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已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸後膜結合,可導致突觸後膜Ca2+內流,使下一個神經元產生抑制.能正確表示突觸前...
問題詳情:已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸後膜結合,可導致突觸後膜Ca2+內流,使下一個神經元產生抑制.能正確表示突觸前膜釋放該種遞質時、突觸後膜接受該種遞質後的膜電位狀況以及資訊的傳遞方向的圖示是()     A. ...
用使下造句子,“使下”造句
凡人爲上則易,爲下則難。然不能爲下,亦未能使下,不盡其情僞也。張載他們在尊崇儒學使命感的驅使下,逐步尋求釐正的辦法。蘇雪,蘇雪?先別睡啊,再使下勁,把腿也放上去。創新商校學報發展動力機制,實現學報組織創新,在永續動力...
9.已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸後膜結合,可導致突觸後膜Cl-內流,使下一個神經元產生抑制。能正確表示突觸...
問題詳情:9.已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸後膜結合,可導致突觸後膜Cl-內流,使下一個神經元產生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質前、突觸後膜接受該種遞質後的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是()【回答】知...
用使使造句子,“使使”造句
勞駕,借火使使。根據使節出使使命的不同,使節可以分爲好多種類。他請求我把膠水借他使使。勞駕,先生,請您借根火柴給我使使好嗎?...
7.宋代行使宰相權力的“中書門下”,主要行使的是                    (   )      ...
問題詳情:7.宋代行使宰相權力的“中書門下”,主要行使的是                    (   )         決策權       B.行*            C.**                 ...
命題“,使”的否定是(     )A.,使            B.,使 C.,使       D.,使
問題詳情:命題“,使”的否定是(     )A.,使            B.,使 C.,使       D.,使【回答】B知識點:常用邏輯用語題型:選擇題...
命題“,使得”的否定形式是(   )A.,使得    B.,使得C.,使得D.,使得    
問題詳情:命題“,使得”的否定形式是(   )A.,使得    B.,使得C.,使得D.,使得    【回答】C知識點:常用邏輯用語題型:選擇題...
命題“,使得”的否定是(   )A.,使得                B.,使得C.,使得        ...
問題詳情:命題“,使得”的否定是(   )A.,使得                B.,使得C.,使得                   D.,使得【回答】B【解析】全稱命題的否定,需先將“”改爲“”,再把結論否定,據此分析選...
下列物質既能使溴水褪*,又能使**高錳*鉀溶液褪*的是(  )A.                      ...
問題詳情:下列物質既能使溴水褪*,又能使**高錳*鉀溶液褪*的是()A.                          B.C2H4C.CCl4                            D.C3H8【回答】知識點:苯芳...
用使唔使造句子,“使唔使”造句
“睇完佛山場,仲想去廣州再睇下,使唔使再買飛啊?”市民陳先生最關心的是入場門票和價格。...
下列裝置使用不恰當的是(  )
問題詳情:下列裝置使用不恰當的是(  )【回答】【*】C【解析】C裝置不足以*二氧化碳能與*氧化*溶液反應,右邊試管內壓強變小,還可能是二氧化碳溶於水或與水反應造成的。需要增加對比實驗,將C裝置中的足量濃*氧化*溶液換...
用下載使用造句子,“下載使用”造句
取代usb*的是一種標準的閃存盤,裝有特殊的軟件,透過因特網可以在電腦上下載使用。除了燒錄卡跟讀卡器,功能之多,可內核的簡單下載使用*作簡便連說明書都省去了,也可以看得出官方對於新用戶的體貼之處。今天我們將讓你輕而...
使用下列工具時,費力的是(  )
問題詳情:使用下列工具時,費力的是()【回答】D知識點:槓桿題型:選擇題...
下列不屬於骨膜功能的是(    )  A,使骨長長   B,使骨長粗 C,對骨有營養作用       D,使骨...
問題詳情:下列不屬於骨膜功能的是(    )  A,使骨長長   B,使骨長粗 C,對骨有營養作用       D,使骨折的骨癒合【回答】A知識點:動物的運動題型:選擇題...
用驅使下造句子,“驅使下”造句
他們在尊崇儒學使命感的驅使下,逐步尋求釐正的辦法。而且很多新到英國的人都在那些好學校的驅使下學習威爾士語。創新商校學報發展動力機制,實現學報組織創新,在永續動力的驅使下使學報向更高層次發展。紅松杈幹是主梢受...
用下使造句子,“下使”造句
誰將使用該資產,在何種環境下使用?可以再不使用空島貝殼的情況下使用排擊。此鐘不是玩具,不適合三歲以下兒童使用。小孩需在大人陪同下使用。燈具應該在額定功率和頻率下使用.上頭笑着,腳底下使絆子。民諺現在設想一下使...
用天使下凡造句子,“天使下凡”造句
1、女生節,願你漂亮漂亮,天使下凡。2、女生節,願你美麗漂亮,天使下凡。3、你的確是天使下凡,不過是臉先着地的。4、每一個女人,都是天使下凡,只是你臉先着了地……。5、每一個女人,都是天使下凡,只是你臉先着了地。6、慢慢地從...
下列哪一項不屬於呼吸道對吸入氣體的處理 (  )  A.使氣體溫暖  B.使氣體溼潤  C.使氣體清潔 D.使...
問題詳情:下列哪一項不屬於呼吸道對吸入氣體的處理 (  )  A.使氣體溫暖  B.使氣體溼潤  C.使氣體清潔 D.使氣體無毒【回答】D知識點:發生在肺內的氣體交換題型:選擇題...
用使下降造句子,“使下降”造句
任何醫療*都不能使下降的銷售指數得到報償。不過,由於*去年的經濟增長率爲12%,即使下降4個百分點,它仍將確保8%的增長。...
下列事件按出現的先後順序排列正確的是①使用骨針      ②使用天然火       ③使用弓箭       ④...
問題詳情:下列事件按出現的先後順序排列正確的是①使用骨針     ②使用天然火      ③使用弓箭      ④製造銅器A.①②③④       B.②①③④         C.③②①④          D...
用天使留下的吻造句子,“天使留下的吻”造句
1、你說過那是天使留下的吻痕,於是你成了我生命中的唯一2、她在他的額頭上輕輕一吻,對他說:那裏是天使留下的吻痕。當她被人收養領走的時候,他伸出手指和她隔空約定,一定會去找她。多年後等他終於找到她時,她身邊卻已經有了...
培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”以下...
問題詳情:培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”以下列舉不屬於“明智”的是:   A、以史爲鑑                           ...
下列各句中標點符號使用正確的一項是(  )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使...
問題詳情:下列各句中標點符號使用正確的一項是(  )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*格。B.他抱着七、八本書急匆匆地走了進來。C.什麼地方什麼條...
下列句子標點符號的使用,全都正確的一項是(  )A.培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈透;數學使人精細;物理使...
問題詳情:下列句子標點符號的使用,全都正確的一項是()A.培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈透;數學使人精細;物理使人深沉;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”B.瞿塘峽兩岸如削,巖壁高聳,大*在懸崖絕壁中洶涌奔流,自古就有“險莫若劍*...
下列句子中有錯別字的一項是(  )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,...
問題詳情:下列句子中有錯別字的一項是(  )A.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*格。B.一旦產生小的靈感,相信它的價值,並鍥而不捨地把它發展下去。C.我...
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