有关电解水的精选大全
问题详情：通过近期的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A．电解水 B．分离空气C．加热高锰*钾 D．分解过氧化*E．__________________（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气...
问题详情： 小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含*酞的硫**溶液(硫**溶液呈中*)，再通直流电一段时间，现象如图所示，则下列说法正确的是()第3题图A.用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭B.在酒精灯火焰上检验气体b，...
问题详情：如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是（） A．正极产生的气体是*气 ...
问题详情：溶液与我们的生活息息相关，下列说法正确的是（）A．电解水时正极与负极产生的气体体积为2：1B．衣服上的油污可利用洗涤剂的溶解或汽油乳化能将其洗去C．溶液组成中不一定含有水D．配制溶液时，只有搅拌或振荡才能加快物质的溶...
问题详情：实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。下列制备*气的方法最节能的是A．电解水：2H2O 通电 2H2↑＋O2↑ B．焦炭与水蒸气反应：C＋H2OH2＋COC．太阳光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑D．天然气与水蒸气反应：CH4＋H2O 高温 CO＋3...
问题详情：下列有关水的说法错误的是（）A．生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度B．水由*分子和氧分子构成C．电解水时负极得到的气体能燃烧D．湿衣服能晾干说明分子在不断运动【回答】【分析】A、根据硬水软化的方法分析；B、根据...
问题详情：通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：．电解水 ．分离空气 ．加热高锰*钾 ．分解过氧化* ．________相信你在处还可以写出另一种制取氧气的方法；实验结束，停止加热时要先把图导管移出水面，其理由是...
问题详情： 如图是电解水实验的装置图。下列说法错误的是( )A．在水中加入少量*氧化*以增强导电*B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使...
问题详情：下到有关水的说法不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．电解水的实验中，得到的*气与氧气体积比为1：2C．过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D．水可以用来检验某些装置的气密*【回答】【考点】71：电解水实验；75：水的...
问题详情：如图所示是电解水的简易装置图：（1）图中A点为电源极，B点为电源极，实验前先向水中加入少量*氧化*的目的是．（2）与正极相连的试管里产生的气体是；与负极相连的试管里产生的气体是，它们的体积比为．（3）根据上述实验事实可以得出：...
问题详情：下图所示的装置中，与手机充电的能量转化形式相同的是（ ） A．电解水 B．水力发电 C．太阳能热水器 D．干电池【回答】A知识点：电化...
问题详情：下面关于电解水实验的叙述正确的是（ ） A．实验说明水是由*气和氧气组成的 B．实验说明水是由*、氧两种元素组成的 C．电解水的化学方程式为：2H2O=2H2↑+O2↑ D．若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL【回答...
问题详情：下列反应中旧化学键断裂吸收的总能量大于新化学键形成放出总能量的是 A．电解水制取H2和O2 B．**燃烧 C．铝粉与氧化铁粉末反应 ...
问题详情： 化学通过实验研究物质的组成、*质和变化规律。*乙*丁电解水验*水的元素组成煅烧石灰石测定空气中氧气体积分数①实验*中，a管中的气体是_________，b中电极与电源的________极相连，发生反应的化学方程式是__...
问题详情：下图是一些探究实验，请回答相关问题。 A．电解水 B．测定空气中氧气的含量 C．燃烧条件（1）A实验中生成氧气和*气的体积比为 。（2）B实验中导致测量结果小于...
问题详情：水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的______极，该实验能说明水是由___组成。②使用硬水会给生活和生产带来许...
问题详情：水是生命之源．下列关于水的说法不正确的是（ ）A．水由液态变成气态时，分子间空隙变大B．电解水生成*气和氧气，说明水是由*气和氧气组成C．活*炭具有吸附*，可用于除去水中的异味D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定...
问题详情：下列关于实验现象的描述错误的是（ ）A．高锰*钾几乎不溶于汽油 B．电解水产生的两种气体的体积比是1﹕4C．镁条在空气中燃烧放出耀眼的强光 D．水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液【回答】B...
问题详情：下列属于化学能转化为其它能量的是（）A．水力发电 B．电解水 C．化学电池 D．太阳能供热【回答】【考点】物质发生化学变化时的能量变化．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化学变化生成新物质的同...
问题详情： 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。第6题图(1)从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为________，b中产生的气体是________(填化学式)。(2)从...
问题详情：水是宝贵的自然资源。 （1）图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后a管中产生的气体是 （填化学式）；与a管相连的电极是 极，若将带火星的木条放在b管口处，打开活塞可观察到的...
问题详情：（2020·文山模拟）水是一种重要的资源。 （1）电解水实验揭示了水的组成，如图实验中试管1中收集到的气体是________，可用________来检验试管2收集到的气体。通电前水中加入在*氧化*溶液或硫*溶液其目的是________，试管...
问题详情：水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）A．地球上有很多水，所以水是取之不尽用之不竭的B．电解水实验中，负极产生的气体能燃烧产生淡蓝*火焰C．水体有自我净化的能力，因此生活污水的任意排放不会造成水体污染D．自...
问题详情：如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是A．在水中加入少量*氧化*以增强导电*B．可说明分子在化学变化中可以再分C．由电解水实验得出结论：水是由*、氧两种元素组成的D．a管生成的气体是O2，b管生成的气体是H2【回答】...
问题详情：以下有关水的说法中不正确的是（）A．实验室中常用水作溶剂配制溶液B．电解水实验*水是由*、氧两种元素组成的C．水（H2O）和过氧化*（H2O2）分子中都含有*气分子D．常用吸附，沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水【回答】考点：常见的溶剂；...
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