有關數學課的精選大全
問題詳情：情境一放學路上,小*正在向自己的好朋友小海傾吐心聲:“真累啊,上學怎麼這麼苦啊!數學課聽不懂,英語單詞背不下來,作業一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着說,“班主任還總是找咱們麻煩:補作業,請家長。哎...
我還儲存着大學裏的離散數學課本。就你哪樣的數太陽都數不過來，還上數學課。我喜歡加法，因而我喜歡數學課。中等職業學校的學生大多數學基礎較差，程度差異大，普遍對公修課尤其是數學課感到厭倦。五年級數學每天就一節數學...
問題詳情：同學們在數學課上都接觸過“圓周率”這個概念，你知道世界上最早把圓周率的數值精確計算到小數點後第七位數字的是誰嗎()A.魯班 B.張衡 C.劉徽 ...
問題詳情：小明上數學課時，有一個問題沒弄懂，下課後，他去問劉老師，敲開辦公室的門後，他對劉老師說：“ 。”【回答】老師，有一個問題我...
問題詳情：數學課上，老師請同學們思考如下問題：小*同學的畫法如下：老師說，小*的畫法正確．請回答：小*畫圖的依據是：____．【回答】在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；垂直定義；同位角相等，兩直線平行．【解析】由小*的...
問題詳情：情境一放學路上，小*在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學怎麼這麼苦啊！數學課聽不懂，英語單詞背不來，作業一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着說，“班主任還總是找咱們麻煩；補作業，請家長。哎！在學校沒有快樂，...
問題詳情：在放學路上，憂心忡忡的小*和自己的好朋友小海、小何有這樣一段對話：小*：“真累啊，上學怎麼這麼苦啊!數學課聽不懂，英語單詞背不下來，作業一大堆，抄都抄不完。”小海：“是啊!我也感到時間不夠用，成績又下降了，父母很着急...
問題詳情：隴隴喜歡文學創作，經常受到語文老師表揚，但在一次數學課上偷偷寫小說，被數學老師嚴厲批評。對此小莆應該A．承認老師之間的差異，遠離數學B．接納風格不同的老師，放棄創作C．學會正確對待老師的表揚與批評D．堅持自己的文學...
問題詳情：在數學課上，同學們在練習過點B作線段AC所在直線的垂線段時，有一部分同學畫出下列四種圖形，請你數一數，錯誤的個數爲（ ）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個 【回答】D；知識點：相交線題型：選...
問題詳情：從5名學生中任選3人分別擔任語文、數學、英語課代表，其中學生*不能擔任數學課代表，共有 種不同的選法（結果用數值表示）【回答】48知識點：計數原理題型：填空題...
問題詳情：閱讀下面材料：在數學課上，老師提出如下問題：小強的作法如下：老師說：“小強的作法正確．”請回答：小強用直尺和圓規作圖∠A'′O′B′=∠AOB，根據三角形全等的判定方法中的SSS，得出△D′O′C′≌△DOC，才能*∠A′O′B′=...
問題詳情：平日沉默寡言的岳陽同學在今天的數學課上提出一個新穎的解題方法，老師和同學們不由自主地爲她鼓掌，她感受到了別人對自己的認可和欣賞。自此以後，她的發言越來越蹈躍，*格越來越陽光。這表明①自尊和被人尊重都是...
問題詳情：材料一：放學路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學咋這麼苦！數學課聽不懂，做不來，英語單詞背不下，地理生物還有作業，抄都抄不完。”殷天佑說：“班主任還經常找咱麻煩；補作業，請家長。唉，在學校裏我沒...
問題詳情：樂樂愛文學創作，經常得到語文老師的表揚，因在數學課上寫小說遭到數學老師嚴厲批評。對於老師的表揚與批評，樂樂的正確做法是①當場頂撞，發泄對數學老師的不滿②將數學老師的良苦用心化成改進的動力③冷落數學老師...
問題詳情：數學課上，張老師舉了下面的例題：例1 等腰三角形中，，求的度數.(*：)例2 等腰三角形中，，求的度數.(*：或或)張老師啓發同學們進行變式，小敏編了如下一題：變式 等腰三角形中，，求的度數.(1) 請你解答以上的變式題(2) ...
問題詳情：數學課上，老師和同學們玩遊戲．老師說：“你們任意想一個數，把這個數除以5後加1，然後乘以15，再減去你們原來所想的那個數的3倍，我可以猜出你們計算的結果．”同學們不相信，接連試了幾個數，發現老師都正確．你能說說其中的理...
問題詳情：數學課上，**在講話，同桌小蓉提醒他注意聽講，老師卻誤以爲是小蓉違反課堂紀律，對小蓉進行了嚴厲批評。小蓉覺得委屈。這時，小蓉的做法正確的應該是A．記在心中，以後上課故意與老師作對 B．疏遠老師，避免發生衝...
問題詳情：數學課上，小強提醒同桌不要做小動作，要認真聽講，卻被老師誤認爲違反課堂紀律，受到了批評，小強很委屈。面對老師的批評，小強應該（）①冷靜一下，理解老師的管理行爲②選擇恰當的時機，找老師解釋清楚③抱怨老師偏心，找老師評...
我拼了命的學好數學，直到年級第一，只因你是數學課代表。日子越來越長，維尼因數學單科名次拔尖，成爲數學課代表。銘銘這次數學考試因爲他上課認真聽講，所以取得了好成績，當之無愧地成爲了數學課代表。我的好朋友長得非常高，大...
問題詳情：數學課上，張老師舉了下面的例題：例1等腰三角形ABC中，∠A＝110°，求∠B的度數．(*：35°)例2等腰三角形ABC中，∠A＝40°，求∠B的度數．(*：40°或70°或100°)張老師啓發同學們進行變式，小敏編了如下一題：變式：等腰三角形ABC中，∠A＝80...
問題詳情： 閱讀下面材料：在數學課上，教師出示了一個如圖1所示的六角星，並給出了得到與之形狀完全相同（大小忽略不計）的六角星的兩種方法. ...
問題詳情：在數學課上，老師讓同學們解方程：．以下是小明的解題過程：解：去分母，得．去括號，得．移項，得．合併同類項，得．係數化爲1，得．請仔細閱讀，你認爲小明哪一步開始出錯？請你寫出正確解法．【回答】第一步開始出錯，正確解法見解析【分析】由...
問題詳情：小纔想測量一個正方體小木塊的密度，可家裏沒有物理實驗室的哪些測量儀器，只有自己上數學課用的三角尺，但他發現廚房裏有洗臉盆，於是他靈機一動，設計了一個方案來測量小木塊的密度。請你幫他完成下列實驗方案。實驗...
問題詳情：今天數學課上，老師講了多項式的加減，放學後，小明回到家拿出課堂筆記複習老師課上講的內容，他突然發現一道題：．此空格的地方被鋼筆水弄污了，那麼空格中的一項是（）A. B. C. ...
問題詳情：家住重慶兩相鄰小區的小明和小華在一次數學課後，進行了一次數學實踐活動．如圖，在同一水平面從左往右依次是小明家所在的居民樓、小華家所在的小洋房、背靠小華家的一座小山，實踐內容爲測量小山的高度，家住頂樓的小...
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