有关辩论会的精选大全

某班举行了一次以“做家务是否影响学习”为题的辩论会,同学们展开了激烈的讨论。学生*:我以为学生要做家务事,一是...
问题详情:某班举行了一次以“做家务是否影响学习”为题的辩论会,同学们展开了激烈的讨论。学生*:我以为学生要做家务事,一是可以减轻父母的负担;二是可以使我们从小养成热爱劳动的习惯;三是在紧张的学习之余做一些家务事,也...
就如何看待*近代民族*与近代化关系的问题,某班举行了一场辩论会,你认为哪一方同学观点更符合近代*的实际(...
问题详情:就如何看待*近代民族*与近代化关系的问题,某班举行了一场辩论会,你认为哪一方同学观点更符合近代*的实际(     )*方:经济基础决定上层建筑,只有先进行近代化,实现国家富强,才能真正实现民族*乙方:从近代洋务运动...
16.2011年1月9日,某校高三1班举行了“燃放烟花爆竹的利与弊”辩论会,请你用简洁的文本为正方(燃放烟花爆...
问题详情:16.2011年1月9日,某校高三1班举行了“燃放烟花爆竹的利与弊”辩论会,请你用简洁的文本为正方(燃放烟花爆竹有利)或反方(燃放烟花有弊)拟写辩词。要求:观点鲜明,言之成理,不超过100字。【回答】5分;理由答出一点给2分,答出...
1300多年前,天竺的戒日王举行盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师,这位佛学大师可能是(  ...
问题详情:1300多年前,天竺的戒日王举行盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师,这位佛学大师可能是()。A.僧一行  B.鉴真  C.玄奘  D.唐僧【回答】C知识点:唐朝的中外文化交流题型:选择题...
某班举行辩论会。四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明清时期的特征(   )A.帝国中兴           ...
问题详情:某班举行辩论会。四位同学的辩论题目中哪一个准确概括了明清时期的特征(   )A.帝国中兴                                                B.短暂繁荣C.盛世...
某班举行辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是A.农奴制改革的利弊           ...
问题详情:某班举行辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是A.农奴制改革的利弊                  B.罗斯福新政的利弊    C.马歇尔计划的利弊              ...
九年级某班开展了一场“我看汉语魅力”辩论会,正方反方激烈交锋。请阅读材料完成下列各题。(12分)  正方:汉语...
问题详情:九年级某班开展了一场“我看汉语魅力”辩论会,正方反方激烈交锋。请阅读材料完成下列各题。(12分)正方:汉语魅力无穷。同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。目前,在*、欧美许多国家,一股汉语学习的...
某班同学举行辩论会,下面为双方辩手的观点。据此判断该辩论会的主题应该是(  )A.法国大*的利弊      ...
问题详情:某班同学举行辩论会,下面为双方辩手的观点。据此判断该辩论会的主题应该是(  )A.法国大*的利弊                   B.英国殖民侵略的利弊C.印度民族大起义的利弊              ...
下列最适宜作为环保辩论会辩题的是A.环境保护需不需要                             ...
问题详情:下列最适宜作为环保辩论会辩题的是A.环境保护需不需要                                B.农业发展中,生态破坏能否避免C.保护环境和经济发展哪个更重要           D...
某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说:“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点...
问题详情:某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说:“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点,但缺乏深刻的理*思考和叩问心灵的力量,因此,我主张深阅读。”下列选项正确且能进一步支持小...
某班举行历史辩论会,*同学说:此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐;乙同学说:此举是沙皇*和地主对农民...
问题详情:某班举行历史辩论会,*同学说:此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐;乙同学说:此举是沙皇*和地主对农民进行的残酷掠夺。他们辩论的主题是( )A.俄国废除农奴制                   B.日本进...
2015年是联合国成立70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年。*倡议举办公开辩论会,将辩论会的主题定位为...
问题详情:2015年是联合国成立70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年。*倡议举办公开辩论会,将辩论会的主题定位为“维护*和平与安全:以史为鉴,重申对《联合国*》宗旨和原则的坚定承诺”,引起会员国的共鸣。中方确定这一主...
九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。正方观点:诚信是做人的根本...
问题详情:九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。(2)请结合实...
在历史辩论会上。*同学说:我们国家要用道家思想“以法治国”;乙同学说:不对,要用道家思想“无为而治”;*同学说...
问题详情:在历史辩论会上。*同学说:我们国家要用道家思想“以法治国”;乙同学说:不对,要用道家思想“无为而治”;*同学说:不行,应用墨家思想“以礼治国”;丁同学说:还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪个学生引用思想不...
用辩论会造句子,“辩论会”造句
他是一个辩论高手,今天参加这场小型辩论会,不过牛*小试罢了。在辩论会上,双方各持己见,毫不相让。他的持平之论,使辩论会场顷刻间鸦雀无声。第一准备环节结束,老师郑重宣布辩论会开始。在辩论会上,正方和反方各持己见,争得难...
下列最适宜作为环保辩论会辩题的是A.环境保护需不需要                    B.农业发展中,生...
问题详情:下列最适宜作为环保辩论会辩题的是A.环境保护需不需要                    B.农业发展中,生态破坏能否避免C.环境污染是不是人类社会发展的产物    D.保护环境利大于弊还是弊大于利【回答...
在历史辩论会上,*同学说:我们要用道家思想“以法治国”;乙同学说:不对,要用道家思想“无为而治”;*同学说:不...
问题详情:在历史辩论会上,*同学说:我们要用道家思想“以法治国”;乙同学说:不对,要用道家思想“无为而治”;*同学说:不行,应用墨家思想“以礼治国”;丁同学说:还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪些学生引用的思想不正确...
某班根据单元主题探究活动的要求,组织了关于“诚信”的辩论会。正方一辩诚信就是诚实守信,其基本要求是责,“人而无...
问题详情:某班根据单元主题探究活动的要求,组织了关于“诚信”的辩论会。正方一辩诚信就是诚实守信,其基本要求是责,“人而无信,不知其可也。”这句话告诉我们不讲信用,就无法立身处世。‘狼来了’自不讲诚信可能会获得时的...
某班举行历史辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是(  )A.农奴制改革     ...
问题详情:某班举行历史辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是(  )A.农奴制改革         B.新经济政策         C.罗斯福新政       D.斯大林模式【回答】D知识点:对...
在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:①二氧化碳增多造成  ,使气候异常,给人类带来了灾难;...
问题详情:在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:①二氧化碳增多造成,使气候异常,给人类带来了灾难;②二氧化碳增多为植物作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一.(1)写出日常生活中产生二氧化碳...
在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出*、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简洁,不超过1...
问题详情:在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出*、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简洁,不超过10个字,具有可辩*。(5分)两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,...
某班举行历史辩论会,右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是A.农奴制改革的利弊B.新经济政...
问题详情:某班举行历史辩论会,右图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是A.农奴制改革的利弊B.新经济政策的利弊C.斯大林模式的利弊D.战时*主义政策的利弊【回答】C知识点:对社会主义道路的探索题型:选择题...
下列活动属于文化现象的有①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动会   ③参加演讲会、辩论会④购买蔬菜水果  ...
问题详情:下列活动属于文化现象的有①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动会   ③参加演讲会、辩论会④购买蔬菜水果   ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团、舞蹈队   ⑦浏览网站,领略世界各地风...
在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出*、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简洁,各不超过...
问题详情:在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据以下内容引出*、乙两方辩题。要求:双方辩题语言要简洁,各不超过10个字,具有可辩*。(4分)两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角处...
希望中学初三⑵班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。*方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健...
问题详情:希望中学初三⑵班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。*方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。     ...
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