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西周嫡長子繼承製的一個基本原則是“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。這個原則體現出立繼承人的首要標準是( )A...
問題詳情:西周嫡長子繼承製的一個基本原則是“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。這個原則體現出立繼承人的首要標準是( )A才能      B年齡      C身份       D品德【回答】C知識點:古代*的*制度商周...
3.晉武帝司馬炎共有兒子26人,但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想廢太子,另擇繼承人,皇后勸說:“立嫡以長不以賢...
問題詳情:3.晉武帝司馬炎共有兒子26人,但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想廢太子,另擇繼承人,皇后勸說:“立嫡以長不以賢,豈可動乎!”於是晉武帝沒有更換太子。由此可見,晉武帝選太子是依據(   )A.世襲制的父死子繼原則   ...
 “立子以嫡不以長,立嫡以長不以賢”(《春秋·公羊傳》),這句話反映了西周時期的A.禪讓制         B...
問題詳情: “立子以嫡不以長,立嫡以長不以賢”(《春秋·公羊傳》),這句話反映了西周時期的A.禪讓制         B.分封制        C.宗法制         D.禮樂制【回答】C知識點:古代*的*制度商周時期...
以長爲8cm、6cm、10cm、4cm的四條線段中的三條線段爲邊,可以畫出三角形的個數是(    )A.1個 ...
問題詳情:以長爲8cm、6cm、10cm、4cm的四條線段中的三條線段爲邊,可以畫出三角形的個數是(    )A.1個     B.2個     C.3個    D.4個【回答】C知識點:與三角形有關的線段題型:選擇題...
以長爲13cm、10cm、5cm、7cm的四條線段中的三條線段爲邊,可以畫出三角形的個數是(    )(A)1...
問題詳情:以長爲13cm、10cm、5cm、7cm的四條線段中的三條線段爲邊,可以畫出三角形的個數是(    )(A)1個  (B)2個  (C)3個  (D)4個【回答】C;知識點:與三角形有關的線段題型:選擇題...
.*古代的某一制度確立了一個重要原則:“立子以嫡不以長,立子以長不以賢”。這一原則的優勢在於保障了   A....
問題詳情:.*古代的某一制度確立了一個重要原則:“立子以嫡不以長,立子以長不以賢”。這一原則的優勢在於保障了   A.皇權的穩定*              B.繼承權的確定*   C.血統的純正*          ...
關於下圖理解不正確的是A、“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B、是將血緣紐帶同*關係結合的一種措施C、有利於...
問題詳情:關於下圖理解不正確的是A、“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B、是將血緣紐帶同*關係結合的一種措施C、有利於統治集團內部的穩定  D、有利於社會的公平公正,保*了社會*質的平穩轉型【回答】D知識點:古代*的*...
以長攻短是什麼意思
【以長攻短的拼音】:yǐchánggōngduǎn【以長攻短的近義詞】:以碫投卵【以長攻短的反義詞】:以卵擊石【以長攻短的意思】:利用自己的長處去攻擊別人的短處【以長攻短出處】:*《在**全國宣傳工作會議上的講話》:“似...
以長*爲軸線的沿*地帶與貫穿南北的沿海經濟帶及西部廣大地區,構成了( )            A.“Z”形格...
問題詳情:以長*爲軸線的沿*地帶與貫穿南北的沿海經濟帶及西部廣大地區,構成了( )            A.“Z”形格局           B.“S”形格局    C.“T”形格局          D.“H”形格局【回答...
3、王國維在《殷周制度論》中說:“然所謂‘立子以貴不以長,立嫡以長不以賢’,乃傳子法之精髓,當時雖未必有此語,...
問題詳情:王國維在《殷周制度論》中說:“然所謂‘立子以貴不以長,立嫡以長不以賢’,乃傳子法之精髓,當時雖未必有此語,固已用此意矣。蓋天下之大利莫如定,其大害莫如爭。任天者定,任人者爭。”這表明A.宗法制有利於選拔優秀...
下列關於下圖的理解,其中不正確的是:A.“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B.“任天者定,任人者爭;定之以天,...
問題詳情:下列關於下圖的理解,其中不正確的是:A.“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”B.“任天者定,任人者爭;定之以天,爭乃不生”C.是把血緣紐帶同*關係結合起來的一種措施D.維繫了奴隸主的正常統治,保*了社會*質的平穩轉型【回答...
我國西氣東輸工程以新疆塔里木氣田爲主氣源,以長*三角洲地區爲目標消費市場,形成橫貫*西東的天然氣供氣系統。據...
問題詳情:我國西氣東輸工程以新疆塔里木氣田爲主氣源,以長*三角洲地區爲目標消費市場,形成橫貫*西東的天然氣供氣系統。據此完成28-29題。28.西氣東輸工程所選擇的運輸方式是(  )A.管道運輸    B.航空運輸    C....
用以長攻短造句子,“以長攻短”造句
哈哈!語小姐真是*雪聰明,竟然懂得以快制慢,以長攻短。同時,還要看到自身優勢,任何企業都有長有短,關鍵是認識並打造自身的長項,在做強的同時以長攻短及時擴張。同時,還要看到自身優勢,任何企業都有長有短,關鍵是認識並打...
《春秋·公羊傳》記載的“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”這句話,反映了西周時期的A.世襲制        B....
問題詳情:《春秋·公羊傳》記載的“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”這句話,反映了西周時期的A.世襲制        B.宗法制        C.分封制        D.禪讓制【回答】B知識點:古代*的*制度商周時期...
歷史學家嚴耕望在《**制度史綱》中記載某一制度時寫道“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長。”這一原則的主要優勢...
問題詳情:歷史學家嚴耕望在《**制度史綱》中記載某一制度時寫道“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長。”這一原則的主要優勢在於保障了(  ) A.皇權的穩定*                      B.繼承權的確定* ...
以長3cm、5cm、7cm、10cm的四條線段中的三條線段爲邊,可以構成三角形的個數是(  ) (A)1個  ...
問題詳情:以長3cm、5cm、7cm、10cm的四條線段中的三條線段爲邊,可以構成三角形的個數是(  ) (A)1個             (B)2個            (C)3個              (D)4個【回答】(B);知識點:與三...
五一假期,小明與父母乘長途汽車外出旅遊,小明看見前面的小車與他的距離保持不變,後面的卡車離他越來越遠.如果以長...
問題詳情:五一假期,小明與父母乘長途汽車外出旅遊,小明看見前面的小車與他的距離保持不變,後面的卡車離他越來越遠.如果以長途汽車爲參照物,小車是      的,卡車是        的(前兩空選填“靜止”或“運動”)。...
如圖是以長爲120cm,寬爲80cm的長方形硬紙,在它的四個角處各剪去一個邊長爲20cm的正方形後,將其摺疊成...
問題詳情:如圖是以長爲120cm,寬爲80cm的長方形硬紙,在它的四個角處各剪去一個邊長爲20cm的正方形後,將其摺疊成如圖所示的無蓋的長方體,則這個長方體的體積爲________.【回答】64000立方厘米【分析】要求這個長方體的體積,需...
西周時期出現了“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”的現象。這反映了(  )A.長幼有序是宗法觀念的核心B.血緣關...
問題詳情:西周時期出現了“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”的現象。這反映了(  )A.長幼有序是宗法觀念的核心B.血緣關係的親疏是分封的依據C.授民授疆土是分封制的內容D.嫡長子繼承製是宗法制的核心【回答】【解析】...
閱讀下面文字,完6~8題。越窯的鼎盛商周時期,以黃河流域爲中心的河南、河北、山西和以長*流域爲中心的*蘇、*西...
問題詳情:閱讀下面文字,完6~8題。越窯的鼎盛商周時期,以黃河流域爲中心的河南、河北、山西和以長*流域爲中心的*蘇、*西、湖南、湖北和浙*等地區都出現了原始瓷。但到東漢時期,浙*上虞地區的原始瓷最終發展成真正的瓷器。...
以長爲10的線段AB爲直徑作半圓,則它的內接矩形面積的最大值爲(  )A.10               B...
問題詳情:以長爲10的線段AB爲直徑作半圓,則它的內接矩形面積的最大值爲()A.10               B.15               C.25               D.50【回答】C解析:如圖,設∠NOB=θ,...
以長*三角洲和成都平原爲例,關於河流對區域發展的影響,敘述錯誤的是(   ) A.提供灌溉水源,有利於農業的發...
問題詳情:以長*三角洲和成都平原爲例,關於河流對區域發展的影響,敘述錯誤的是(   ) A.提供灌溉水源,有利於農業的發展 B.提供便利的水路交通,有利於其對外聯繫 C.河流沖積形成河流三角洲,爲工農業發展提供平坦的地形和肥沃...
*古代“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢。”該制度始於   A、夏代     B、商代     C、周代   ...
問題詳情:*古代“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢。”該制度始於   A、夏代     B、商代     C、周代     D、秦代【回答】C知識點:古代*的*制度商周時期的*制度題型:選擇題...
如圖,木工師傅在板材邊角處作直角時,往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作線段,分別以爲圓心,以長爲半徑作弧,...
問題詳情:如圖,木工師傅在板材邊角處作直角時,往往使用“三弧法”,其作法是:(1)作線段,分別以爲圓心,以長爲半徑作弧,兩弧的交點爲;(2)以爲圓心,仍以長爲半徑作弧交的延長線於點;(3)連接下列說法不正確的是(   )A.     ...
*古代“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢。”該制度始於(  )  A、夏代     B、商代     C、周代...
問題詳情:*古代“立子以貴不以長,立嫡以長不以賢。”該制度始於(  )  A、夏代     B、商代     C、周代     D、秦代 【回答】 *:C 解析:首先要明確材料反映的*古代的嫡長子繼承製,而嫡長子繼承製是宗...
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