有关鉴真的精选大全

 “丝绸之路”、“鉴真东渡”、“郑和下西洋”等展示的学习主题是(  )A.弘扬佛法       B.民族融合 ...
问题详情: “丝绸之路”、“鉴真东渡”、“郑和下西洋”等展示的学习主题是()A.弘扬佛法       B.民族融合       C.中外交往       D.开发南洋【回答】C知识点:明朝的对外关系题型:选择题...
下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化的是                         (      ) ...
问题详情:下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化的是                       (      )                                              ...
阅读下列材料:鉴真(688~763),俗姓淳于。扬州人,14岁出家为僧,法号鉴真。天宝元年(742年),日本学...
问题详情:阅读下列材料:鉴真(688~763),俗姓淳于。扬州人,14岁出家为僧,法号鉴真。天宝元年(742年),日本学者僧荣睿和普照拜访鉴真,代表日本圣武天皇邀请他去日本传播佛教。鉴真欣然应允。立即造船备粮准备第二年春动身。由于受到...
悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是(   )A.亚历山大       B.鉴真   ...
问题详情:悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是(   )A.亚历山大       B.鉴真        C.玄奘        D.马可-波罗【回答】D知识点:东西方文化交流的使者题型:选择题...
 “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是(    )    A.*清明  ...
问题详情: “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是(    )    A.*清明       B.经济繁荣       C.对外开放       D.交通发达【回答】C知识点:唐朝的中外文化...
 “繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是()①丝绸之路      ②鉴真东渡日本  ...
问题详情: “繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是()①丝绸之路      ②鉴真东渡日本       ③玄奘西游天竺      ④郑和下西洋A.①②          B.①③    ...
阅读下列材料,回答问题。材料一:鉴真盲航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。——郭沫若材料二...
问题详情:阅读下列材料,回答问题。材料一:鉴真盲航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。——郭沫若材料二:如右图,他被誉为“中印文化交流史上最杰出的使者。材料三:两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港...
下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是A.张骞--出使西域,开辟丝绸之路B.鉴真--东渡日本,传播大唐...
问题详情:下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是A.张骞--出使西域,开辟丝绸之路B.鉴真--东渡日本,传播大唐文化C.郑和--七下西洋,促进亚非交流D.郑成功--收复*,抗击外来侵略【回答】D【解析】依据所学知识分析可知,A...
阅读下列材料:材料一 唐太宗李世民说:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。材料二 鉴真盲目航东海,一片精诚照太...
问题详情:阅读下列材料:材料一 唐太宗李世民说:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。材料二 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。(1)材料一体现了什么民族政策?这一政策有哪些表现方式(2)材料二的主...
隋唐时期,中日交往的著名人物是(   )A、玄奘        B、戒贤        C、鉴真       ...
问题详情:隋唐时期,中日交往的著名人物是(   )A、玄奘        B、戒贤        C、鉴真        D、戒旺【回答】C知识点:唐朝的中外文化交流题型:选择题...
唐朝时期,被誉为中印文化交流中最杰出的使者是( )A.鉴真和尚         B.玄奘         C....
问题详情:唐朝时期,被誉为中印文化交流中最杰出的使者是( )A.鉴真和尚         B.玄奘         C.阿倍仲麻吕       D.崔致远【回答】 B 知识点:唐朝的中外文化交流题型:选择题...
小明进行研究*学习,搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料,由此可知,他研究的主题是...
问题详情:小明进行研究*学习,搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料,由此可知,他研究的主题是A.*分立和民族融合        B.统一国家的建立C.繁荣与开放的唐朝          D....
贞观初年,西行前往佛教圣地天竺求取佛经精义的唐朝高僧是A.鉴真         B.玄奘         C....
问题详情:贞观初年,西行前往佛教圣地天竺求取佛经精义的唐朝高僧是A.鉴真         B.玄奘         C.晁衡         D.郑和【回答】B知识点:唐朝的中外文化交流题型:选择题...
 如果同学们围绕“民族融合”的主题创办一期历史板报,可以收集的相关史料有①鉴真东流②文成公主入藏③回族的形成④...
问题详情: 如果同学们围绕“民族融合”的主题创办一期历史板报,可以收集的相关史料有①鉴真东流②文成公主入藏③回族的形成④元朝在*设宣政院A.①②③             B.①②④         C.②③④...
下列历史人物中,对中外文化交流作出杰出贡献的是(  )①文成公主       ②鉴真         ③玄奘 ...
问题详情:下列历史人物中,对中外文化交流作出杰出贡献的是()①文成公主      ②鉴真        ③玄奘       ④张骞A.①②③         B.②③         C.②③④       D.②④【...
《西游记》中唐僧取经的故事家喻户晓,你知道唐僧的原型是谁吗?A、僧一行          B、鉴真      ...
问题详情:《西游记》中唐僧取经的故事家喻户晓,你知道唐僧的原型是谁吗?A、僧一行          B、鉴真           C、玄奘           D、惠远【回答】C知识点:唐朝的中外文化交流题型:选择...
下列图片能够反映唐代中外文化交流的是  ①    鉴真           ②遣唐使乘坐的海船        ...
问题详情:下列图片能够反映唐代中外文化交流的是  ①    鉴真           ②遣唐使乘坐的海船          ③马可·波罗      ④文成公主A①②             B①②③   ...
历史上将*文化带入日本,将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是(   )A.鉴真、玄奘         ...
问题详情:历史上将*文化带入日本,将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是(   )A.鉴真、玄奘                             B.玄奘、鉴真C.鉴真、晁衡                ...
鉴真与玄奘在我国历史上产生了很大影响,他们的共同之处是①都生活在唐朝                  ②都有...
问题详情:鉴真与玄奘在我国历史上产生了很大影响,他们的共同之处是①都生活在唐朝                  ②都有百折不挠的毅力③都是去天竺取经                ④都为中外文化交流作出...
隋唐时期,中日交往的著名人物是( )A.玄奘      B.戒贤     C.鉴真      D.崔致远
问题详情:隋唐时期,中日交往的著名人物是()A.玄奘    B.戒贤   C.鉴真    D.崔致远【回答】C知识点:唐朝的中外文化交流题型:选择题...
【文化交流】材料三        图一 鉴真坐像           图二 玄奘(1)图片一中的人物主要出使哪...
问题详情:【文化交流】材料三        图一 鉴真坐像           图二 玄奘(1)图片一中的人物主要出使哪个国家?图片二中的人物主要贡献是什么?【回答】(1)日本;前往天竺拜求佛学,写成《大唐西域记》,成为研...
 “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是(  )A.对外开放        ...
问题详情: “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是(  )A.对外开放          B.经济繁荣       C.*清明          D.交通发达【回答】A知识点:唐朝的中外文化...
唐玄宗时期,应日本邀请,六次东渡日本的唐朝高僧是A.玄奘             B.鉴真          ...
问题详情:唐玄宗时期,应日本邀请,六次东渡日本的唐朝高僧是A.玄奘             B.鉴真              C.晁衡           D.崔致远【回答】B知识点:唐朝的中外文化交流题型:选择题...
下列是对鉴真和玄奘的叙述,其中错误的是(  )A、他们都是唐朝僧人     B、他们都在对外交往中作出了重大贡...
问题详情:下列是对鉴真和玄奘的叙述,其中错误的是(  )A、他们都是唐朝僧人     B、他们都在对外交往中作出了重大贡献C、鉴真东渡和玄奘西游都是为了向所到国家传播佛学D、他们都为完成自己的使命历尽艰*【回答】...
某学习小组开展研究*学习,他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知...
问题详情:某学习小组开展研究*学习,他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知他们研究的课题是(  )   A.中华文明的起源                 B.统一国家的...
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