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水滸中學要把420元獎學金分給22名獲一、二等獎的學生,一等獎每人50元,二等獎每人10元。獲得一等獎的   ...
問題詳情:水滸中學要把420元獎學金分給22名獲一、二等獎的學生,一等獎每人50元,二等獎每人10元。獲得一等獎的    人,二等獎        人.【回答】5,17;知識點:實際問題與一元一次方程題型:填空題...
五烈鎮學校11月中旬將舉行第三屆體育運動會,規定各競賽項目中獲得第一名得7分,第二名得5分,第三名得4分.若某...
問題詳情:五烈鎮學校11月中旬將舉行第三屆體育運動會,規定各競賽項目中獲得第一名得7分,第二名得5分,第三名得4分.若某班在這次運動會*奪得a個第一名、b個第二名、c個第三名,則該班積分共計分.【回答】(7a+5b+4c)分.【考點】列...
賞析名人名言,對話名家名著,相信你會有驚奇的收穫和特別的感受!材料一  “不要希圖成爲一個成功的人,而要努力成...
問題詳情:賞析名人名言,對話名家名著,相信你會有驚奇的收穫和特別的感受!材料一  “不要希圖成爲一個成功的人,而要努力成爲一個有價值的人。”(1)該話出自誰之口?其一生中最重要的貢獻是什麼?材料二  如圖(2)是誰寫成該科學...
“獲得感”名列《咬文嚼字》雜誌社評選的2015年度十大熱詞榜首。“獲得感”本來表示獲取某種利益後所產生的滿足感...
問題詳情:“獲得感”名列《咬文嚼字》雜誌社評選的2015年度十大熱詞榜首。“獲得感”本來表示獲取某種利益後所產生的滿足感。2015年習*強調,要科學統籌各項改革任務,推出一批能叫得響、立得住、羣衆認可的硬招實招,把改...
在全國中小學創新作文大賽獲得二等獎的某位同學感慨道:“雖然獲得好的名次,開闊了眼界,收穫了快樂,但我也看到了自...
問題詳情:在全國中小學創新作文大賽獲得二等獎的某位同學感慨道:“雖然獲得好的名次,開闊了眼界,收穫了快樂,但我也看到了自己的不足,因而,我要爭取做更優秀的自己。”()A.學習中,只有作文比賽獲獎纔是快樂的B.學習中的苦大於...
右圖誥示中獲得進士出身金榜題名的人所透過的途徑是A、毛遂自薦B、立*功授爵 C、憑才學科舉獲得功名 D、出洋留...
問題詳情:右圖誥示中獲得進士出身金榜題名的人所透過的途徑是A、毛遂自薦B、立*功授爵 C、憑才學科舉獲得功名 D、出洋留學,功成名就【回答】C知識點:古代*的*制度漢到元*制度的演變題型:選擇題...
在高校自主招生中,某校獲得5個推薦名額,其中清華大學2名,*大學2名,復旦大學1名,並且*大學和清華大學都...
問題詳情:在高校自主招生中,某校獲得5個推薦名額,其中清華大學2名,*大學2名,復旦大學1名,並且*大學和清華大學都要求必須有男生參加,學校透過選拔定下3男2女共5個推薦對象,則不同推薦方法的種數是(  ) A.20        ...
根據漢意完成下列句子1.張碧晨獲得2014年《*好聲音》第一名。ZhangBichen
問題詳情:根據漢意完成下列句子1.張碧晨獲得2014年《*好聲音》第一名。ZhangBichen__________ ___________ ___________ __________inTheVoice ofChinain2014.2.*想方設法保護我們的環境。Thegovernment__________...
現有A、B兩個班級,每個班級各有45名學生參加一次測驗.每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,...
問題詳情:現有A、B兩個班級,每個班級各有45名學生參加一次測驗.每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分這幾種不同的分值中的一種.測試結果A班的成績如下表所示,B班的成績如圖所示.A班分數0123456789人數1357686432 ...
2009年10月24日,爲救兩名落水少年,湖北荊州長*大學10多名大學生手拉手結*梯跳進*中,兩名少年獲救,...
問題詳情:2009年10月24日,爲救兩名落水少年,湖北荊州長*大學10多名大學生手拉手結*梯跳進*中,兩名少年獲救,陳及時、何東旭、方招3名大學生卻不幸被*水吞沒,英勇獻身。結梯救人這一壯舉①是社會主義道德風尚和新型人際關係...
2009年10月24日,爲救兩名落水少年,湖北長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而3名大...
問題詳情:2009年10月24日,爲救兩名落水少年,湖北長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而3名大學生不幸被*水吞沒,英勇獻身。大學生捨身救人的壯舉引起社會各界的強烈反響。他們這樣做①用自己的實際行動匡扶...
2009年10月24日,爲救兩名落水少年,湖北長*大學徐彬程等15名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而...
問題詳情:2009年10月24日,爲救兩名落水少年,湖北長*大學徐彬程等15名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而陳及時、何東旭、方招3名大學生不幸被*水吞沒,英勇獻身。從這些“捨己救人優秀大學生”身上,我們感受到①生命的...
   年10月5日,“諾貝爾生理學或醫學獎”獲獎名單揭曉,來自*的女*學家屠呦呦獲獎,以表彰她對瘧疾治療所做...
問題詳情:   年10月5日,“諾貝爾生理學或醫學獎”獲獎名單揭曉,來自*的女*學家屠呦呦獲獎,以表彰她對瘧疾治療所做的貢獻。屠呦呦的事蹟告訴我們(      )A. 價值觀對人生道路的選擇具有決定作用     B. ...
用不獲造句子,“不獲”造句
有勞不一定有獲,不勞卻一定不獲。日月擲人去,有志不獲騁。竭澤而漁,豈不獲得,而明年無魚。呂不韋‘吾爲之範我馳驅,終日不獲一;爲之詭遇,一朝而獲十。從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌跤。晨報快評>“竭澤而漁,豈不...
有六名同學參加演講比賽,編號分別爲1,2,3,4,5,6,比賽結果設特等獎一名,四名同學對於誰獲得特等獎進行預...
問題詳情:有六名同學參加演講比賽,編號分別爲1,2,3,4,5,6,比賽結果設特等獎一名,四名同學對於誰獲得特等獎進行預測.說:不是1號就是2號獲得特等獎;說:3號不可能獲得特等獎;說:4,5,6號不可能獲得特等獎;說;能獲得特等獎的是4,5,6號中的一...
我國堅決打擊製售假**的行爲。2008年廣東省*機關搗毀印製假*窩點3個,抓獲犯罪嫌疑人140多名,繳獲假...
問題詳情:我國堅決打擊製售假**的行爲。2008年廣東省*機關搗毀印製假*窩點3個,抓獲犯罪嫌疑人140多名,繳獲假**5.2億元。這表明我國國家機關A.行使*職能B.行使經濟職能C.行使社會公共服務職能D.公正司法【回答】A知識點:我國*...
用獲造句子,“獲”造句
一無所獲。一樹一獲,谷也;一樹十獲,木也;一樹百穫,人也。她極想獲悉祕密。你會獲得自主。收穫期間下雨了。有勞不一定有獲,不勞卻一定不獲。一份耕耘,份收穫,努力越大,收穫越多。勞動節到,願你勞有所獲,愛情,一勞就獲;事業,少...
9月l8日,全國道德模範表彰大會在*舉行。53人榮獲“全國道德模範”,254人榮獲“全國道德模範提名獎”。這...
問題詳情:9月l8日,全國道德模範表彰大會在*舉行。53人榮獲“全國道德模範”,254人榮獲“全國道德模範提名獎”。這是新*成立以來   、   、   的道德模範評選。①規模最大   ②規格最高   ③獎金最高  ...
爲救兩名落水少年,長*大學15名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而3名大學生不幸被*水吞沒,英勇獻身。...
問題詳情:爲救兩名落水少年,長*大學15名大學生手拉手撲進*中營救,兩名少年獲救,而3名大學生不幸被*水吞沒,英勇獻身。大學生捨己救人的事蹟感動了全國,展現了新時代的奉獻精神。這表明(  )①人生的真正價值在於對社會的責任...
16.下面是一篇“*首屆全球通手機短信文學大賽”獲獎作品,請你以評委的名義寫幾點“獲獎理由”。字數80字左右...
問題詳情:16.下面是一篇“*首屆全球通手機短信文學大賽”獲獎作品,請你以評委的名義寫幾點“獲獎理由”。字數80字左右。(可從手法、語言、內容、情感、思想等角度切入)山裏的母親母親這輩子只識三個字,那就是她的名字。母...
用*獲造句子,“*獲”造句
*下爲齊人,莫非見不得魏*獲勝,故而切盼秦*獲勝,子不知我大魏*之*威呼?*下爲齊人,莫非見不得魏*獲勝,故而切盼秦*獲勝,子不知我大魏*之*威呼?亞*獲得一枚銅牌,而季*什麼獎牌也沒有。這個冠*獲得的不費吹灰之力。武漢*械士官...
用獲獎名單造句子,“獲獎名單”造句
"Billboard"音樂大獎的完整獲獎名單如下:獲獎的名單和年前公佈的獲獎名單中,基本上沒有區別。2015年*基金金鼎獎已經進入頒獎倒計時,獲獎名單即將出爐。大轉盤抽獎:服裝、星*獎勵當場贈送。實物獎品的獲獎名單將於2010...
某校舉行“我愛我的祖國”徵文比賽,從名獲得一等獎的同學中選出名同學發表獲獎感言,要求*、乙兩名同學至少有一人蔘...
問題詳情:某校舉行“我愛我的祖國”徵文比賽,從名獲得一等獎的同學中選出名同學發表獲獎感言,要求*、乙兩名同學至少有一人蔘加,則不同發言順序的種數爲_____.(用數字作答)【回答】96【解析】【分析】第一步:先選人,*、乙至少...
2015年10月5日,“諾貝爾生理學或醫學獎”獲獎名單揭曉,來自*的女*學家屠呦呦獲獎,以表彰她對瘧疾治療所...
問題詳情:2015年10月5日,“諾貝爾生理學或醫學獎”獲獎名單揭曉,來自*的女*學家屠呦呦獲獎,以表彰她對瘧疾治療所做的貢獻,屠呦呦女士也是首位獲得諾貝爾科學類獎項的*女科學家,她發現了抗瘧疾新*青蒿素,如圖所示是無*針狀晶...
2009年10月24日,長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救2名落水少年,少年獲救,而3名大學生卻英勇獻身...
問題詳情:2009年10月24日,長*大學10多名大學生手拉手撲進*中營救2名落水少年,少年獲救,而3名大學生卻英勇獻身。從這些大學生身上,我們深深地感受到了一種A.高度的社會責任感                      ...
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