*老百姓,有苦不能言。”這一歷史現象曾經發生在A.東北地區          B.華北地區          C.華東地區        D.*地區【回答】A知識點:正面戰場的抗戰和...
紀錄片《苦難輝煌》這樣評價國民*失敗後稍顯瘦削的*:“他卻立於高山之巔,放眼未來,在‘紅旗能打多久’的疑...
問題詳情:紀錄片《苦難輝煌》這樣評價國民*失敗後稍顯瘦削的*:“他卻立於高山之巔,放眼未來,在‘紅旗能打多久’的疑問動搖中,開闢了一條嶄新的道路。”下列哪一口號對這條嶄新道路的開闢起到鼓舞作用?(  )        ...
22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。羅曼·羅蘭說貝多*的一生是“用他的苦難來鑄成歡樂”。...
問題詳情:22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。羅曼·羅蘭說貝多*的一生是“用他的苦難來鑄成歡樂”。困頓的杜甫,棲身的茅屋被風颳毀,心裏關切的卻是國家與*。普希金說:“假如生活欺騙了你。不要悲傷,不要...
只有創造過輝煌的民族,才懂得復興的意義;只有歷經過苦難的民族,纔有對復興深刻的渴望。**引用了三句詩對...
問題詳情:只有創造過輝煌的民族,才懂得復興的意義;只有歷經過苦難的民族,纔有對復興深刻的渴望。**引用了三句詩對中華民族的昨天、今天和明天進行了生動敘說,昨天可以說是“雄關漫道真如鐵”;今天可以說是“人間正道是滄桑...
有人說:苦難是人生的教科書,它能催人奮進,因此有同學認爲苦難和挫折越多越好。你認爲該同學的說法對嗎?請談談你的...
問題詳情:有人說:苦難是人生的教科書,它能催人奮進,因此有同學認爲苦難和挫折越多越好。你認爲該同學的說法對嗎?請談談你的看法。【回答】該同學的說法是錯誤的。(1分) (如果回答“該同學的說法是正確的“或者“該同學...
《論世間苦難》經典語錄
經典語錄如果我們生活的直接目的並非受苦,那我們的存在就是世界上與其目的最不相符的東西。世間充斥痛苦,欲求產生痛苦,這樣如影隨形、無窮無盡的悲苦困窘竟然毫無意義、純屬偶然,這樣的設想未免荒謬。的確,個別的不幸是偶...
人生是一個不斷地認識自己、*自己的歷程。苦難是天才的營養,一生苦難,造就了凡·高這樣天才的畫家;失敗是成功的...
問題詳情:人生是一個不斷地認識自己、*自己的歷程。苦難是天才的營養,一生苦難,造就了凡·高這樣天才的畫家;失敗是成功的營養,愛迪生從一千次失敗中得到了“不能成功的方法”,爲最終取得成功奠定了堅實的基礎;屈辱是發奮的...
閱讀下面文字,完成1-3題。用詩意來思考苦難最近一段時間裏,我們看到了太多無法面對的東西。生命的脆弱如同蘆葦,...
問題詳情:閱讀下面文字,完成1-3題。用詩意來思考苦難最近一段時間裏,我們看到了太多無法面對的東西。生命的脆弱如同蘆葦,每個人都在風中戰慄。賈樟柯的新電影《二十四城記》也是關於苦難的敘事,那許許多多老去的年華,被歲月摧...
“我們進行歷史教育,並不是要耽擱住歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應...
問題詳情:“我們進行歷史教育,並不是要耽擱住歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應該(   )A.發揮“主心骨”的引領作用       B.挖掘中華民族優秀傳統文化C.不斷增強我...
用苦難生活造句子,“苦難生活”造句
1、藝術或文學,不要做成生活哪怕是苦難生活。2、解放前的苦難生活損害了她的健康。3、但是他們家鄉的苦難生活卻依然如故。4、志向與人生態度,爲溫飽而四處奔波的苦難生活。5、孟郊一生沉落下僚,貧寒悽苦,鬱鬱寡歡,受盡苦...
 “普法戰爭的失敗及圍城時期的痛苦,無產階級的失業和小資產階級的破產,資產階級的*行爲及其加重*苦難的措施...
問題詳情: “普法戰爭的失敗及圍城時期的痛苦,無產階級的失業和小資產階級的破產,資產階級的*行爲及其加重*苦難的措施——這一切便是推動*爆發的直接原因。”這次發生在巴黎的*                   ...
7.下面幾句話排列次序合理的一項是(    )①一個人在苦難中也可以感覺到生命意義的實現乃至最高的實現,因此苦...
問題詳情:7.下面幾句話排列次序合理的一項是(    )①一個人在苦難中也可以感覺到生命意義的實現乃至最高的實現,因此苦難與幸福未必是互相排斥的。②我相信,即使是這樣,只要沒有被苦難徹底擊敗,苦難仍會深化一個人對於生...
東北地區曾流傳着這樣的民謠:“苦難十四年,日本與漢奸,*老百姓,有苦不敢言……”“苦難十四年”應開始於A.一...
問題詳情:東北地區曾流傳着這樣的民謠:“苦難十四年,日本與漢奸,*老百姓,有苦不敢言……”“苦難十四年”應開始於A.一二八事變       B.九一八事變        C.七七事變       D.八一三事變【回答】B知識...
用苦難與信仰造句子,“苦難與信仰”造句
1、苦難與信仰,從來都是不可離分的。2、苦難與信仰的生命之歌,字裏行間傳遞出生命的達觀與溫潤。...
把美國*從經濟大蕭條的苦難中拯救出來,開創資產階級*干預經濟先河的總統是(  )
問題詳情:把美國*從經濟大蕭條的苦難中拯救出來,開創資產階級*干預經濟先河的總統是()【回答】C知識點:經濟大危機題型:選擇題...
**在全國宣傳思想工作會議上指出:“我們進行歷史教育,並不是要躺在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中...
問題詳情:**在全國宣傳思想工作會議上指出:“我們進行歷史教育,並不是要躺在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造中華民族精神,是因爲       A.中華民族精神集中表現爲中華文...
“我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造...
問題詳情:“我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造民族精神是由於(   )  A.民族精神是中華民族之魂    B.民族精神植根於優秀傳統文化之...
(14分)**參觀《復興之路》展覽時指出:“近代以後,中華民族遭受的苦難之重、 付出的犧牲之大,在世界...
問題詳情:(14分)**參觀《復興之路》展覽時指出:“近代以後,中華民族遭受的苦難之重、 付出的犧牲之大,在世界歷史上都是罕見的。”閱讀材料,結合所學知識回答問題。  材料一 英國駐華商務監督義律1839年4月3日在廣州發給...
《尋找一個有苦難的天堂》經典語錄
《尋找一個有苦難的天堂》認爲失戀就像生水痘,寧可早出,病情輕。可別晚出,愈大愈心碎。對生命的尊重,不建築在這生命可能有的貢獻,而在於他是一個生命,有資格存活在這個世界。大人應該以寬闊的態度面對於下一代的成長,他們會...
閱讀下列材料:   材料一 *是經歷了深重苦難的國家,在工業*發生前的幾千年時間裏,*經濟、科技、文化一...
問題詳情:閱讀下列材料:   材料一 *是經歷了深重苦難的國家,在工業*發生前的幾千年時間裏,*經濟、科技、文化一直走在世界的第一方陣之中。近代以後,*的封建統治者夜郎自大,閉關鎖國,導致*落後於時代發展步伐,鴉片戰爭則...
馬克思說“宗教是被*心靈的嘆息,是無情世界的感情。”“宗教裏的苦難既是現實苦難的表現,又是對這種現實苦難的抗...
問題詳情:馬克思說“宗教是被*心靈的嘆息,是無情世界的感情。”“宗教裏的苦難既是現實苦難的表現,又是對這種現實苦難的*。”公元前6世紀悉達多“衆生平等”主張得以廣泛傳播的現實背景是A.封建等級制    B.世卿世祿...
 “我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就...
問題詳情: “我們進行歷史教育,並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應該(  )A.發揮“主心骨”的引領作用         B.挖掘中華民族優秀傳統文化C.吸收、...
19依次填入下面一段橫線出的語句,銜接最恰當的一組是(3分)(   )我無意頌揚苦難。如果允許選擇,     ...
問題詳情:19依次填入下面一段橫線出的語句,銜接最恰當的一組是(3分)(   )我無意頌揚苦難。如果允許選擇,     ,   ,    ,    ,    ,    。而且我相信,當他帶着這筆財富繼續生活時,他的創造和體驗都會有...
 1 2 3 下一頁
熱門標籤